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非遗进校园，育的不是手艺而是人

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06-01 22:01

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造神与弑神：一个非遗大师的不同命运

#李子柒致敬非遗传承人# #微博焕新非遗盛典# 我曾在李子柒的视频里，看到四季三餐，看到高山流水，看到田园诗一般的生活图景。而她镜头之外的故事，则让我动容，那是关于非遗，关于传承，关于坚守的温度。她对非遗的热爱，不仅是一个人的旅程，更是与无数匠人，与时光的对话。还记得那些动人的同框吗？她曾以一袭亲手染制的紫裙翩翩走来，似“紫气东来”的具象；在非遗创作大会上，她亲手接过淮北花馍传承人手中寓意“五谷丰登”的花朵；更为珍贵的是那些不曾广为人知的奔赴，她的脚步遍及很多省市，拜访了上百位默默坚守的非遗传承人；她也因为学习漆艺而过敏、也曾一次次失败，但最终在国家级传承人的指导下，她的作品为非遗注入了新活力……这一切都是非遗的年轻血脉。从视频中“看见”的非遗，到现实中“走近”并“支持”的传承，李子柒用视频让非遗被看见。她用最好的行动告诉我们：传承不是把非遗放进博物馆，而是让它重新生长在当代生活的土壤里，每每想起这些，我都深深动容。这一次李子柒以“微博焕新非遗计划匠心守护大使”的身份，以VCR的方式，现身2025微博焕新非遗盛典，更是一次对非遗的推动。实话说，我无比期待她的作品，期待她在非遗路上走得更远。

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1. 造神与弑神：一个非遗大师的不同命运

2. #李子柒致敬非遗传承人# #微博焕新非遗盛典# 我曾在李子柒的视频里，看到四季三餐，看到高山流水，看到田园诗一般的生活图景。而她镜头之外的故事，则让我动容，那是关于非遗，关于传承，关于坚守的温度。她对非遗的热爱，不仅是一个人的旅程，更是与无数匠人，与时光的对话。还记得那些动人的同框吗？她曾以一袭亲手染制的紫裙翩翩走来，似“紫气东来”的具象；在非遗创作大会上，她亲手接过淮北花馍传承人手中寓意“五谷丰登”的花朵；更为珍贵的是那些不曾广为人知的奔赴，她的脚步遍及很多省市，拜访了上百位默默坚守的非遗传承人；她也因为学习漆艺而过敏、也曾一次次失败，但最终在国家级传承人的指导下，她的作品为非遗注入了新活力……这一切都是非遗的年轻血脉。从视频中“看见”的非遗，到现实中“走近”并“支持”的传承，李子柒用视频让非遗被看见。她用最好的行动告诉我们：传承不是把非遗放进博物馆，而是让它重新生长在当代生活的土壤里，每每想起这些，我都深深动容。这一次李子柒以“微博焕新非遗计划匠心守护大使”的身份，以VCR的方式，现身2025微博焕新非遗盛典，更是一次对非遗的推动。实话说，我无比期待她的作品，期待她在非遗路上走得更远。

3. 一眼就心动的中国蓝，把非遗扎染铺上茶席~

4. 【逛市集、看戏剧、玩跨界……这场非遗狂欢将持续6天】12月6日，2025年湖南“非遗六进”系列宣传展示活动在长沙油脂厂·1936启动。省文旅厅党组成员、副厅长周志勇等领导参加活动。本次活动由湖南省文化和旅游厅主办，以“青年弄潮·非遗焕新”为主题，分为传统匠心、青年焕新、舌尖非遗、中医养生四大版块，通过“展演+体验+跨界”的多元形式，打造一场可逛、可玩、可体验的青春现场，让市民游客在亲身参与中感受湖南非遗的独特魅力。现场，古风NPC“卖花郎”巡游开市，身着传统服饰的“卖花郎”踩着高跷在现场穿梭，一秒拉满古韵氛围；非遗木偶戏剧表演则以灵动的杖头木偶戏演绎湖湘民俗故事；土家族民族摇滚乐队“撞克”带来呈现一场又燃又潮的视听盛宴。非遗艺术工坊邀请参与者亲手制作青山竹编小马书签，在指尖流转中感受竹编技艺的细腻；《生于母系》摩梭纪录片放映与分享交流会，以影像传递非遗背后的文化根脉；afro音乐曲风DJ与湘西苗舞跨界融合，让非遗在现代韵律中焕发新活力。这些层次丰富、形式多样的内容持续展开，不仅拓展了活动的深度与广度，更以沉浸式、年轻化的方式，激发青年群体对非遗的深度认同与持久热情。湘绣、醴陵釉下五彩瓷烧制技艺、滩头木板年画、木偶戏等20余个非遗代表性项目在现场集中展示，还汇聚了字里行间、风一线手作、纸物园·剪纸等10余家独具匠心的非遗文创品牌，展现出传统文化在当代的鲜活生命力。启动当日，现场人头攒动，呈现出热闹非凡的景象。此次“非遗六进”系列活动共持续6天，邀请广大市民游客开启一场非遗的当代漫游。据悉，12月8日至9日，主题非遗活动将走进湖南师范大学，将开展非遗民艺市集、科技非遗主题座谈会、木偶皮影戏讲座等系列活动；12月10日，将在湖南省总工会举行非遗市集、非遗养生工坊等活动，12月11日，将在长沙雨花区洞井街道仙岭社区启动社区文艺汇演、木偶戏演出等系列活动。

