【第3期】《小蓝和小黄》——主题课程故事

源自公众号:龙华区第三实验学校善学幼儿园

01-23 15:48

一个简单的色彩故事,如何在幼儿园里变成一场跨越艺术、科学、运动与情感的奇妙探险?这份详实的课程记录,展示了如何以《小蓝和小黄》绘本为核心,通过一系列精心设计的活动,让幼儿在玩乐中认知色彩、体验友谊、激发创造力。

【第3期】《小蓝和小黄》——主题课程故事

【第3期】《小蓝和小黄》——主题课程故事智能速览

  • 以经典绘本《小蓝和小黄》为核心,构建多维度主题课程。

  • 通过动手实验,让幼儿直观感受色彩混合的奇妙变化。

  • 结合艺术手工、体育游戏等形式,深化友谊与色彩认知。

  • 结题活动以绘本剧、音乐会等形式,完整呈现学习成果。

  • 课程有效提升了幼儿的观察力、动手能力与社交情感。

【第3期】《小蓝和小黄》——主题课程故事精华内容

如何将一本简单的绘本,变成一场可看、可听、可触摸的色彩与友谊的探险?善学幼儿园的小班组主题课程,给出了生动的答案。

课程缘起

课程的设计始于对3岁幼儿发展特点的深刻理解。这个年龄段的孩子以具象思维为主,对色彩充满天然的好奇,同时刚步入集体生活,社交意识正在萌芽。色彩作为最直观的视觉元素,自然成为激发兴趣的最佳切入点,而《小蓝和小黄》这个关于拥抱与融合的温馨故事,则巧妙地将色彩变化与情感联结在了一起。

色彩实验室

在“色彩实验室”里,每个孩子都化身为小小科学家。他们先是挑战颜色分类,为蓝色和黄色的雪花片找到各自的家。最激动人心的莫过于颜料混合实验,当蓝色颜料与黄色颜料在调色盘上相遇,奇迹发生了,孩子们瞬间瞪大眼睛,发出一片“哇”的惊叹声。在“神奇魔法水”环节,孩子们亲手将蓝色与黄色色素滴入水中,摇一摇,见证了一杯杯独一无二的色彩诗篇的诞生。

【第3期】《小蓝和小黄》——主题课程故事

艺术手工坊

艺术活动是情感与创意的出口。孩子们蘸取蓝、黄两色颜料,在纸上留下小手印,当两色重叠,一抹绿色悄然浮现,让他们直观感受交融的奇妙。他们还动手撕贴彩纸,拼出小蓝和小黄相拥的形象,用扭扭棒和纸花制作友谊花束。这些作品不仅锻炼了动手能力,更让友谊的温暖在指尖悄然生长。

【第3期】《小蓝和小黄》——主题课程故事

户外大冒险

操场上,孩子们化身活泼的“小蓝”和“小黄”,开启了闯关大冒险。他们推着蓝、黄两色的滚筒,欢快地滚过色彩小路;勇敢地钻过彩虹隧道,当一个蓝宝宝和一个黄宝宝手拉手钻出来时,大家就欢呼着“变成小绿啦”。每一次奔跑与拥抱,都让友谊的颜色在阳光下尽情绽放。

结题展演

整个主题学习的高潮是一场精心策划的结题活动。从最初的绘本共读,到角色竞选、认真排练,孩子们最终将《小蓝和小黄》的故事搬上了舞台。当台上“小蓝”与“小黄”紧紧相拥,台下的小观众们爆发出惊叹与掌声。孩子们还齐声歌唱《小蓝和小黄》,并在游戏中体验“变色”的快乐,一场关于色彩与友爱的魔法完美呈现。

【第3期】《小蓝和小黄》——主题课程故事

这场以绘本为起点的主题课程,超越了单纯的知识传授,构建了一个完整的、多感官的学习生态。它证明了,优质的教育设计能将简单的故事转化为滋养幼儿全面成长的土壤。这不禁让人思考,还有多少经典故事,等待着被这样生动地解锁,为孩子们打开更多通往奇妙世界的大门?

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