义务教育延长至高中引热议,120+用户观点全景呈现

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25-12-25

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1. #十五五规划建议发布#财联社10月28日电,中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议发布(二):【十五五规划建议发布:提高居民收入在国民收入分配中的比重 提高劳动报酬在初次分配中的比重】【十五五规划建议发布:增强主流媒体国际传播能力 全面提升国际话语权】【十五五规划建议发布:持续提高新能源供给比重 推进化石能源安全可靠有序替代】【十五五规划建议发布:建设先进国防科技工业体系 优化国防科技工业布局】【十五五规划建议发布:稳步扩大免费教育范围,探索延长义务教育年限】【十五五规划建议发布:继续划转国有资本充实社保基金 健全社保基金长效筹集、统筹调剂、保值增值和安全监管机制】【十五五规划建议发布:加快构建房地产发展新模式 因城施策增加改善性住房供给】【十五五规划建议发布:积极稳妥推进和实现碳达峰 推动煤炭和石油消费达峰】

2. alpha 学校提出了「无教师」AI 教育模式,该教育模式前景如何?

3. #绿水青山看神木#神木的孩子也太幸福了!这里的教育,是真正为未来铺路。在神木,我看到了祖国花朵“百花齐放”的模样,为每一个孩子点亮梦想的灯塔。走进神木市实验中学,感受到什么叫“标杆级”基础教育。作为全国唯一实行15年免费义务教育的城市,神木从幼儿园到高中全程免学费,真正实现了“学有所教”。新落成的神木大乌烹饪技工学校,中式烹调、西式面点、餐饮管理…热门专业一应俱全。最棒的是“校企共建、产教融合”模式,就业升学两不误。在这里,技能一样成就精彩人生。大柳塔镇青少年发展中心,一站式放电学习宝藏地。非遗秧歌、音乐、科技AI、绘画、中医、体育、陶艺、服装设计、研学…超多兴趣班不止孩子在学,大人也能来追梦,实现了真正的“终身学习”。从基础教育到职业教育,从孩子到成人,神木构建了一个“人人可学、时时可学、处处可学”的教育生态。在这里,成绩不是唯一标准,每个孩子的独特性都被尊重,每一种未来都有路径可循。教育的本质,是唤醒,是点燃,是成全!祖国的花朵,正在神木这片热土上,绚烂绽放~#微博旅行家##城市巡游记#

4. 【中央经济工作会议:#鼓励支持灵活就业人员参加职工保险# #增加普通高中学位供给# 】中央经济工作会议确定,坚持民生为大,努力为人民群众多办实事。实施稳岗扩容提质行动,稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业,鼓励支持灵活就业人员、新就业形态人员参加职工保险。推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给和优质高校本科招生。优化药品集中采购,深化医保支付方式改革。实施康复护理扩容提升工程,推行长期护理保险制度,加强对困难群体的关爱帮扶。倡导积极婚育观,努力稳定新出生人口规模。#国补# #中央定调明年继续国补# 中国新闻网的微博视频