5. 【#我在苏州学非遗首轮排片落地苏州#】5月3日起，纪录电影《我在苏州学非遗》陆续在苏州47家影院抢先上映，成为五一假期亲子观影、文化打卡的热门选择！影院里，不少家长带着孩子前来观影，小朋友们看得格外认真，沉浸式感受苏州非遗的魅力。影迷们纷纷表示，跟着这部电影不仅能读懂非遗技艺，还能get苏州漫游攻略，诚意推荐大家前往影院观看。这个五一假期，跟随青年演员陈飞宇 @陈飞宇Arthur ，以“学徒”视角走进昆曲、苏绣等非遗代表性项目，解锁传统技艺背后的传承故事与江南文化底蕴。#我在苏州学非遗正式登陆苏州各大影院##我在苏州学非遗#陈飞宇@苏州新闻苏州新闻的微博视频

6. #非遗手狮舞已经传到小学生这一代啦#提到非遗舞狮，许多人首先想到福建醒狮。今天还是头一次知道，在上海马桥，还有一项传承百年的“手狮舞”正悄然焕新在马桥一所小学中，六年级的小学生们已经组成了“手狮舞天团”。他们举着竹骨彩衣的灵动狮灯，矮蹲步横移、贴身绕狮，摇头摆尾间还能看到狮子俏皮wink～这一切，离不开音乐老师梅杨的热爱与付出。她拜师手狮舞国家级传承人，凭借自身音乐素养，将手狮舞编排成易学易演的课程在校园生根发芽！健身教练的丈夫也在身后默默支持！从历史中走来的马桥手狮舞，如今在校园里生根发芽。不仅是传承，更是一堂堂看得见、摸得着的文化自信课。

7. 扎染，是手艺，更是心意。青出于蓝，而胜于蓝。享非遗里的东方春色💙在大理周城村，藏着一家蓝续古法扎染体验店百年院落古朴自然，推开木门，仿佛走进了白族人家静静流淌的时光里。 #ColorWalk进东方春色##焕新非遗计划##带着米果环中国# 跟着非遗传承人听扎染的故事，亲手把一块白布扎成自己想要的样子——针线穿梭、布料褶皱，每一道纹理都是未知，也正因如此，才格外让人期待。扎花、浸染、漂洗、固色、晾晒……当“疙瘩”一点点拆开，那一抹蓝跃然布上，这份独一无二的“绝世孤品”，就这样在春天里诞生了💙大理·蓝续古法扎染体验店(周城古院店)

