《讲给大家的中国历史》vs《明朝那些事儿》?我们汇总了127位读者的真实观点

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25. 今年,读过最好的两本书,改变了我的人生观。

26. 若有诗词藏于心,岁月从不败美人,北宋第一才女的“刚烈”人生 #李清照#宋词 #历史 #文化

27. 思考一下,为什么国外爱拍科幻片,我们却总是拍历史剧?历史的传承到底有多重要?我们有多少IP还有待开发?#历史 #人文 #阅读

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29. 聊聊孩子 每个年龄阶段读什么都知道阅读重要。仿佛只要读得够多,孩子的世界观自然就会丰满。然而阅读并非是单纯的量变,它是一条从满足浅层兴趣,到建立深层认知的进阶之路。第一阶段 用兴趣去进入阅读的世界整个学龄前阶段,阅读的首要任务是培养对阅读这件事的兴趣和建立对书本的亲近。在这个阶段,最主要的阅读方式是亲子共读。书籍选择多以绘本为主。孩子喜欢什么主题,就多买什么主题。孩子喜欢一本书读一百遍,就让他读到满意。绘本凭借丰富的图画和富有想象力的情节,可以激发孩子对故事的渴望。而孩子通过父母的声音,可以将阅读与温暖的体验连接起来,并逐步理解文字与图画之间的叙事关系。这段经历能够为孩子打开了通往文字世界的第一扇大门,也为他成为终身阅读者建立了情感基础和内驱力。第二阶段 从绘本到文字阅读的第一个挑战,是完成从图画到自主阅读纯文字书的跨越。在进入小学前的半年,我们需要有意识地给孩子储备保底600字的识字量。可以用学前六百字,识字分级读物,也可以是孩子喜欢的绘本,将画面与文字结合起来点燃他们对自主阅读的好奇。这是一项非常重要的知识储备,重要性超过幼小衔接班。(我家和当年那批老读者的大多数没有花过这笔费用)紧接着,在小学三年级前,我们需要帮助孩子完成纯文字书的过渡。在这个阶段,读什么内容并不重要,孩子愿意读才最重要。所以,只要不是毒物,能让孩子愿意主动打开书本的都可以。哪怕当时流行(也被吐槽为口水书)的历史喵、福尔摩斯、特种兵、汤小团等,娃愿意读,我就乐意买。因为它们可以帮助孩子成为一个独立阅读者。第三阶段 从虚构到非虚构趣味性阅读决定了孩子能否进入阅读的世界,却无法保证他们能获取世界的丰富内涵。所以阅读不能始终停留在趣味层面,只沉溺于虚构故事情节的快乐。当孩子的阅读兴趣稳定下来,进入小学中高年级,就需要引入非虚构性阅读了。这时,阅读不再仅仅是享受故事,它开始担负起传递真实知识、构建世界观的任务。孩子需要去接触历史的脉络(如陈卫平、林汉达系列)、科学的原理(如DK)、人物传记(如who was)这些都会构成他们思维的承载力。同时贯穿虚构类的中外大奖/名家,如三大名著青少版EB怀特三部曲罗尔德达尔等等等。如果缺乏非虚构阅读的填充,孩子面对复杂的世界时,理解力会显得单薄。也只有当非虚构阅读提供的知识体系形成后,孩子才有能力去处理更复杂的文本。这点对于进入中学后综合性越来越强的学习要求格外重要。第四阶段 思辨能力决定了认知边界如果说非虚构阅读提供的是事实和知识,那么思辨性阅读则聚焦于观点和论证。一旦阅读或写作涉及观点,就需要有价值判断和逻辑的严密。这个阶段通常发生在中学及以后,当孩子的抽象思维和逻辑推理能力趋于成熟时,他们不再满足于“是什么”,而是开始思考“为什么”和“对不对”。所以在这个阶段,我们需要帮他们丰富社会学、经济学、哲学、严肃历史读物和时事评论等阅读种类。他们不再是信息的被动接收者,他们需要学会对文本进行审视和提问:“这个观点站得住脚吗?”“作者的证据可靠吗?”“是否存在另一种解读?”思辨能力可以帮助孩子将阅读内容进行整合、解构、重组,形成自己的独立见解。如果缺乏这种能力,阅读积累与知识吸收之间就会出现鸿沟,孩子也容易陷入被动吸收信息的黑洞。所以阅读的过程,是一个虚构类引路、非虚构筑基、融合思辨的过程。每一个层级都为下一个层级打下基础,构成了孩子从一个单纯的阅读者,成长为一个深度思考者的轨迹。#小瓜的六年级#