5. 近期,“美国斩杀线”游戏术语衍生成为网络热词,用来形容美国社会普遍存在的困局,一旦普通人遭遇重大变故,比如失业或重大疾病,如果没有家庭支持或足够储蓄,生活会迅速跌入谷底,个人只能街头流浪者。#美国斩杀线##时事满谈#美国作为资本主义社会的“集大成者”,有光鲜亮丽的一面,更有着大量被忽视、被边缘化的人群,甚至有美国网红称他在旧金山快活不下去了。在全球最强经济体的美国,贫富差距下的两极分化,不仅长期存在,近年来更是愈演愈烈,那些贫穷的无家可归者,不是个人能力问题,反而是越努力越失败,这是一种现实的悲哀。“美国斩杀线”背后,是美国社会深层次的结构性矛盾,如贫富差距扩大、住房成本飙升、医疗保障薄弱、精神健康资源匮乏,以及系统性种族歧视等。再看中国,我们在享受40多年来改革开放的经济发展红利同时,也应该正视由此带来的贫富差距、阶层趋于固化问题,尤其是普通年轻群体上升渠道越来越窄的现状,这是经济快速发展下必然会有的“阵痛”,但中国终究是社会主义国家,讲究兜底式的“精准扶贫”。当然,会有人反驳,认为中国同样存在“斩杀线”。我想说,拿最基础的教育来说,新中国成立以来,持续降低社会文盲率,再穷不能穷教育,再看各地的希望小学,以及九年制义务教育、早餐工程,即便是被吐槽为应试教育的高考制度,依旧是普通人“向上走”且相对公平的通道。对比之下,美国教育的两极分化相当严重,反智言论在社会底层盛行,甚至有很多美国人相信“地平说”,认为地球是平的,特朗普再次当选美国总统,很大程度是靠着底层反智群体的选票,无家可归的他们,更容易被洗脑。特朗普屡屡发表有悖常识的言论,并非他傻,也并非维持“懂王”人设,实则是巩固个人“反智主义”的身份认同,巩固其在底层民众的基本盘,加之特朗普将“反智主义”者的声音,转化为政治精英脱离现实、无视民众诉求的“罪证”,更加强化自身对美国底层民众的影响。当前,美国式教育正加剧着社会的阶级固化。精英阶层知道教育的重要性,愿意在孩子的教育上花钱。没有得到足够教育资源的普通人,会因为基础教育的缺失,变得越来越反智,认为读书无用。美国斩杀线

6. 985学霸家长,正挣扎于孩子可能考不上高中

7. 免费学前教育来了|公办园和民办园享受标准是否统一?下半年是否可以免费上幼儿园?

8. 教育部党组书记、部长怀进鹏:以改革创新精神贯彻实施教育强国建设规划纲要

9. 说实话,一个孩子的成长中,社会环境对他的教育是非常重要的。阿碳一直是好吃懒做的。我虽然也说他,但是没什么效果。现在变成这样一个负责任的精神小伙儿,我感觉有很多因素起了作用。首先我们这里的高中是义务教育,很多孩子不爱读书,不卷,阿碳以中等成绩高中毕业上大学。这是第一个机会,一个孩子的成长需要很多机会。高中期间的打工生涯让他变成了一个开朗外向有礼貌的人。这是社会给他上的第一课,我觉得这一课非常重要。大学期间丰富的社交生活让他建立了自己的朋友圈。和女朋友们的相处让他变成一个体贴温柔的小伙子。大学虽然勉强毕业,但他找到一份专业相关工作,这是第二个机会。工作一开始不是很顺利,但他越干越自信,精神不焦虑了,跳槽后升职加薪进入很好的状态。很多网友关注我十年以上,跟着我一起目睹他的成长。

10. 教育部部长怀进鹏:建设高质量教师教育培训体系,实施教师教育能力提升工程

11. #带着微博去旅行##微博旅行家##绿水青山看神木# 别的城市都在九年义务教育的时候,很早就实现了15年免费教育的神木,一次次震惊我!今天参观了三所学校,是神木对教育的那种“全方位”的投入,像是在精心培育一片教育的“森林”,既有面向青少年的苗圃,也有服务全民的浓荫。🌈大柳塔青少年宫真的让我眼前一亮!这里就像个“空中花园”和“大大的艺术世界”,不仅有裸眼3D、人工智能这些高科技体验,现场还看了机器人跳舞!陕西非遗类的一些课程,剪纸、扎染、扭秧歌,甚至还有中医课堂、陶艺、舞蹈等等,这种边玩边学的方式特别棒,真是孩子们梦想绽放的地方!🥯大乌烹饪学校初中毕业没有考上高中的可以选择职业学校,学会一门技术更重要。学厨师感觉还蛮快乐的!自己做自己吃安心学习,学校包分配,学校和社会给的底气很足!📖神木实验中学这里让我看到了这种投入的“底气”和远见。他们为名校毕业生开出优厚待遇,认为这是“正常的教育投资”。这背后是神木市一步一个脚印的教育投入史,从很早就实现了15年免费教育。听完一整个震惊住了!这种把真金白银和长远规划投入到“人”的培养上的决心,神木怪不得能从资源城市转向“人文”城市!我都想嫁到神木,来神木落户啦! 神木·大柳塔青少年宫