8. 清美讲堂回顾｜苏丹：非遗是一列时代专列

9. #青春三下乡##社会实践##曲阜师范大学#【鸢飞鸢都寻古韵，匠心传承助振兴】 2026年1月21日，曲阜师范大学“齐鲁兴农实践队”实践队员走进潍坊世界风筝博物馆，在这座承载着鸢都千年风筝文化的展馆中，完成了一场关于传统技艺与乡村振兴的深度探索。作为“世界风筝都”的文化地标，这里的每一件展品都记录着潍坊手艺人的匠心传承，为实践队员搭建起连接非遗保护与助农发展的实践桥梁。在非遗传承展厅内，实践队员通过实物展品、工艺图解与影像资料，系统了解了“扎、糊、绘、放”四大风筝技艺的演变脉络。从清代“硬翅人物风筝”的工笔彩绘，到“龙头蜈蚣”风筝的精巧竹篾骨架；从杨家埠木版年画与风筝纹样的融合，到现代文创风筝的创新设计，实践队员清晰感知到非遗技艺跨越时空的实用价值与文化价值。这些展品印证着“匠心守艺、文化赋能”的传承逻辑，展现着手艺人对传统的坚守与对市场的适配，让实践队员认识到，传统非遗不仅是文化符号，更是助力乡村增收的宝贵资源。在风筝工坊的体验环节，实践队员拿起画笔，在硬翅风筝素面上勾勒牡丹纹样与传统风筝图案。非遗传承人现场讲解“沙燕”“硬翅人物”等经典样式的文化寓意，队员们在色彩调配与线条勾勒中，读懂了“扎架要匀、糊纸要平、绘花要准”的技艺标准，感悟到传统工艺如何在当代实现功能延伸与价值转化。此次实践让实践队员对非遗助农的现实意义有了更为具体的认知。风筝文化不是陈列在展馆里的历史标本，而是赋能乡村振兴的鲜活载体，其蕴含的匠心精神、文化价值与市场潜力，为新时代助农实践提供了清晰指引。实践队员认识到，传承非遗技艺，核心在于将其转化为带动农户增收的实际路径，在对接市场需求时守正创新、敢于突破，在日常助农工作中扎根乡土、赋能振兴。走出潍坊世界风筝博物馆，实践队员的认知得到深化与拓展。他们明白，探索非遗助农不仅是追溯传统，更是要接过文化赋能的接力棒，以匠心为标杆，锤炼实践本领，筑牢助农初心，将非遗技艺融入乡村发展血脉。作为新时代的青年群体，实践队员将带着此次实践的认知，在助农道路上始终保持奋进姿态，用实际行动践行对乡土的承诺，让风筝文化在乡村振兴的进程中焕发出新的光芒。(投稿人：@特仑苏yan@蜡笔plus新）

10. #有一种叫云南的生活# #云南非遗百科# 【新艺中国万象更新丨腾冲皮影戏】影动腾冲，戏映千年。“腾冲皮影”——明初传入的活态非遗，黄牛皮为材，十指操纵乾坤。百年雕镂技艺在新时代焕彩，从村寨戏台到校园课堂，从手工影偶到文创精品，它连接着非遗保护、文化传播与乡土记忆。一光一影，演绎中华文脉源远流长。2011年，皮影戏（腾冲皮影戏）被列入第三批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。（via.@新艺中国 @保山融媒）#云南非遗也很cool# 新艺中国的微博视频

11. 马年主题画🐎｜非遗手工“唐三彩”

12. 明日上演！泗泾十锦细锣鼓XR跨界音乐会，解锁非遗新体验

13. #文化之旅悦非遗##发现非遗新物种# 自2007年启动以来，“宝马中国文化之旅”已步入第十九年。在这段旅程中，宝马累计支持近1000位非遗传承人，覆盖440项非遗技艺，惠及2.38亿人次。宝马从不止步于“一捐了之”，而是成为社会问题解决方案的一部分，通过创新合作助力非遗走进现代生活。今年，宝马以一系列切实而富有创意的行动，积极探索“非遗+”的活化路径，再次兑现了对中国社会做出创新实效贡献的承诺。携手《舌尖上的中国》，以拥有六百年历史的北京烤鸭为切口，串联起大运河的历史脉络与匠心技艺的代际传承，生动诠释了文化在传承中不断创新、在当代生活中持续生长的过程；除此之外，正式发布河南非遗自驾攻略，资助非遗传承人与清美教授共创宝马新世代概念性非遗文创品，都成为这一创新实践的生动注脚。这一系列举措不仅有效提升了文化遗产的能见度与吸引力，更为文化的传承与发展注入了创新动能。从持续守护到创新转化，“宝马中国文化之旅”正以其长久的承诺与务实的行动，将传统文化的守护者角色，延伸为连接传统与现代、赋能可持续发展的创新共建者。http://t.cn/AXUYOfOH http://t.cn/R34ZtK1

14. “拉孜堆谐”作为国家级非物质文化遗产，是拉孜人民最喜爱的歌舞表演，也是藏族群众喜闻乐见的民间传统歌舞艺术。#记录雪域民族团结见证珠峰发展新篇# 为传承和发扬拉孜堆谐这一传统非遗文化，在各方支持下，拉孜镇中心小学于2013年成立“非遗进校园——少儿艺术队”，同步开设专属堆谐课程。学校每周四固定安排专职指导老师，以手把手教学的方式传授堆谐舞蹈技艺，同时将堆谐文化全面推广至全校师生，把堆谐舞蹈融入课间操，让传统歌舞扎根校园日常。#石榴花开日喀则# 之#日喀则民族团结故事##珠峰故里吉祥日喀则##我眼中的日喀则##守望相助日喀则##吉祥日喀则##云端珠峰见证华章# http://t.cn/EXa6oBp http://t.cn/AXfeN9GF

