自闭症学生被劝退事件引热议,用户真实观点全景呈现

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01-29 14:13

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1. 世界顶尖名校近四成学生自称“残障”,精英大学的竞争正在变形

2. #80岁食神为给小辈机会主动退赛# 什么叫传承,厨界的传承和托举时刻看得人热泪盈眶!年近八十岁的周星驰电影《食神》原型戴龙登上厨综《炙热游戏:百厨大战》,1v1环节重现自己的经典食神皇帝炒饭,在认真完成一系列操作后,评委品尝环节,面对00后香港新锐厨师,表达了自己对中国菜的传承理念,并赞扬新生厨师力量,为了给年轻人更多展示自己、挑战难度的机会,在比赛评审环节宣布主动退赛,将晋级名额让给00后新秀!戴龙大师切磋技艺却不争名利,真的很让人感动了!#炙热游戏百厨大战#

3. #一起家庭教育# 校园霸凌的受害者能“反杀”是大家都想看到的爽文,但现实中,受害者想要反杀是特别特别困难的,甚至取证都困难。那现实中家长能做什么去帮助孩子,从预防到事后处理。 可可的粽子妈的微博视频

4. 坐了这么多次飞机,飞过这么多地方,坦诚地讲,深圳机场无论是基础设施,还是地面服务,都没有对手的存在,深圳机场就算在全世界范围的机场比,都是数一数二的,不夸张的说,深圳机场是我留在深圳居住的原因之一,你没听错,不是环境不是气候不是高楼大厦,是机场。#博主对比三国机场残疾人服务#

5. 这些年我因为工作的原因,认识很多老师。有的老师能力强,人也好。教出来的孩子就特别好。有的老师能力不行,人品或好,或坏。对孩子影响不大。因为他能力不行嘛!想好,好不到哪去,想坏,也坏不到哪去。最可怕的是某些老师,能力极强,脑子极好,在教学方面很有天赋,但人特别坏。而这些老师的口碑,居然比我还好。为什么?原因就在于,我只要发现出现大问题的苗头,就会及时告诉家长正确的方法,让家长调整。调整好了,因为发现早,所以问题不大,于是家长认为我也没什么大的功劳。甚至还有家长觉得我多事。而这些品性不好的老师,发现问题不早点说,等问题做大了,家长问了,他才会告诉家长调整的方法,但是他们给出的方法,却是饮鸩止渴的方法。短时间内,问题快速解决了。然而这种方法,往往会导致更严重的问题。等问题变大了,这时候家长会继续求教他。他就会继续指导,再给出更毒的药剂。他会通过这些歪招,一步一步引导孩子,直到孩子和家长对他产生依赖性。以至于这样培养出来的孩子,无法再接受正规的训练。到最后,这种老师口碑反而比我这样正经教学的还好。因为他解决的是大问题,他的方法更省事,他的方法见效更快,效果也更好。就好像有的程序员,故意把程序写的乱七八糟,这样老板就不敢裁员了。因为他写的代码,只有他自己搞得定。裁掉他,整个项目就完蛋。按这个模式教学,如此一来,孩子就只能由他来教了。同时家长对他非常信任。原因有三:1,他教过的孩子,别的老师不敢碰,不知道里面埋了多少雷,怕自己变成背锅侠。身为老师,又好面子,不好戳穿同行的把戏。因为一旦戳穿了,要么同行骂你,你在这个圈子混不下去了。要么家长认为你低劣,贬低别人,抬高自己。所以正经老师,都对这样的学生避之不及,这导致家长误以为,只有那个老师有办法,别人都不行。2,他教的方法,虽然都是饮鸩止渴的方法,但是短期内真的见效。就好像某些医生,给病人开激素。药到病除,但只要一停药,就会变得比原来更严重。病人别无选择,只能继续信他。3,因为他给的方法,往往都是歪招。孩子那边能省不少事情。所以一旦你给他换了正规的老师,孩子第一个跳起来反对。那很多家长问了:他这不是给自己埋雷吗?将来到初三,或者高三,孩子积重难返,他自己也教不了了怎么办?那不是还得自己背锅吗?不会的,这种老师,只教小学或者初中的前半段。到初三,人家直接告诉你,哎呀,我教不了了,我是低年级老师。你去找个教高年级的吧!那家长就该问了:不想遇到这种老师,怎么办?很简单:1,标准化。必须按照正规方法教学和训练,不学歪招,不学窍门,不学独创的方法。就按照标准的方法学习,确保谁来了都能接手。不按照标准方法教,直接就换老师。拒绝饮鸩止渴式教学。我的训练方法,都是采用标准方法。2,对老师实行轮岗制。模块化教学,绝不让一个老师教同一个学生太久,也绝不让一个老师负责所有模块。后接手的老师,只要反映前面的老师讲的不对,我就追究前面那个老师的责任。3,找终身学习机构。从小学到高三,到大学,甚至到成年人课程。这样的机构,没有甩锅的动力和意愿。就比如我们,从小一到高三,从大学高数到成人道德经,各种课程都有。如何快速判断老师水平如何?很简单,凡是投你所好,告诉你有窍门,不用刻苦训练,不费力就能有收获的老师,品性都好不到哪里去。