12. 中国教育如何从困境迈向未来辉煌

13. 教育部部长怀进鹏:大力加强高等学校分类改革和政策研究

14. 新课标升级:义务教育信息科技教育迎来“国家战略”新导向

15. 教育重磅改革!

16. 什么是小初高12年贯通式培养?为何要这样安排?释放什么信号?一条视频讲清楚~#上海成都试点长学制贯通培养模式 #教育 #家长

17. 这周的几个热搜,聊起来,挺有意思的——你们刷到了吗?心里是松了一口气,还是又平添了一丝新的茫然?#明年生娃基本不用再花钱##严禁向任何组织和个人购买试卷##小学一二年级不进行纸笔考试##高中要严格控制考试次数##义务教育日常考试结果不排名不公布#……这一连串的消息,像是一阵明确的风向,吹进了我们这些被“内卷”和“焦虑”绷得太久的家庭里。信号其实很清晰:国家在宏观层面,正用力将孩子的童年和时间,从过度的、单一的考试竞争中“夺回来”。 总结下来就是——鼓励生,要减压,弱成绩,降考试。作为一个三娃妈妈,我第一反应是欣慰。我们这一代父母集体的困惑、呐喊与疲惫,终于被看见,并开始推动系统性的松绑。这无疑是一个积极的开始,它像一纸“许可”,告诉所有家庭:你可以不用再那么拼命“鸡娃”了,孩子可以拥有更多喘息和探索的空间了。但紧接着,一个更真实的问题会浮上心头。——然后呢?——然后呢?——然后呢?中高考的指挥棒依然在那里。当学校日常的考试排名淡出,一部分家长的焦虑并不会消失,反而可能转向更隐蔽、更分散的赛道——对校外信息和资源的争夺可能更激烈,“影子教育”的形态或许会更加复杂。压力从未消失,它只是换了件衣服。所以,我们开心,但不能止步于开心。政策的“松绑”,恰恰是将教育的核心责任,更彻底地交还到了每一个家庭手中。它不再是简单地执行学校的KPI,而是真正需要我们思考:剥离了密集考试和排名之后,我们究竟要培养一个怎样的孩子?这正是我一直在和大家“叨叨”的——“积极养育” 的价值,从未像今天这样清晰。它不是一种轻松的逃避,而是一种主动的构建。当外部统一的评价标尺暂时后退,正是我们为孩子构建内部评价体系的黄金时机。这意味着,我们要把眼光从“班级排名”上移开,更多地投向:✓ 孩子是否对世界保有好奇心 (源动力)?✓ 他遇到挫折时,是选择放弃还是尝试寻找方法(韧性)?✓ 他能否清晰地表达感受,并与他人合作(社会情商)?✓ 他有没有一件愿意沉浸其中、感受心流的热爱之事 (生命力)?这些无法被纸笔考试衡量的品质,恰恰是他在未来任何赛道中走得更远、更稳、更幸福的底层密码。政策的转变,正是在为我们创造空间,去浇筑这些更重要的基石。因此,我们不仅要看到大环境在“做减法”,更要看到这是我们为小家庭环境“做加法”的契机。“减压”不等于“放羊”,而是将耗散在重复刷题和焦虑排名上的能量,回收过来,投注到更全人的滋养上。 我们可以有更多时间一起阅读、运动、玩耍、完成一个项目,甚至只是闲谈。这些看似“无用”的时光,正是在构建孩子内心秩序的“有用”之功。很开心能和你们一同见证这个转折。变化已来,它不意味着竞争的结束,但预示着教育本质的回归。我们稳住心神,用积极的构建代替被动的焦虑。因为,我们塑造家庭小环境的力量,永远比我们想象的要强大。 当每一盏灯下的家庭都选择看见孩子本身,而不仅仅是分数,那无数微光汇聚,便是照亮下一代成长真正的路。就像我和3只说的——三万天,你要选择怎么度过,父母老师学校制度就是「为你所用」的资源包。孩子们,可以开始用资源包了#ai时代必备的家庭素养##育儿聊一聊##晴天陪你重养自己#