15. 【#文化和自然遗产日# 非遗主宣传语确定】5月26日，文化和旅游部办公厅发布《关于开展2026年“文化和自然遗产日”非遗主题宣传展示工作的通知》。《通知》明确，6月13日是“文化和自然遗产日”，文化和旅游部将开展非遗主题宣传展示工作，主宣传语为“非遗，让生活更美好！”。《通知》明确了非遗主题宣传展示工作的主要内容：一是展示非遗保护传承成果。各地要通过非遗代表性传承人现场展示、师徒同台展演、青年传承人成果汇报等方式展示非遗保护传承成果。聚焦“非遗在校园”“非遗在社区”、文化生态整体性保护、非遗工坊建设等工作，吸引带动更多民众参观了解、学习体验非遗。二是提升非遗促消费实效。结合“非遗消夏购物月”，依托各地非遗资源禀赋、地域文化特色，开展非遗促消费活动，推出非遗潮玩、联名文创等非遗好物。以非遗美食为重点，通过举办非遗市集、推出惠民措施、发布非遗美食地图等方式，挖掘美食文化内涵，培育餐饮消费热点，提升非遗美食的可见度和影响力。三是拓展保护传承新场景。各地非遗馆、非遗传承体验中心等要通过推出非遗特色展览、开设非遗研学课程等开展非遗的普及教育，打造可参与、可体验、可传播的非遗展示空间。结合“跟着非遗去旅行”“跟着电影赏非遗”主题活动，支持非遗项目进景区、度假区、街区，依托科技赋能非遗新展示新传播，培育非遗传承体验新场景。四是营造非遗保护传承良好氛围。各地要开展形式多样的非遗宣传展示活动，充分利用主流媒体、联动新媒体平台，形成宣传矩阵，扩大活动影响力和可见度。组织开展专家讲座、沉浸式体验、成果展览、交流对话等，持续营造非遗保护传承的良好氛围。（作者：中国旅游报记者夏冬阳；编辑：徐欣馨）

16. 非遗专题｜保护传承各民族非遗，铸牢中华民族共同体意识

17. 马年主题画｜用吹塑纸板玩转非遗版画

18. 在西藏日喀则亚东县下亚东乡小学这所“国门学校”的民族团结长廊里，“小小讲解员”讲述民族团结故事。#石榴花开日喀则# 非遗剪纸、书法社团、皮影戏社团里，孩子们动手传承中华优秀文化，促进各民族学生互学互融、共同成长。该学校先后荣获“全国温馨乡村校园”“全区教育工作先进集体”“全区教育系统民族团结进步创建活动模范学校”等荣誉。（新华网旦增努布摄）日喀则 #日喀则民族团结故事# 之#记录雪域民族团结见证珠峰发展新篇# 之#珠峰故里吉祥日喀则##我眼中的日喀则##守望相助日喀则##吉祥日喀则##云端珠峰见证华章#

19. 琴鸣校园曲韵醉人心——黄中旭扬琴专场音乐会暨非遗传承活动走进校园

20. 谁说老手艺只能“老气横秋”、“静态展示”？#成都非遗生活季#直接打破刻板印象！使非遗真正融入到了现代生活中！恭喜它在 #微博焕新非遗盛典# 上荣获“年度非遗在地新生典范项目”荣誉！在成都的祠堂街，我看到了非遗最美的样子。指尖流淌的金工、染织，不仅是技艺，更是千年的回响。穿梭在市集满眼都是精美绝伦的非遗好物。这次活动不仅展示、展销、展演了非遗文化，还开设了不同主题的手作课程，让大家都能亲身感受技艺体验！白天来可以沉浸式体验，晚上还能边逛市集边看“国潮NewLive秀”，公众们都乐在其中，这次活动成功打造了“白+黑”全天候文化消费体验场景！真的很绝！非遗是真正的瑰宝，只有让它们融入现代生活，才是最好的传承！为“成都非遗生活季”点赞！

21. #微博旅行家##焕新非遗计划##探索长沙美好# 刚听说我老家门口，又在办杀🐷宴，杀🐷是童年的回忆，其实杀🐷不好玩，又脏又臭，给猪头四脚除毛，都是体力活。重庆网友这一喊，大家都去了，合川文旅要接住这波泼天的流量，然立马全国各地到处开始杀🐷，那些二师兄要遭殃了。童年味道还在吗？记忆中过年还有剪纸、贴对联和磨豆腐…今天来给大家分享一个长沙体验非遗的好去处。#寻美三湘# 雨花非遗馆：位于雨花区红星商圈杉木冲东路，是集非遗展示、传承、体验、交流于一体的综合性文化场馆。场馆建筑面积2.4万平方米，是全国聚集非遗项目和传承人最多的场馆之一。场馆分设非遗产品销售区、舞台演绎区、手工体验区、传承人工作室等功能区域，打造“吃非遗、玩非遗、学非遗、买非遗、赏非遗”的沉浸式平台。在这里，你可以观赏宝庆瓷刻、泥书、湘绣等传统技艺展示，体验扎染、剪纸、金石拓印等30余项非遗手工项目，还能观看皮影戏、湘西苗鼓、川剧变脸等非遗演艺。场馆聚集有300余个非遗项目、200余位传承人，可观赏宝庆瓷刻、湘绣等技艺，体验扎染、剪纸…等手工项目，还能观看皮影戏等非遗演出，是感受湖湘文化的重要窗口。我在现场体验了非遗漆扇，选的红黄蓝的颜色，出来的扇子并不是我想要的图案。而体验了扎染，扎得越紧出来的白色越多，也并不是我想要的样子，要想好看得用细针线🪡缝。女儿大学专业在学非遗，她自己扎染过一条裙子👗，很好看的，以后我要向女儿多学看和讨论、交流非遗经，传承好传统文化。长沙·雨花非遗馆

