强烈推荐！最适合孩子英语启蒙教学的7部动画片！另附学龄前儿童英语基础学习技巧

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创作立场声明：英语启蒙动画片推荐

【青峰说】英语对于很多初学的孩子来说是一门复杂又难懂的学科，因此部分孩子们在学习英语这方面缺乏兴趣，久而久之就容易造成英语基础不牢固，进而导致后期英语学习跟不上等后果。青峰在这里给大家分享几个英语学习小技巧，在假期让孩子们学起来吧！

启蒙篇

对学龄前儿童来说，英语启蒙是很重要的。在这一阶段家长要多多创造孩子与英语接触的机会，以此来培养孩子的学习兴趣。这一时期家长可以选择适合孩子的英语动画陪孩子一起观看（同时也要注意时间控制保护孩子的视力哦）。在动画的选择上，启蒙时期的动画选择应该更倾向于教学类而非娱乐类。这类动画的制作目的是基于语言的教学，因此相比较于其他动画来说，它的语速、发音、以及教学都更适合作为启蒙材料。青峰在这里给大家推荐几部合适孩子英语启蒙教学动画片。

NO.1 SuperSimple Songs

这部动画以儿歌为主，孩子们既可以当成儿歌听，也可以结合动画理解儿歌的内容。家长可以将这部动画当作音乐时常播放，让孩子们潜移默化地跟着儿歌哼唱。后期孩子们也可以根据动画简要地明白歌词大致意思，这对孩子们的英语单词启蒙有一定的积极影响。

NO.2 Batand Friends

这部动画主要讲述了小蝙蝠和它的朋友们的故事。作为一部启蒙动画片，时长不宜过长，过长的英文故事孩子们接受起来比较困难。而这部Batand Friends每集时长在两分钟左右，单词也比较基础，结合动画可以有效地帮助孩子们理解。家长也可以在陪同观看的同时引导孩子们记一些新单词。

NO.3 HeyDuggee

豆瓣评分：9.6

这部动画片是BBC推荐的一部经典英语启蒙动画片，讲述了狗狗老师阿奇和动物学生的小故事。动画片里的剧情与人物都十分适合学龄前宝宝们的观看。不仅如此，剧中的配乐也很丰富，很能够吸引孩子们的兴趣。建议家长为孩子们选择中英双语字幕版本，英文原音，这样孩子们在看动画片的时候会减少对剧情的疑惑，也能够根据中文字幕了解新单词。

NO.4 Dora the Explorer

豆瓣评分：8.2

《爱探险的朵拉》也是一部经典教学动画了，与其他动画不同之处在于它的互动性很强。当朵拉提出问题时，留给孩子们足够的回答问题的时间，然后她会给予孩子们鼓励。通过不断地提问与回答的方式，帮助孩子们记忆很多新单词。

NO.5 YakkaDee

这部动画片也由BBC推出，亮点在于动画人物与真人的对话沟通。将实物图片与英语教学结合起来，仔细地为孩子们讲解生活中常见的词汇，包括读音、特征等，并通过多次重复使孩子们加深印象，主动跟随动画人物进行跟读与问答。

NO.6 Bluey

豆瓣评分：9.6

《布鲁伊》是一部十分贴近生活的英语启蒙动画片，故事围绕Bluey一家展开，为孩子们展示了许多温馨快乐的家庭活动。同时这部动画画风清新可爱，适合全家人一起观看，十分贴近我们的日常生活。

NO.7 GuessHow Much I Love You

豆瓣评分：9.6

这部动画是由绘本改编而来，讲述多个发生在兔爸爸和兔宝宝之间温暖治愈的小故事。这部动画片的画风漂亮治愈，情节很暖，发音也很棒。这类难度适中的英语动画片适合家长陪同观看，便于及时讲解，引导孩子们学习。

与此同时，家长可以适当地为孩子创设英语环境。例如在日常交流时多鼓励孩子开口说一些简单的单词，或者简单的问候语；对于孩子感兴趣的英语内容可以进行补充拓展。教给孩子们的单词可以进行简单的分类，例如天气类，食物类，动物类等，这样在出门游玩时也可以多次提问，并辅以适当的鼓励，这既能巩固孩子们的记忆，也能够使孩子们不惧怕英语表达，培养孩子们对英语的自信心。

基础篇

对英语初学者来说，单词的记忆是一个重难点。在单词的背诵中，切记不可死记硬背。孩子们可以通过多种方式，例如整合法，分类法，读音法，闯关法等。接下来就为大家简单介绍这几种方法。

整合法：整合法主要是针对一些较长的单词，它可以看作是两个单词或者三个单词的整合，反过来也可以将一个单词拆分成多个部分进行记忆。例如教室classroom这个单词，我们可以把它分为class(班级、课堂) + room(房间)。用于上课的房间，就是教室。

分类法：英语单词的分类方式多种多样，可以根据词义分类，也可以根据词根分类。学生可以通过适合自己的分类方式整合所学的单词，并时常翻出来巩固记忆。

读音法：说到读音法就必然要提到音标。以前的英语学习或许不重视音标，但是音标对于孩子们的英语学习、发音、记忆、口语表达等方面起着至关重要的作用。只要学会了音标，孩子们就可以自主地根据单词音标拼读单词。与中文的拼音类似，英语字母的发音与音标的联系十分紧密。熟悉了音标之后甚至可以根据读音直接拼写单词，这样就省去了死记硬背单词的时间。掌握了单词读音，明确了单词词义，英语单词的背诵与书写就会简单许多。

闯关法：孩子们可以结合自己的实际能力，为自己定下一个小目标。例如每天掌握十个新单词，可以制作成考卷或者单词卡片的形式检验自己每天的成果。当取得了一定进步的时候，孩子们自然会感到自豪，也不会恐惧学习英语。

然而，记忆单词最重要的一点就是及时复习。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线来看，人们遗忘的速度是先快后慢的。如果不及时复习，几天过后可能把曾经掌握的的内容遗忘干净。因为最初我们记忆单词都是短时记忆，并不能长期存在于我们的脑海中。因此对于新掌握学习的单词更需要及时复习，不断重复，巩固记忆，将短时记忆转变为长时记忆。

除了记忆单词外，英语的语法也很重要。除了老师在课上细致讲解的语法内容之外，学生可以根据自己的需要建立起自己的语法大纲。可以通过画树状图的形式拓展某个语法知识点。比方说从句可以分为宾语从句、定语从句、状语从句等，将这类知识点整合在一起记忆，能够有效地比较它们之间的异同点，在遇到此类的语法问题是，学生的脑子里就会浮现树状图的形象记忆，帮助学生们更好地理解英语语法知识。

在英语的学习过程中，不要惧怕口语表达。在英语课上尽量与老师进行英语问答。多听，多说会培养自己的英语语感，在英语阅读和交流方面有着很大的作用。

写在最后

说了这么多，大家应该发现了英语与汉语其实相似，就像我们学习语文一样，日常生活中的语境和表达使我们的语文“无师自通”。英语同样也需要创设语境，多多沟通交流，培养孩子们的英语思维与学习兴趣，日积月累，孩子们将不会再惧怕英语，也会给自己日后的英语学习打下坚实的基础。