18. 【不用中考!成都市试点“小-初-高”12年贯通式培养】为落实“教育强国建设规划纲要”和2025年全省教育工作会议关于“推进幼小衔接、九年一贯制、十二年一贯制和高完中等贯通办学”精神,推动育人方式改革,缓解教育焦虑,成都市自2025年起,探索开展“小-初-高”12年贯通式培养改革试点。首批参与试点的学校共8所。面向参与贯通式培养的全体学生,不搞选拔掐尖,自愿参与的学生可从小学一年级起直接读到高三,或从初中一年级直接读到高三,提升教育体系的整体性、促进核心素养持续发展、解决学段间知识断层和学习方式转变及适应问题,有效减轻学生升学压力。下一步,成都市教育局将认真贯彻“教育强国建设规划纲要”精神,不断总结改革试点成效,逐年扩大试点范围,探索构建“小-初-高”长链条贯通培养体系,有效缓解群众教育焦虑,增强人民群众对教育的满意度和获得感。贯通式培养是有序推进中考改革的尝试。在2025年全市有3.26万名指标到校生不参加中考升学的基础上,成都市进一步探索中考改革,立足育人全链视角,贯通中小学育人实践;突破各学段视野局限,探索学段联动新方式。完善中小学教育衔接的新型人才培养模式,共同打造具有成都特色的未来学校模式,为全国的创新教育和人才培养贡献成都的智慧和方案。成都市目前遴选了8所学校开展十二年一贯制和六年一贯制先行试点,学校在小一或初一年级确定2个班(每班不超过45人)为贯通培养班,学生就读期间单独组班进行贯通培养。其中,开展小初高十二年贯通式培养,分别为:成都市实验外国语学校、成都七中八一学校、都江堰嘉祥外国语学校—锦江嘉祥外国语学校、青羊区教科院附属实验学校、盐道街中学外语学校。开展初高中六年贯通式培养,分别为:成都列五中学、四川天府新区香山中学、温江东辰外国语学校、温江嘉祥外国语学校—锦江嘉祥外国语学校、青羊区教科院附属实验学校、盐道街中学外语学校。这些学校中既有公办学校,也有民办学校。其中公办学校有成都七中八一学校、青羊区教科院附属实验学校、盐道街中学外语学校、成都列五中学、四川天府新区香山中学。试点学校从该校小一(或初一)入学的政策性入学学生中产生,十二年一贯制起点为本校小一和初一学生,普通高完中起点为本校初一学生。家长根据学生实际,自愿报名参加,报名人数超过计划数的,采用电脑随机录取方式确定。学校不得通过考试方式遴选生源。贯通培养班学生人数只减不增,学生中途可自愿申请退出,但学校不得以任何理由要求学生退出。学生退出贯通培养班后,回到同年级其他班级就读,充分保障学生就学权益。贯通培养班级与其他班级在内容和结构上保持跟国家课程的一致性,在教学组织、教学内容上进行优化整合,若学生中途自愿退出回到同年级其他班级,在学习内容上不会影响后续学习。据列五中学校长彭灏介绍,学校目前改革试点班级共有两个,总共是90名学生。对于家长们所关心的进入方式,学校遵循“家长自愿选择、学生自主申报”的原则,报名人数超过贯通培养班计划数,则会实施电脑随机录取,以今年为例,报名人数已经远超班级计划数。对于贯通班,家长们又有怎样的看法和感受?成都列五中学初一学生家长曹黎表示,自从孩子进入贯通班后,家里明显有了几点变化。