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32. 林汉达写的历史书,是中国出版所有历史书里最好的,没有之一。后世出的各种历史读物,不论是明月还是中天,都不如林汉达。他是大师级别的学术水平,给小孩写通俗读物。有没有缺点呢?有。林汉达的文笔是风趣诙谐,加上一点点毒舌批判的,小时候我把他那本春秋故事来回翻看了最起码有上百遍,特别喜欢。他在故事里讽刺孔子,批判国王,比比皆是。前段时间我把这本书又买了回来,当然是新版,然后翻看了下孔子的那一篇。讽刺和嘲弄的所有内容全部都被改了,改的面目全非。林汉达的史观可以商榷下,说的未必对。但是改成如此模样,实在是非常不对。他的图书让我对中华封建历史伟人祛魅,功劳特别大。不知道怎么回事现在被改成这个鬼样子。他的上下五千年和中国历史故事系列,大概率也都被彻底整改过了,原本的原汁原味全没了。另外,《上下五千年》这套书,国内有大量出版社,各种作者「编著」的,其实严格来说,统统都是假书。因为上下五千年第一次出版,就是林汉达用这个名字,只有他出的才是真的。不过现在再版的上下五千年,也没有初版那个味儿了。太可惜了。

33. 日本侵华两千年 #历史 #日本 #侵华 #勿忘国耻 #国家公祭日

34. 苏联艺术被西方扼杀?大量颠覆你认知的历史揭秘

35. #中华民族共同体学科论坛##带你涨知识##师说新知# 【吃瓜蒙主:《大一统与中华民族共同体建设》#雪菲随笔# 五一评论:大一统传统作为中华文明连续性的核心密码,为中华民族共同体建设提供历史合法性与实践可行性。从“多元凝聚为一体”的历史必然,到“共同建设中国式现代化”的未来指向,这一传统将继续赋能中华民族走向更强大的凝聚力与复兴伟力。“中华民族是各民族长期交往交流交融的结果,各民族只有不断团结融合、自觉融入中华民族大家庭,才能拥有更美好的未来。”】#民族交流、交往、交融##铸牢中华民族共同体意识##推进中华民族共同体建设# 习五一的微博视频

36. 我新出的一本书,先给大家抽奖两本。今天刚入库,还热乎。《给孩子讲历史关键词》转发本条,一周后开是中国历史文化常识的简要手册,也是为读者构建一个了解和思考历史的框架。历史是多维的,是动态的,不要脸谱化,也不要被影视剧中的常见错误所误导。目录见图二。不限于给孩子们讲,也适合各年龄段对历史、传统文化、博物馆有兴趣的大朋友们。@令狐元元

37. 为什么历史需要一代代人传承?#历史 #文化

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39. 从小学诗三百首,老师却很少告诉我们诗词背后的故事,藏着更真实的人生。#诗词 #诗人 #历史 #阅读

40. 想要了解三国历史应该从哪里开始?

41. 12月初准备去云南调研了,目前还有几座城市没有找到合适的采访人选:曲靖、大理、保山、腾冲、瑞丽、芒市、西双版纳。采访对象最好是当地老人,打算深入了解当地的历史和发展。有没有能接受或帮忙安排采访的读者朋友,可以添加下助理的微信,谢谢。

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47. 越碌越有!百年历史名菜“黄皮酱碌鹅”!好吃到骨头都入味~ 好好吃饭就是好好生活!#好好吃饭大赛 #把美食写成诗 #粤菜

48. 【终末地】1/8000?极品基质的刷取概率究竟是多少?历史倒车还是养成减负?

49. #专家谈现代人的心理危机是失去了神话# 心理学专家陈海贤这句话极具力量。他说,博物馆告诉我们“你是有来处的,你不只是你现在的那些琐碎的生活”。#多逛博物馆能减少精神内耗# 当我们意识到自己是浩荡历史长河中的一环,肩上的压力、内心的纠结,或许就能被这种宏大的视角所稀释和安抚。

50. 【张捷盘历史】曲笔与误区众多的三国历史要重新盘点#热点观点##张捷盘历史# 今天咱们围绕战国史与三国史展开分享,结合考古发现与史料考证,提出对传统历史叙事的新思考,并向公众推荐优质历史读物。通过重新梳理考古史料,发现战国史框架中存在诸多误区。这些误区的形成,与汉儒对历史的整理加工密切相关。随着现代考古证据的不断增多,越来越多与传统叙事不同的历史信息被发掘出来,为还原战国史真相提供了新的可能。在谈及三国史时,本人自身对三国史的研究深度有限,部分领域仍需依赖专业人士。不过,此前介绍过的曹操墓考古工作有了新发现,为三国史研究补充了实物证据。同时,本人与 “南门太守” 结识,其撰写的《三国全史》内容扎实,值得推荐给广大历史爱好者。 张捷观察-谁是谁非任评说的微博视频