22. 匠心筑华章，非遗耀新春，《2026年非遗晚会》以创新之力激活文化根脉

23. 【爱我英雄城见我文明行】卫东街道普贤社区开展传统老面非遗体验公益活动

24. #跟着演艺游北京#【演艺新空间｜中国木偶艺术剧院传承体验基地-博物馆：打造全场景木偶非遗体验地标】中国木偶艺术剧院传承体验基地-博物馆坚守木偶艺术传承初心，将千年非遗木偶艺术与数字科技、多元业态深度融合，倾力打造集观演、互动、研学、消费于一体的综合性木偶主题演艺地标，让非遗木偶在新时代绽放全新光彩。演艺新空间｜中国木偶艺术剧院传承体验基地-博物馆

25. 山东信息职业技术学院在潍坊40多年培养了数不清的科技行业基础人才，不瞒你说一雪当年也想过过报考这个学校如今他们不光强化机器人等行业人才的培养，还发展非遗兴趣等学生社团，科技与非遗结合迸发出更多创意火花#名动齐鲁e路前行##你好世界风筝都#

26. 看完这部纪录片，我开始怀疑「时尚×非遗」这个概念 | 《阿建移动公司》十之五岚绣湘西纪录片深度解读·上

27. #非遗里的北京#【#国家级非遗戏曲盔头的百年传承#】#国家级非遗戏曲盔头古今有啥不同# 戏曲盔头，是舞台上的“视觉名片”。国家级非遗“戏曲盔头制作技艺”第六代传承人李鑫，出身百年传承世家，十六载坚守匠心，从点绸、贴金到制盔，一丝不苟。他在坚守古法的同时改良工艺，让盔头更轻巧实用，为多部新编戏曲、影视剧量身打造作品。他还著书立说，系统梳理盔头文化，填补学术空白，并走进校园、场馆开课授艺，吸引各界爱好者学习。从手艺人到传承人，李鑫以坚守与创新，让“头顶上的艺术”在新时代焕发光彩。（北京日报）北京日报的微博视频

28. #西藏非遗传承# 藏戏之乡，文脉绵长。作为#蓝面具藏戏#四大流派发源地，南木林县持续擦亮“藏戏之乡幸福南木林”文化品牌，扎实推进国家级非遗藏戏保护传承。当地构建“政策托底、市场造血”模式，培育30支藏戏队与4支少儿队伍，形成老中青少合理传承梯队。藏戏队在文旅演出、校园传承、市场创新中实现活态发展，让千年藏戏融入现代生活，为幸福南木林注入持久文化动能。#西藏非遗正青春# 来源：南木林发布

29. 福建周宁浦源镇鲤鱼溪，藏着跨越八百年的非遗传奇。自南宋起，郑氏先祖立护鱼族规，人鱼相伴、世代相守，造就世界唯一鱼冢、鱼葬、鱼祭文，获评省级非遗护鱼习俗，更摘得吉尼斯“年代最久鲤鱼溪”桂冠。这份古老传承从未断流。鱼祭仪式庄重上演，护鱼武术走进校园，红领巾小导游讲述人鱼故事，传统制硋技艺融入鱼文化焕新生。浦源镇以非遗+文旅、非遗+研学的模式，让老习俗有新表达，让非遗从宗祠溪畔，走进大众视野。一溪流水，万尾红鲤，是自然馈赠，更是文明坚守。八百年乡风不改，非遗文脉不息，在浦源，人与自然的和谐共生，从来不是传说，而是代代相传的生活日常。#感知幸福中国福建行#

