叶圣陶杯掉出白名单,作文赛只剩寥寥几个:还在征稿的新概念值得报吗?

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08:02

最近关注作文比赛的中学生和家长,应该都注意到了一件事:教育部公示了2025~2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单,总共47项,数量没怎么涨,但里面动静不小。人民网最扎眼的是,几个老牌作文赛直接出局,比如"叶圣陶杯"全国中学生新作文大赛、全国中学生创新作文大赛。知乎

这次洗牌到底有多大?对比上一份名单,五大学科竞赛等31项得以保留,叶圣陶杯在内的13项活动被取消,只新增了全国青少年人工智能大赛等16项。人民网更关键的是,别指望拿任何奖换升学:竞赛以及竞赛产生的结果不得作为中小学招生入学的依据和高考加分项目,不得在高校招生中违规使用竞赛结果。中国新闻网江苏省也明确,任何竞赛成绩或奖项不得与升学挂钩,不享受高考、中考加分待遇,相关特长和表现只是纳入综合素质评价档案。人民网也就是说,白名单管的是合规,不是含金量,上不上名单,都换不来加分。

这就引出了很多家长和学生在纠结的问题:新概念作文大赛本来就不在这份白名单里,它还能报吗?

先说结论:不在白名单,不等于"黑竞赛"。新概念由北京大学、清华大学、复旦大学等十四所著名高校和《萌芽》杂志创始主办。萌芽它的主办方是中国福利会,由上海市作家协会主管主办的《萌芽》杂志承办,从1999年算起已经办到第28届,全程不收任何费用,这和靠收费、卖证生存的违规竞赛完全是两回事。

就在今年2月,第28届刚比完:复赛于2月6日以限时现场创作的形式进行,2月8日举办了颁奖大会。哔哩哔哩最终颁出了31个一等奖、108个二等奖。微博评委们还在复赛现场专门讨论了AI时代的写作价值——这个比赛讨论的东西,明显不是"怎么对升学有用"。

真正值得注意的变化,是新概念的定位。升学加分这条路早就断了,它现在更像一条文学出道通道:本届启事写明,获奖选手经选拔和孵化,成为《萌芽》签约作者,加入"回形针计划"(暂定名),享有文学青训,共享出版基金人民币50万元。萌芽翻译一下:赢了拿到的不是加分证明,而是写作训练营和出版机会。获奖作品还会由专家点评、汇编结集出版,这条路从第一届就开始了。

叶圣陶杯掉出白名单,作文赛只剩寥寥几个:还在征稿的新概念值得报吗?

对这条"出道"路,走过来的人反而看得很清醒。拿过第15、16届两届一等奖的王宇昆,14年后在小红书复盘自己的写作路,留下一句被很多人转发的话:礼物背后的价格不是数字,而是逗号,是句号,是写作本身只应该是写作。小红书

那到底什么人适合报?直说:

如果是冲着加分、升学含金量、"白名单光环"去的,别报。新概念不在白名单里,而在白名单里的比赛同样不加一分,为功利目的投入几个月写稿,大概率失望。

如果是孩子自己真的爱写、想认真写点东西,值得一试。第28届复赛当天,来自全国各地的181位文学新人齐聚上海临港,参加统一命题、限时三小时的现场创作。微博按往届参赛者的总结,一般赛程三天,第一天比赛,第二天名人见面会,第三天颁奖典礼。小红书对一个中学生来说,现场三小时写出作品、见到全国各地和自己一样写作的同龄人,本身就是比奖项更值的东西。

叶圣陶杯掉出白名单,作文赛只剩寥寥几个:还在征稿的新概念值得报吗?

决定要报的话,把硬要求理一遍,全部来自本届官方启事:每张报名表只能附一篇参赛作品,报名表见《萌芽》杂志2026年五月到十一月刊。萌芽字数上,A、C组要求5000字以内,X组要求8000到10000字。小红书组别方面,A组是中学生(含初中、普通高中、中职、高职),C组是除中学生外35岁以下的青年人,X组是在校大学生;本届C组年龄上限提到了35岁,成年写作爱好者也能参加。

叶圣陶杯掉出白名单,作文赛只剩寥寥几个:还在征稿的新概念值得报吗?

还有一条往届选手总结的经验:初赛被评委偏爱的体裁是叙事性散文,偏爱主题是代际关系和同代关系。小红书动笔前不妨先找几届获奖作品读一读,《萌芽》杂志上就有选登,先看懂这个比赛要什么样的文字,再决定写什么。

最后是成本和避坑,三件事必须记住。

第一,零费用,且没有"官方群"。本项大赛不收任何参赛费,大赛不设立任何贴吧、QQ群、微信群,不通过微信、QQ与参赛者通联。萌芽凡是拉你进"新概念官方群"、收报名费培训费的,一律是骗子。

第二,“付费保过”“内部渠道”"获奖助力升学"全是收割话术。教育部专门提醒过:有关公司和个人通过公众号、微信群等方式散布"考试获奖,助力升学"谣言、贩卖焦虑、非法敛财,属违法违规行为。人民网

第三,AI红线今年格外重要:严禁代写,参赛作品为本人独立原创,未使用任何AI代写或辅助创作。萌芽一经发现取消参赛资格和成绩,习惯让AI润色作文的孩子,这条要特别留意。

本届大赛征文截止日期是2026年11月10日,以当地邮戳或快递递出时间为准。萌芽白名单洗牌洗掉的是竞赛的功利光环,留下的问题其实只有一个:你为什么而写。对真心爱写的中学生来说,新概念仍然是少数"写作本身就是全部意义"的舞台——想清楚了这一点,距离动笔就不远了。

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