孩子问“人死后会变成星星吗”?别再用“睡着了”糊弄!分龄沟通指南+实用资源清单,让死亡教育不再慌乱

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02-17 13:49

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2. 医学不能对抗死亡,但可以守护人性 #人间故事里的医学真相 #医者仁心 #生命 #医学奇迹 #希望

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7. #萨摩耶被男孩烧死主人称不接受私了#生命教育缺失的恶果,远不止一条狗命。当孩子把点燃的烟花扔进狗笼时,我们看到的不是简单的"熊孩子玩火",而是一堂失败的生命教育课。家长企图用6000元"买断"这场惨剧,恰恰暴露了他们对敬畏生命教育的漠视——仿佛生命的痛苦与消逝可以用金钱计价。真正的悲剧在于,孩子们在这个过程里学到的,不是对生命的敬畏与同情,而是"做错事可以花钱摆平"的危险逻辑。今天可以烧狗而不受惩罚,明天会怎样?拒绝私了,不仅是给受害狗狗一个交代,更是给这两个孩子补上迟来的一课:生命的价值无法用钱衡量,对生命的敬畏,才是做人的底线。 萨摩耶被男孩烧死主人称不接受私了

8. #有朵云像你补上了生死教育这一课# 看完《有朵云像你》感觉生死观被重塑了,就像死过一次那样去活吧!让我想起来《时空恋旅人》男主最终悟到的生活真谛:“就像我已经穿越回去一样,我努力享受每一天,就像它是我这平凡又非凡生命的,最后一天。”所有的时空穿越的电影和书到了最后都在告诉我们,要living in the moment,最朴实庸常的时刻也是美好的,后半段真哭死了,还好带了纸巾

9. 生命议题绘本 | 关于“思念”和“失去”

10. 早安🌈🌈🌈周六愉快允许,是一个人最深的自由我们总以为要成为铜墙铁壁才能在生活中不被伤害可活到某个年纪才明白,真正的强大不是抵御万物而是允许万物穿过自己。允许别人不认同允许自己的节奏慢一点允许悲伤、难过情绪的来临真的很酷诗人曾说:"我更像一块玻璃,透明、坦然,连伤害也不拒绝。"心理学家海灵格也讲过一句话:"一切的发生,都是因缘聚合,我选择允许。"一个东方,一个西方,却不约而同说出了生命的宽广对一切的发生保持通透的"允许"#微博声浪计划##听见微博#早安 憨憨的一朵菌子的微博音频

11. #一起家庭教育# 允许孩子不开心,是父母必修的第一课#情绪##大咖话育儿# 罗静博士的微博视频

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13. 早产的天使, 也是爱的化身 #好事成真 #早产儿 #公益

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15. “人类的感受往往自相矛盾,并经常在两种相反的极端情感之间摇摆。因此,情绪在各种极端情感之间发生不可预知的变化是非常正常的。也就是说,人的情绪会在快乐与悲伤、热情与沮丧、爱与恨、信任与怀疑、勇敢与恐惧、宽容与责备等极端情感之间变化,这是非常正常的,也是非常健康的。不幸的是,在我们的社会文化中,只有“积极”的情绪体验才会被认可和允许。”

16. 这样的“死亡教育”,是我们很多人的必修课#好的死亡教育应该是怎样的# 李小萌的微博视频

17. 家庭如何面对妈妈必然的离开?

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19. 生命过程中最重要的到底是什么?