51. #鲁迅夹烟遭二次投诉# 鲁迅先生夹烟沉思的形象竟被指“误导青少年”?历史人物画像都要按现代标准整改,岂非荒诞!文化解读岂能脱离历史语境机械套用?景区所谓“正在处理”的回应,反倒像给这种魔幻投诉递了刀子。艺术表现≠倡导行为,若凡事上纲上线,怕是要把历史都装进无菌箱!

52. 欲望之镜:重审《明朝那些事儿》中的历史棱光

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54. 《明朝那些事儿》—— 好人、狠人与历史的脾气

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56. 历史不枯燥,读它就够了——《明朝那些事儿》

57. 如果只想读一本历史书,请一定要选择这本

58. 书香铁路·我喜爱的好书 |《明朝那些事儿》

59. 《明朝那些事儿》:一部颠覆传统的历史叙事革命2

60. 读懂《明朝那些事儿》,不等于读懂明朝

61. 听书 |《明朝那些事儿》音频合集

62. 共读|历史的别样解读与启示——《明朝那些事儿》

63. 比看小说还上瘾的历史书:《明朝那些事儿》

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65. 读《明朝那些事儿》:历史不是答案,而是一面镜子

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67. 《明朝那些事儿》:一部让你笑中带泪的历史教科书

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69. 历史的大众传播性和学术性

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73. “书香铁路·我喜爱的好书 ”丨《明朝那些事儿》

74. 小政哥听书 |《明朝那些事儿》音频合集

75. 好书推荐丨《明朝那些事儿》

76. 书籍分享 | 《明朝那些事儿》电子版免费分享

77. 书籍推荐丨《明朝那些事儿》

78. 《明朝那些事儿》我最钟爱的一部历史读物

79. 【周读一本书】第278期《明朝那些事儿》

80. 【智韵读书】《中国历史十五讲(第二版)》:以专题为钥,解锁中华文明的深层逻辑

81. 我眼中最好的中国近现代史入门书籍

82. 2025年方舟书单--第五本《讲给大家的中国历史02》--文明的基因

83. 热爱阅读我出彩丨好书推荐第68期《明朝那些事儿》(六年级)

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85. 为什么《明朝那些事儿》是当年明月写出来的,不是历史教授写的?

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87. 国庆读什么?这套被国家图书馆收藏的《中国大历史》,值得每个家庭珍藏

88. 书评丨《明朝那些事儿》真“悼明”还得看当年明月

89. 3000万读者的选择国民史学读本,全国中小学生必读十本好书之一,

90. 【好书】大家的《中国大历史》

91. 书香润组工—先锋读书班《明朝那些事儿》

92. 免费听书 | 明朝那些事儿 111~120

93. 馆员荐书 | 《明朝那些事儿》

94. 帮你快速了解中国历史的20本书,每一本都让人欲罢不能!

95. 读书园地 ‖ 好书推荐《明朝那些事儿》

96. 数字悦读汇·图书丨《讲给大家的中国历史: 中国是怎么出现的》

97. 有没有类似《明朝那些事儿》通俗易懂的书❓

98. 私藏入门书单|送给热爱生活、历史、阅读的你

99. 历史好书推荐之《明朝那些事》

100. 少年读中华五千年 | 历史这么读才有趣

101. 通俗明史封神之作!全网狂销千万册的《明朝那些事儿》,用小说般的笔法讲透三百年大明兴衰。 它不是那种板着脸的史书,像一位老朋友坐在你对面,把明朝三百年的兴衰、权谋、人性与温度,一页页讲给你听。 你会遇见白手起家的朱元璋,会为于谦的担当动容,会看懂张居正的孤独,也会在戚继光的战场上热血沸腾。那些名字不再是课本里的符号,而是一个个活过、挣扎过、闪耀过的人。 作者当年明月用笔让历史有了呼吸。你可以像追一部高质量连续剧一样,沉浸在大明王朝的起伏命运里——有黑暗,有光明,有荒唐,也有风骨。 读历史,有时候不是为了记住年代,而是为了看懂人性,照亮当下。 这本书,或许能成为那扇为你打开的窗。#明朝那些事儿 #大明王朝1566 #历史书 #好书推荐#读史使人明智

102. 书单推荐|历史类读物

103. 📚 通史与断代:一份硬核的历史书单

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