30. 【“春风得艺”迎马年，#600余件非遗作品亮相梅溪湖艺术博物馆#】1月24日，“春风得艺——马年迎新非遗艺术展”在长沙梅溪湖艺术博物馆正式启幕。年画、皮影、泥塑、剪纸、瓷刻……600余件来自全国多地的非遗作品齐聚一堂，把“过年的热闹”提前搬进了艺术馆，也为星城送上一份别具年味的文化贺礼。（来源：三湘都市报）三湘都市报的微博视频

31. 非遗文化进校园，妙笔丹青绘脸谱——我校非遗文化社团开展“绘脸谱·传国粹”主题社团活动

32. 非遗进校园，匠心润童心——非遗专家进校园

33. 非遗糖画进校园，传统文化润童心——山西科技学院开展糖画非遗体验讲座

34. 非遗雅韵进校园传统文化润心灵——中牟新区第六初级中学开展非遗文化进校园主题实践活动

35. 兴化市戴南中心小学首届科技嘉年华活动之五——非遗进校园工美润童心

36. 非遗进校园｜这场沉浸式非遗进校园活动太圈粉啦！

37. 非遗进校园·文脉润童心 | 庆阳香包绣制传承基地落户周岭小学

38. 非遗进校园，文化润心田——经开区前楼下小学非遗进校园活动

39. 【校园活动】非遗进校园鼓韵润童心——国家级非遗津门法鼓进校园活动

40. 非遗进校园美育谱新篇——江州区文化馆非遗进校园活动走进江州区一中

41. 非遗薪火进校园文化根脉润童心——太仓市朱棣文小学教联体开展非遗文化进校园主题活动

42. 教育动态丨传承非遗文脉厚植文化自信 —— 龙井市教育局举行非遗文化进校园签约仪式

43. 非遗进校园构建传承创新的育人体系

44. 非遗进校园

45. 匠心传非遗，劳动育新人 | 我院开展非遗进校园劳动教育活动

46. 汾西新闻 | 县职业教育中心非遗文化进校园匠心传承润心田

47. 2026年职业教育活动周|庆阳职业技术学院开展非遗文化进校园教学活动

48. 【非遗进校园】芦笙踏新步，非遗育新人！七星关区燕子口中学深耕非遗教育赋能学子成长

49. 非遗文化进校园——让传统文化在校园散发时代光彩

50. 非遗进校园匠心育新人——国家级非遗传承人杜新磊赴济宁技师学院授课传艺并担任非遗创意大赛评委

51. 文化馆服务宣传周非遗进校园活动走进城区中小学课堂

52. 非遗之技文化传承——阿尔山市“非遗进校园”启动仪式顺利举行

53. 非遗润校园匠心育新苗｜扎赉诺尔区非遗传承人进校园第一课活动启幕

54. 传承非遗文脉厚植育人初心——佳木斯市向阳区第二十三小学非遗特色成果展示

55. 团团转载 | 人工智能学院数智醒狮团队走进小学开展非遗教研调研活动

56. 传承非遗文化厚植家国情怀——河北武强中学走进武强县年画博物馆开展爱国主义教育实践活动

57. 立新众联集团 | 匠心传非遗·服务育新人—立新众联助力西安建筑科技大学清明劳动教育实践课

58. 西京青年实践进行时（35）

59. 非遗浸润美育课堂，区校协同传承匠心——教育科学学院参与非遗桦树皮镶嵌画活动

60. 文化传承｜安顺市文化馆开展非遗进校园系列体验活动

61. 下寺湾初级中学

62. 深耕非遗文化创新校本实施——市南区教师在青岛市小学地校非遗类校本课程教学研究活动中展示课例

63. 多彩课堂 · 非遗课程| 掐丝珐琅非遗体验课走进我校

64. 【校本教研】薛文婧（泾川县泾明乡学区）

65. 雅韵流芳，非遗润校——青岛市小学地校非遗类校本课程教学研讨会（2026第102期）

66. 有趣的非遗手工课

67. 指尖织趣，非遗“童”行 ——桥城铺完小开展劳动编织课

68. 非遗手工户外小课堂

69. 【活动预告】萍乡石头画非遗手工课邀你赴约

70. 【公益活动招募】非遗编织小马手工课

71. 非遗手工课的宝子看过来！这个景泰蓝珐琅掐丝画工具套装也太赞了～🎨

72. 大手牵小手•美育支教行（18）｜指尖传非遗，拓印润童心

73. 实践探索 | 丰雨晴

74. 教学动态 | 学科实践赋能美育新样态传统技艺激活课堂生命力 ——拱墅区组织中小学美术课堂教学研讨活动