一是焦虑和压力得到了缓解,以前总会担心孩子考不上高中,如今没有了这样的顾虑;二是孩子的课余时间变得更多了,每天都能根据老师的节奏稳扎稳打地学习知识,极大减轻了孩子中考备考的担忧,同时也有了更多时间发展兴趣,从而实现更全面的成长。成都七中八一学校贯通班学生家长刘凯也有着相似的感受。“孩子现在入了学,但是想着后续初中、高中的求学路,升学总还是会面临一些不确定性,作为家长,我们心里就会一直悬着一块石头。”刘凯说,如今孩子幸运地进入了贯通班,可以一直读到高中毕业,等于是让孩子从小学到高中的求学之路都有了明确的规划,“我们也就安心多了”。他表示,这样的贯通班不仅可以给孩子提供稳定的升学路径,大大缓解家庭的升学焦虑,同时,更为重要的是,对孩子的培养也会更加连贯和系统,“这也是我们非常看重的贯通班的亮点之一。”有成都家长表示,她孩子所在学校正是此次六年一贯制试点的公办学校之一,但目前并非全校整体试点,而是只有两个班,并且每一个班的人数有限制。“这一贯通制,对我和周围家长而言,最大亮点就是‘免中考’,不用担心孩子未来被分流到职高,所以很多学生都报名了,数量远远超过要招的人数,最后摇号定的。”该家长表示,比较遗憾的是她的孩子没有入选,希望以后这样贯通制培养模式的班级越来越多,惠及更多学生。一直以来,中考以及其后的“普职分流”,让不少学生和家长倍感焦虑,最近几年,也有部分城市开始试点“免中考”政策,力图缓解学生的压力。北京从2022年起开始在东城区和西城区部分学校试点“高中登记入学”政策。以2025年为例,位于东城区的北京市第二十一中学和北京市第五十中学分校,“高中登记入学”的招生计划各自为80人。该政策对报名学生平时成绩要求不算高,比如初中综合素质评价等级达到B等及以上,考查科目地理、生物学的初中学业水平考试等级达到B等及以上。成都此次的试点,比较独特的地方在于,不是通过考试选拔成绩最好的那批学生参与试点班级,不“掐尖”,而是采用摇号的方法,给学生和家长减轻了压力。最近几年,国内不少专家和学者建言取消中考,实行十二年义务教育或十年义务教育。比如上海财经大学滴水湖高级金融学院院长姚洋一直在呼吁取消中考,要让孩子们都上完高中,将人才的选拔交给高考,到时候再决定去学技术还是上大学。在姚洋看来,整个社会对于中职教育的需求已逐渐变弱,能够胜任技术程度较高工作的,起码要接受过大专或者高职教育。此外,中国人民大学国际关系学院金灿荣教授近期也公开呼吁取消中考。他建议,把学制从小学6年、初中3年、高中3年压缩至(总共)10年,取消中考,国家9年义务教育扩展成10年义务教育。新京报评论说,当教育摆脱了应试的碎片化陷阱,真正关注学生从童年到青年这一关键成长期的整体发展,才能实现知识获取、能力培养、价值塑造的有机统一。这不仅有助于缓解家庭和社会的教育焦虑,更能真正培养有独立思考能力、社会责任感和创新精神的未来人才。资料来源:1.成都教育发布. 从“育分”到“育人” 成都市试点中小学贯通式培养2.成都发布. 试点近一月,探访成都贯通班试点学校→3.中国新闻周刊. 不用中考?十二年贯通式学校来了4.新京报评论. 十二年贯通式学校利于打破“节点焦虑”恶性循环