6. 日前,滴滴辞退残疾人事件,引发网络关注和热议,随后滴滴在内网致歉被劝退的残疾员工,重新邀请该员工入职,并为其调整到新岗位,该员工已接受邀请回到公司。9月29日,另一网友发帖称,自己通过得力集团三轮面试,却在入职当天因“走路跛脚”被HR以“领导不同意”为由劝退,并被要求在微信写下“因个人原因主动放弃入职”。#得力集团发致歉声明##得力CEO道歉#9月30日,得力集团发布正式《致歉声明》,确认“跛脚员工入职当天被劝退”情况属实。得力集团CEO陈雪强则在评论区公开道歉,得力总裁办主任联系当事人邀请面聊,但当事人拒绝再次入职。近期,连续两起“跛脚”员工入职当天即被劝退,还是滴滴、得力这样的大企业,暴露出隐性职场歧视的存在,其他中小型企业的此类歧视情况更为普遍。具体来看,入职滴滴的求职者通过了四轮面试、背景调查,拿到滴滴“策略运营”offer,只是因为走路稍有跛脚,入职第一天便被“不适合岗位”“隐瞒重大疾病”等理由,要求其当场签署离职申请,滴滴HRBP甚至说出“企业招残疾人是为减税”“这里不需要你这样的人”等歧视性言论,更要求检查其手机录音。我国的《残疾人保障法》《就业促进法》均明确禁止基于残疾的就业歧视,用人单位若无证据证明“不能胜任工作”,仅以“跛脚”劝退,涉嫌违法解除劳动合同。得力集团发致歉声明

7. #社会性事务减少教师压力依旧#不是社会性事物压垮人而是学校在家长压力面前的妥协式管理,才让压力层层传导至讲台。家长的投诉,学校的推诿,教师就成了最后的受害者,往往遇到家长的投诉,学校一贯的做法不管老师对错都是要求老师向家长道歉,因为学校担心引发舆情,影响学校声誉。这种不问对错先安抚家长的处理方式,会让老师的心理承受很大的压力。这个比做社会性事物带来的压力大的多。家长对孩子教育的焦虑本无可厚非,但部分家长将教育责任完全推给学校,动辄以投诉、曝光相要挟。部分学校将零投诉作为管理目标,对家长不合理诉求无底线退让,这种外有家长的施压,内有学校的不抵抗,最后老师成了最终的背锅侠,导致教师陷入管则担责、不管失职的两难。有调查显示,72%的教师认为处理家长关系比备课教学更耗精力。当教师需要花费大量时间解释作业布置、课堂批评等常规工作,甚至为避免投诉降低教学要求时,教育质量必然受影响。这种压力传导链中,社会性政策是表,学校面对家长压力的态度才是里。希望建立理性的家校沟通机制,对合理诉求积极回应,对越界要求明确边界。家长也需明白,教育是家校协同的事业,而非单方面的服务购买。唯有学校敢于维护教师教育权,家长回归理性合作姿态,才能让教师从家校博弈的内耗中解脱,将精力真正用于教书育人。#秒懂热点就用智搜# 社会性事务减少教师压力依旧