75. 【阿城·综实】匠心传非遗劳动育新人—阿城区第五中学走进阿城区中小学生综合实践学校

76. 三元区举办小学美术中华优秀传统文化融入大单元教学实践研讨活动

77. 传承非遗文化，绽放指尖魅力——我校成功举办扎染与剪纸艺术讲座

78. 扎染进课堂非遗展魅力

79. 【未央教育】【徐小·德育】非遗扎染润童心，亲子携手共传承——未央区徐寨小学家长进课堂活动纪实（四）

80. 非遗匠心润美育以学促教共成长

81. 活动资讯｜指尖上的非遗

82. 济宁党建 | 李莎莎

83. 非遗润童心，匠心传美好——竹林中心幼儿园非遗技艺培训圆满落幕

84. 全环境立德树人 | 多彩“非遗”之花在日照市东港校园绽放

85. 【智慧爸妈进课堂】非遗扎染进课堂，巧手妙绘绽童真——集美二小一年4班扎染体验活动

86. 一堂扎染“非遗”课，“染”出美育一体化新特色

87. 染一抹非遗色，赴一场劳动约——桓台县城南学校劳动实践课之非遗扎染活动纪实

88. 扎染润童心，巧手创美好——四（3）班非遗扎染手工体验之旅

89. 扎染绽芳华非遗润童心——锡市第六小学二年三班开展“非遗进课堂·扎染体验”的活动

90. 貔貅非遗，传承有我 | 儿童非遗文化学习小组

91. 研学非遗古韵传承传统文化

92. 拉萨市少年儿童活动中心非遗特色课程火热招生

93. 15:242.2K/sHD30

94. 非遗文化对小学生有什么影响

95. 设计大讲堂 | 设计大讲堂第六讲成功举办

96. 静下来，慢手工，养出孩子超强专注力

97. 非遗进校园的好处

98. 【水之本·课程】指尖传非遗珠绣润童心——法绣·珠绣社团课程简介

99. 非遗疗愈工坊回顾｜看见孩子的专注与社交

100. 指尖传非遗，匠心润校园——广南一小校本刺绣课程精彩绽放

101. 非遗扎根校园，德育浸润成长｜平沙培英学校非遗特色课程育德成果展示

102. 一方石磨承文脉非遗润心育新人——《聊城日报》刊登高唐县时风中学“古法老豆腐”非遗课程育人纪实

103. 【省一等奖】非遗浸润童年

104. 爱上非遗的娃娃们

105. 非遗进校园别瞎搞！抓准这4点，把文化种心里

106. 指尖传非遗剪纸润童心——长丰县中小学非遗剪纸进校园研训活动

107. 总结重庆做非遗美育课程的幼儿园，推荐哪家更靠谱

108. 传统文化进校园，非遗匠心润青春——凤阳县李二庄中学举行濠州剪纸非遗文化进校园活动

109. 2026年1月第1期——邱嘉琦

110. 笔锋凝匠心火痕传文脉 ——多项非遗项目走进文港中学校园

111. 非遗项目课程开发刍议

112. 非遗剪纸融入美育课堂，不会写直接抄。非遗剪纸融入美育课堂，案例一等奖! 美育类成果一等奖！剪纸融入美术教学! (一）创设趣味情境，激发兴趣在初中美术教学中对于民间剪纸艺术的融入，教师要结合初中生的身心发展特点展开综合性的考虑，要让学生能够感受到剪纸艺术的趣味和魅力，从而吸引学生在良好生动的情境中主动走进剪纸的世界，利用剪纸来呈现一些美术作品，从而实现理想的教学效果。 (二）搜集剪纸资料，深度感受关于民间剪纸在初中美术教学中的融入，教师要逐渐带领学生深度感受剪纸艺术的内涵和魅力，让学生能够真正爱上剪纸这门艺术，并且为传承和弘扬民间剪纸这一传统文化贡献自己的价值。 (三）结合本土文化，拓展思维在初中美术教育与民间剪纸艺术的融合中，教师要不断丰富和拓展教学素材，利用一切资源来丰富教学内容，以此来保持学生对于民间剪纸艺术学习的热情，让学生能够深刻体会到民间剪纸的魅力，为美术教学融入生机和活力，促进学生能力的全面发展。 (四）小组合作学习，提高效率在初中美术教学中，教师要注重学生自主学习与合作探究意识的培养，让学生真正能够在学习中了解剪纸艺术文化和美术内涵，提高学生的审美素养、艺术品味和美术综合能力。课题申报书、开题报告、中期报告、结题报告、教师小课题、规划课题、一般课题、重点课题、区级课题、市级课题、省级课题、国家级课题等等 #非遗剪纸 #美育 #教学案例 #小学美术 #美术课题