19. 教育部副部长杜江峰:培养造就新时代高水平教师队伍

20. 教育如何让“以人为本”不再是奢望?

21. 中小学教育的困局与反思

22. 思想通信 | 人工智能赋能更高质量更加公平的教育

23. 学前教育要免费了 | 怎么推行?钱从哪里来?专家解读!

24. 2025-2045年AI时代儿童教育与发展分析报告

25. 【张捷财经】学前教育免费不如高中教育普及#热点观点##张捷财经##逐步推行免费学前教育的意见# 7 月 25 日,国务院部署学前教育免费举措,旨在解决普惠性资源不足等问题,有望惠及超千万家庭。但当前公立幼儿园招生不满、私立园收费高,且幼儿减少导致部分幼儿园荒废,政策效果受现实条件影响。同时,相较学前教育,普及高中教育更关键。初中毕业至 18 岁间的青少年若缺乏教育,易引发社会问题,且这阶段家庭养育压力大。因此,国家需从学龄前到成年前全面保障教育,以缓解生育后顾之忧。 张捷观察-谁是谁非任评说的微博视频

26. 大家如何看待中国式教育?

27. 上大学时可能会发现,无论多么差的大学都有尖子生,反之,多好的大学也都有差生。这可能不是所谓的“上大学就不学习了”之类的原因造成的,而是因为中学阶段教育资源的不公。朋友聊起来,她家在四五线城市,高中时学习全班前十名,高考只够去二本。另一个是一般的省重点高中全校前十,去的211,而她的大学同学高中在省会城市的重点,说高中每个班级的后十名很多都来这个大学了……付出同样的努力,时间,但是结果可能天壤之别

28. 缩短学制实行5+3+2,入学年龄延迟直7岁,2026中考改革重大调整!我们可能又要见证历史了,中国教育体制即将迎来一次彻底的变革,而这一次也将改变教育的底层逻辑。前段时间,人大代表张学武提议取消中考,缩短中小学学制。人民大学金灿荣教授建议将现行小学6年、初中3年、高中3年的学制压缩至10年,并全部纳入义务教育。紧随其后,强制双休,严格控制放学时间、保证学生睡眠等减负政策也密集出台。近年来,教育领域改革政策推出的频率和力度前所未有,全国基础教育综合改革试点工作也在陆续启动,教育部在京津冀、西北、东北、西南等七大片区召开调研座谈会,实现对31个省份和新疆生产建设兵团的全复盖。这一系列动向明确指向一件事,中国教育培养孩子的目标变了。这里面藏的门道可不少,对幼儿园和小学生的家庭影响远超想象,直接关系到孩子未来10年的学习方向。我帮大家理理,家里有2到10岁孩子的现在该怎么规划?内容有点长,能看完的家长教育思路肯定比大多数人领先,能帮孩子少走几年弯路。第一,国家需要的人才变了,学霸被重新定义了,十年一贯制的核心不是降低学习难度,而是调整挑人的时间,安排九年义务教育阶段,尽量让大家上学机会均等,不让你卷,等初中毕业再自然分开。让孩子选基础升学还是学技术,到了高中再按学习难度分层,真正做到因材施教,最后通过高考给人才分等级、省级统一命题。这意味着以后考试可能会变简单,不允许各地用难题、偏题选拔孩子。考95分以上的孩子说不定能超过一半,但分数普遍高了,反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考95分就不用管了,却没注意孩子对基础知识理解深不深,解决问题的能力强不强,而这些隐形的差距才是国家选定人才的关键。毕竟以后支撑国家发展的不是只会刷题的孩子,而是把基础学扎实,能应对复杂问题的人。第二,考试重点转到综合能力上,技术型、创新型人才成了急需。