8. #教育局通报家长站护学岗时死亡#护学岗不该成为“生命负重岗” 家长志愿参与护学岗,本是家校共育的暖心之举,却以生命离世的悲剧收场,令人痛心扼腕。45岁家长的猝然倒下,不仅是一个家庭的破碎,更给“护学岗”的设置敲响了警钟。 护学岗的核心是保障学生安全,而非将责任变相转嫁家长。志愿执勤应建立在自愿、量力的基础上,学校需明确执勤强度、时长,提前排查健康隐患,配备必要的急救设施与人员。相关部门成立专班调查值得肯定,但更需以此为契机,规范护学岗管理,厘清家校责任边界。 守护孩子成长,不能让家长独自“负重前行”。期待后续调查能给家属一个交代,更希望各地完善护学机制,通过专业安保、合理排班、后勤保障,让护学岗回归安全守护的本质,既护佑学生,也善待每一位付出的家长。#秒懂热点就用智搜# 教育局通报家长站护学岗时死亡

9. 南京一高校通知称高数成绩差必要时会向家长通报,或建议到校陪读,官方回应系工作人员不当表述,如何评价?

10. 如何帮助宝宝承认错误,哪些事情千万别做 #人类幼崽成长计划 #新时代爸妈带娃图鉴 #育儿经验分享

11. 家长哪些行为会导致孩子走向错误的性教育启蒙? 如何让孩子在未来懂得爱惜自己并拥有抵御风险的能力#育儿 #科学育儿 #知识分享 #新手妈妈

12. 少拿“家长自愿”说事。如今,不少学校将护学岗值守、晚自习看管、学校卫生打扫等工作,都以“家长自愿”为由推给家长。这些所谓的“自愿”,背后藏着一套隐性逻辑:利用了教育场域中固有的权力不对等,把本属于学校的教学管理、行政服务、安全保障等法定职责,变相变成了家长的义务,使家长在“为孩子好”的道德压力下难以拒绝。事实上,孩子就读于学校、置于老师管理之下,家长与学校本就不是平等关系。孩子是父母的软肋,出于对孩子可能遭受伤害或歧视的顾虑,即便家长认为学校的要求不合理,也很难直接拒绝。学校口中的“自愿”,本质上是一种隐形的强制,是“挟孩子,以令父母”的强权体现,更暴露了其责任逃避的虚伪。久而久之,“家校合作”异化为“家长代劳”。这不仅大大加重了家长的生活与工作负担,也让学校逐渐弱化了自身的法定职责,背离了教育的本质。更值得警惕的是,这种不合理要求会不断消耗学生和家长对学校的信任,让他们对教育的初心、对成人世界的公平与尊重愈发失望、愈发厌倦。希望教育局和学校不要再拿“家长自愿”说事,而要厘清家校责任边界,主动扛起自身的法定职责。即便学校确有需要家长支持之处,也应明确向有条件的家长诚恳求助,而非虚伪地以“家长自愿”变相施压。真正的家校合作应建立在专业分工基础上:学校负责知识传授与人格培养,家庭承担生活教育与情感支持。当学校不再用“自愿”掩盖责任缺位,当家长不再被裹挟进行政事务,教育才能恢复其应有的纯粹性、公正性与公信力。 王人平的微博视频