113. 官宣！广东率先发布《非遗研学游课程研发与实施规范》团体标准

114. 【非遗文化进校园】锦绣壮乡丝路华章——桂海丝路辅导员工作室举办壮锦蝴蝶香囊手工体验活动

115. 非遗雅韵进校园传统新声润心田 | 音乐教育系“非遗进校园”课程正式开展

116. 研学实录：在狂欢中体验非遗

117. 非遗进校园美育润心田

118. 非遗进校园文化润童心 | 徐水区持续开展非遗进校园活动

119. 解锁千年非遗密码！养正书院隆重推出"非遗进校园"系列课程

120. 别只看画风！选非遗绘本，内容准确性与互动体验才是关键差异

121. 科右中旗“非遗进校园 · 一校一品牌”主题教育活动正式启动

122. 红领巾爱艺术｜“扎染+剪纸”非遗公益课报名

123. 非遗教学传承典型经验展示 | 温州科技职业学院瓯绣技艺“非遗+文创”传承教学模式的创新与实践

124. 王炳全丨非遗融入校本课程的实践路径研究——基于贵港市中里乡中心小学的探索

125. 非遗进校园文化共传承——泸县五中成功承办“五月花正红・非遗进校园”暨泸州市非遗保护协会2026年理事工作会

126. 【党建引领非遗进校】非遗传承润童心阿斯尔古韵进校园——镶黄旗初级中学开展国家级非遗阿斯尔进校园主题活动

127. 【党建+邻里中心】宅内村开展“非遗传承·童心体验”皮影课堂

128. 非遗进校园：龙泉青瓷“活态传承”的创新与实践

129. 铸牢专栏 | 非遗赋能高校“铸牢”教育

130. #教育温暖瞬间 🎨当扎染遇上无量少年！民间美术DNA动了💙 不必去大理，无量中学的娃娃们亲手玩转千年扎染技艺！🌿皮筋、夹子、弹珠…随手一绑一染，拆开全是惊喜✨ 每一块布都是独一无二的星空/雪花/年轮纹路🎆 老师：你们这届学生太会玩，非遗传承人看了都点赞👍 #扎染太治愈了 #民间美术课能有多好玩 #校园里的非遗 #无量中学

131. 【七星剪纸】剪纸扎染探非遗传统美德润校园——2025年桂林美术馆走进桂林市七星中心校开展非遗教学活动

132. 运河非遗进校园传统文化润童心—台儿庄区非遗文化进校园成果展成功举办

133. 文港镇开展非遗传承人抢救性记录工程培训暨“非遗进校园”活动

134. 【幼儿园“非遗文化”论文】非遗文化融入农村幼儿园教育的实践路径——以“花挑旱船”非遗文化为例

135. 【课程招募】元旦非遗奇遇记

136. 非遗文化进校园：一场传统与青春的浪漫邂逅

137. 【国家级教学成果二等奖】非遗活态传承，产教深度融合——艺术职业院校民族文化人才培养实践与创新

138. 舞承岭南文脉，共筑文化认同———华南师大“非遗校园行”专项研学活动

139. 【摄影报道】非遗进校园 “老手艺”焕新采

140. 宋锦、拓印、泥塑……非遗手作亲子体验课程等你来~

141. 艺青力量|指尖传非遗巧手编小马——非遗编织手工课圆满举办

142. 【非遗进校园】经济与管理系组织开展“非遗进校园”系列活动之“红绳寄意结系美好”中国结非遗体验活动

143. 建筑系开展非遗文化进校园专题讲座

144. 剪纸迎春·福满校园 | 艺术节非遗体验课，初高中学子解锁传统美学

145. 东湖区文化馆服务宣传周|非遗进校园系列活动

146. 非遗文脉进校园，匠心传承育新人——庄浪县职业教育中心联合县文化馆举行庄浪高抬非遗传承基地揭牌暨非遗宣讲、技艺展示活动

147. 【非遗课堂】香囊&汉服配饰：解密藏在衣袂间的诗意篇章

148. 【六个行动｜阿尔山答卷“北疆文化阿尔山印记”】非遗之技文化传承——阿尔山市“非遗进校园”启动仪式成功举行

149. 非遗手工体验课｜儿童、成人班同步招生啦！

150. “预”见 | 延安灯火·窑洞夜未眠非遗衍纸手工课

151. 免费体验！月牙岛非遗体验馆，治愈又解压！

152. 【润心白沙门·喜报】非遗润校园，课程绽芳华！祝贺我校音乐校本课程获评海口市义务教育学校市级精品校本课程！

153. 非遗浸润匠心实践赋能成长｜时尚管理学院开展《非遗文化与传统手工艺》实践课程参观活动

154. 市考教院教研员到聊城第七中学指导非遗课程

155. “以艺入道——感恩技艺传承，蓝染古法实践体验”我院乙巳科学生开展教学实修活动

156. 非遗手工进校园｜冬梅教育

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