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿,甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明教育不再是光教知识,而是要练能力。最明显的例子就是课程改革,上海中学已经实行了2+4学制,孩子用2年学完初中知识,再用4年深入学高中内容,甚至能提前接触大学的科研项目,这背后其实是选人的方式变了,不选死读书的,选有创新想法会动手爱研究的孩子,再看小学课程改革,其实都是在为综合能力打基础,要是现在还只让孩子刷题背课文,以后很可能跟不上新的学习节奏。第三,改革后更考验家长会不会规划教育。十年一贯制的起点在小学,意味着小学会变成第一个门槛。表面上看,小学课程变简单了,还有abcd等级打分,不少家长没了分数当参考,就没了抓手。其实这是个善意的假象。难度降低不是让孩子躺平,而是把时间留出来做更重要的事。这16个字家长一定要记了。激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯,以后比的不是小学的分数,而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路是我把女儿送进浙大的经验,普通家庭照着学,不说985。上个好大学没啥问题。一、阅读能力会成为以后升学的胜负手。今年高考语文卷字数已经超过1.2万了,阅读慢的孩子连题目都读不完,更别说深入思考了。孩子想跟上,就得少看快餐漫画和没营养的口水书,不然孩子看的开心,却养成了不好的阅读习惯。不光成绩上不去,以后连学习用的书都读不进去。至于读什么,怎么读,就得选最好的。我整理了教育部推荐的254本经典书单,涵盖清华附小牛娃看的书、功利性书单、国学启蒙书单等。全部读完,孩子说话有条理,写作文也有素材。书单整理好了。二、英语启蒙一定要早,别信英语不重要的话,高考150分摆在那,小学不提前学,到了初中就得吃亏。英语是最不看天赋的学科,只要规划好提前学,小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在2~10岁,可以每天让他看英语原版动画,每天看20分钟,练一小时听力,轻松积累2000多个单词。我整理了4000集全球英语原版动画,不用花钱,效果远超上万的外教课。英语动画整理好了三、小学要是没培养好数学思维,到了初高中数理化就成老大难,所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期,从幼儿园开始,坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画,比如高斯数学、超级课堂奥数、图解数学,每天看10分钟,不知不觉就能帮孩子培养数感,打开数学思维,和其他孩子拉开数学差距。数学动画打包好了。四、从小带孩子做科学启蒙实验,最晚别超过七八岁,这关系到孩子以后能走多远,就算他以后不能帮国家搞尖端技术,生活里的科技行业也用得上这些。我每周都会带孩子去各种博物馆科技馆,去之前的一周先看相关领域的纪录片,再查资料补全知识点,这么反复学,孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒得很扎实。课堂上老师讲课外延伸内容,孩子知道的最多,举手最积极。以上规划和用到的工具我都整理在【家长大实话】里面了。需要的家长留言给。现在教育改革节奏快,咱们普通家庭更要把方向把握住,就能让孩子少走弯路。#学习# #小学教育# 一年级