20. 很多人对《哈姆奈特》不满意是可以理解的,因为它不是传统的传记片应该有的样子,包括我看有评论说讲了一大堆原来《哈姆奈特》和《哈姆雷特》的关联只有那么一点点,完全拍跑偏了。但我真的很喜欢这部片子,我觉得除了传记部分的内容之外,它核心想跟我们讲的,是“人应该如何与自己的悲伤相处”,这种悲伤有大有小,电影里呈现的是最极致的一种——丧子之痛,但对于我们来说,其实生活中每天都会有各种各样从心底泛起的悲伤情绪,或为他人,或为自己,尤其像我,每天其实负面情绪要多过于正面情绪,我尝试自救,但很难找到出口。 赵婷这次最高明的地方就是完全摒弃了传统传记片的叙事逻辑,不追溯成就,不渲染冲突,只聚焦于情绪的自然流淌。那些长镜头下的日常:收拾碗筷的停顿、望向窗外的失神、河边无声的伫立,都让这份极致的悲伤变得可感可触。就像我们生活中那些大大小小的遗憾,或许是一场错过的告别,一段无疾而终的关系,它们不会随着时间消散,只会慢慢沉淀为生命的底色。 我想很多喜欢这部电影的人和我一样,都会在影片最后的时刻落泪,当艾格尼丝看着舞台上的 “哈姆雷特”,眼中闪过震惊、理解与释然,这场跨越生死的重逢,道尽了和解的真谛。悲伤从不会被彻底抹去,却能在日复一日的共处中,成为生命的一部分。就像影片中反复出现的森林意象,既有吞噬生命的幽暗,也有滋养新生的力量。 《哈姆奈特》其实在告诉我们与悲伤相处,不是强迫自己遗忘,而是允许它存在,我们一定能找到一种温柔的方式来安放那些大大小小的遗憾。毕竟,生命本就是一场与悲伤共生的旅程。这是一部在当下十分有价值的“情绪电影”,不是煽动情绪,而是探讨情绪、梳理情绪,时间会进一步验证它的价值。#春节档马上有戏##春节档影评大赛#

21. 山东一男童因未写作业被父母赶出家门,夜晚独行高速,这暴露了哪些家庭教育问题?

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24. 把分离转化成孩子的期待 #绘本 #儿童 #幼儿画报微课堂 #幼儿启蒙教育

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26. 从更高的维度解释生死问题

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28. 让妈妈了解自己的病情,为自己的生命做决定

29. #高三女生被老师谈话后在校坠亡#生命只有一次,比“金榜题名”更重要的,是孩子健康活着、向阳生长。别让功利化的教育消耗掉孩子的心灵,别让“学习好了生活就好”的言论,变成压垮他们的最后一根稻草。愿每个孩子都能被温柔以待,愿教育能回归本质,守护好每一颗年轻的心灵。 ​​​

30. 第五届儿童与青少年性健康教育研讨会荣幸作为主持,和几位超级优秀的专家,分享并探讨《新时代,性健康教育如何破局》。这也是AI素养教育中最重要的生命教育,爱的教育,边界教育,生态教育。开心见证善解童贞胡萍老师三十年前的好种子,持续开花,接力,撒播。我们能「直视童年」「对话问题」的时候,孩子们的未来就真的好起来了。世界更好是因为有人想让它更好#晴天陪你重养自己##微博跨域计划##育儿聊一聊# 深圳

31. 黛德去世了 Deniska umřela (2023)第73届柏林国际电影节新生代儿童单元国际评审团最佳短片入围。心爱宠物的死亡是一件很难处理的事情,就算我们试图为它做准备,但它似乎总是来得太早。这是一个男孩和他的狗黛徳的故事,黛德突然去世,留下男孩独自悲伤。但最后他发现,死亡并不代表着全然的消失。无需字幕 春天情书Haru的微博视频

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58. 死亡教育

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64. 中小学心理健康教育的主要内容之生命辅导

65. 生命教育,还需补上哪些课?

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69. 生命教育活动月 | 直面悲伤,守护生命之光

70. 最新文献速读|光之圈教育模式:儿童安宁疗护中的死亡教育

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83. 当孩子问“死亡是什么”,这5本绘本比说教更有力量

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85. 三年级小学生因病去世,同学以为转学纷纷写信:我们该如何向孩子解释死亡

86. 钟南山 | 关于发起“中国生命教育公益项目”的倡议书

87. 我评论了 的作品: 死亡教育是每个人一生的必修课,我的孩子1年级的时候睡前和我聊天,妈妈,我以前认为人是不会死的,我是从哪里来的?老了才会死吗?人死了都去哪了?人为什么会死?每个人都一定要考上好的大学吗?还会告诉我:“妈妈我生气的时候也是爱你的,有时候我会说反话”如果大人忌讳和孩子谈论生死的话题,孩子就会自己去探索答案。

88. 我们从不谈论死亡,直到来不及说爱

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