13. 「陶白白」中秋来临,十二星座如何守护人际关系 十二星座如何守护人际关系#欧莱雅中秋礼盒 #欧莱雅复颜水乳

14. 一段内地游客拍摄的旅游巴影片近日在网上流传。片中一名香港导游向团友讲解香港与内地法律的差异,以此警惕游客切勿以“内地思维”在港行事,否则容易误堕法网。导游更举出案例,指曾有内地家长为子女入学向校长送2万元红包,结果被判囚4个月。此外,导游亦特别提到动物权益法规,虐打猫狗甚至飞鸟均属刑事罪行,会被控告虐待动物。她又分享自身经历,指曾有北京游客想给小费并称“没人知道”,但她以“天知地知我自己知”婉拒,强调香港人讲究自律与廉洁,影片引起获网民热议。真实的香港 香港自由行加加的微博视频

15. 12月29日17:20左右,湖南张家界永定区天门小学门口,45岁学生家长黄某在“护学岗”值守不到2分钟突然晕倒,现场市民与校医立即施救并呼叫120,送医后于19:08不治身亡。12月30日,永定区教育局发布通报称,已联合卫健、公安组成专班调查善后。#教育局通报家长站护学岗时死亡##学校称护学时死亡家长疑有基础病#面对家长黄某的突然晕倒、离世,校方强调该家长有基础病,但由于黄某意外身亡前是在“护学岗”值守,学校即便不承担选择,也应该承担次要责任,即便“护学岗”是家长自愿参与的。在实际场景中,孩子在小学阶段时,家长往往面临着很多隐形家里,老师布置给孩子的各种作业,家长得帮忙完成,甚至有的作业几乎就是布置给家长的。另外,学校安排的“护学岗”等班级轮值表排班,尽管明面上是家长自愿原则,但某个家长若不参与,孩子在学校同样会面临压力。以上情况,在小学义务教育阶段尤其常见,一切为了孩子,家长只能配合学校,哪怕是在我看来不合理的“护学岗”安排,多数家长都会积极支持,本质上属于隐性强制,家长所谓的“自愿”参与,更多是“形势”所迫。个人觉得,“护学岗”压根不应该存在,学校日常管理工作,没必要拉上家长。教育局通报家长站护学岗时死亡

16. 身体残疾会不会影响精神健康?

17. 有时候聊到一些具体的方法,会看到有家长说自己给孩子试过,但是没啥效果。说明这个方法不适合自家孩子,那就换思路再找。孺子总是可教的。需要我们自己不停摸索、不断调整。总不能只会照搬,发现达不到预期效果,就负能量满满地来一句 “朽木不可雕”,直接放弃了。

18. 如何看待学龄前的孩子容易胆小怕生? 家长能做些什么#科学育儿 #育儿经验分享 #养娃 #育儿 #宝妈育儿

19. #北大自杀女生包丽案细节披露#被欺负成这样了,她不分手,不和家长求助,这种性格不单纯是被男方逼迫出来的,毕竟男方只使用了语言暴力,没有使用实体的暴力手段,只能说,这种性格不是一天养成的,和家庭环境也有关系。合格的家长,应该是让孩子能够全心信任的家长,遇到事之后懂得向家长求助,知道自己能够得到帮助,这样长大的孩子,才是人格健全的孩子。千万别让孩子养成自己扛的习惯,被人打了还说一句“为什么只打你不打别人”“一定是你做的不够好”之类的废话,这种话说多了,孩子就寒心了,很容易被PUA,被霸凌。

20. 幼小衔接不用慌 家长“偷懒”是诀窍 #幼小衔接教育 #费曼学习法 #推荐好书的张丹丹

21. 回复@茉喜2019:情绪消耗特别重要,很多学生,特别是初中生,家长找到了好老师和好方法,但是孩子死活不愿意学。很麻烦。//@茉喜2019:时间全用在 和家长的“情绪消耗” 上,没一分花在 “知识沉淀” 上,自然只能困在 “学不会” 的死循环里。——这条太普遍了

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