29. 2026教育改革大概率要落地了。小学入学年龄延至7岁,推行5加3加2的10年一贯制义务教育,不少人还呼吁逐步取消中考。这里面可藏着不少门道,代表着国家培养目标的变化,直接关系到孩子未来十年的学习方向,家里有2-10岁孩子的家长千万要重视。我国教育改革的大方向已经很明显了,如果你还没意识到事情的严重性,那淘汰的只会是你家孩子。从二一年的双减政策,到二三年5月新闻联播花十分钟说教育公平,再到同年9月新教材改革实施。从北京宣布二五年中考取消小四门,到今年1月新闻联播公布教育强国建设规划,再到现在提出七岁入学、十年一贯制和取消中考,把这些放一块看,未来十年我国教育改革的方向特别清楚,也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向,内容有点长,能看完的家长教育思路肯定比大多数人领先,能帮孩子少走好几年弯路。第一,国家需要的人才变了,学霸的标准也被重新定义了,十年一贯制的核心不是降低学习难度,而是调整挑人的时间安排,九年义务教育阶段,国家尽量让大家上学机会均等,不让孩子太早卷起来,等初中毕业再自然分开,让孩子选基础升学还是学技术,到了高中再按学习难度分层,真正做到啥样的孩子教啥样的内容,最后通过高考给人才分等级。义务教育要优质均衡,这意味着以后考试可能会变简单,等95分以上的孩子说不定能超过一半,但分数普遍高了,反而容易让人看不清真实水平。很多家长可能觉得孩子考95分就不用管了,却没注意孩子对基础知识理解深不深,解决问题的能力强不强。而这些看不见的差距,不是国家选定人才的关键,毕竟以后支撑国家发展的不是只会刷题的孩子,而是把基础学扎实、能应对复杂问题的人。第二,考试重点转到综合能力上,基础型、创新型人才成了急需。国家已经明确要求教育要盯着科技前沿,甚至把网络使用能力纳入重点培养内容。这说明未来教育不再是光教知识了,而是要练能力。最明显的例子就是课程改革:上海中学已经实行了2加4学制,孩子用两年学完初中知识,再用四年深入学高中内容,甚至能提前接触大学的科研项目。这背后其实是选人的方式变了,不选死读书的,选有创新想法、会动手、爱研究的孩子。再看小学课程改革,其实都是在为综合能力打基础。要是现在还只让孩子刷计算题、背课文,以后很可能跟不上新的学习节奏。第三,改革后更考验家长会不会规划。3到10岁是关键期,十年一贯制的起点在小学,小学会变成第一个隐形门槛。表面上看,小学课程变简单了,还用ABC等级打分。不少家长没了分数当参考就开始慌。其实这是个善意的假象。难度降低不是让孩子躺平,而是把时间留出来做更重要的事。激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯,这16个字家长一定要记牢。因为以后比的不是孩子小学的分数,而是能支持长期学习的能力。下面说的规划思路,是我把女儿送进浙大的经验总结,普通家庭照着学,不说九八五,考个好大学没啥问题。一、一定要培养孩子的自驱力。现在的小学教育,学校只能培养出中等生,想要孩子后劲十足,小学教育基本靠父母。学霸妈妈有句名言,只要在低年级把自驱力养好了,到了高年级就不用管了,成绩照样很棒。那该如何让孩子拥有超强自驱力,主动学习呢?并不是给他买书买资料,也不是催他、吼他、奖励他,而是要用一种科学的方法提升孩子的责任感。我把详细的步骤整理在【自律手册】里了,我家娃用了两个月,内驱力爆棚,学习不用我催了,还会主动干家务。二、阅读能力会成为以后升学的胜负手。今年高考语文卷字数已经突破1.2万了,阅读慢的孩子连题目都读不完,更别说深入思考了。孩子想跟上,就得少看快餐漫画和没营养的口水书,不然孩子看的开心,却养成了不好的阅读习惯,不光成绩上不去,以后连学习用的书都读不进去。所以读什么怎么读,就得选最好的,我整理了央视推荐的254本经典书单,里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等,全部读完,孩子说话有条理,写作文也有素材,【书单】整理好了。三、英语启蒙一定要趁早,别信英语不重要的话,高考英语150分摆在那儿,小学不提前学到了初中就得吃力。英语是最不看天赋的学科,只要规划好提前学,小学就能达到高年级水平。如果家里孩子在2到10岁,可以每天让他看英语原版动画,每天看个10分钟的小短片,练半小时听力,轻松就能积累两千多个单词。我整理了4000集全球英语原版动画,不用花钱,效果比上万的外教课还好,【英语动画】打包好了。四、小学要是没培养好数学,到了初高中数理化就很难翻身,所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期,从幼儿园开始坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画,比如高斯数学、超级课堂、dk图解数学,每天看十分钟,不知不觉就能帮孩子培养数感,打开数学思维,和其他孩子拉开数学差距,【数学动画】打包好了。上面说的规划方法和用到的工具我都整理在【普娃加油包】了,留【普娃加油包】全部公益。现在教育改革节奏快,大学学费也普遍涨了,咱们普通家庭更要把钱花在刀刃上,就能让孩子少走弯路。

30. 发放育儿补贴、逐步推行免费学前教育,生育支持政策多维发力

31. 教育部长怀进鹏:在人工智能等战略必争和前沿领域,探索拔尖创新人才培养新模式

32. 5 步落地!国家智慧教育平台让学科教研从 "走过场" 到 "真见效"

33. 中小学 16 条「红线」落地,教育整治升级了什么?

34. 不管是鸡娃、还是快乐教育,孩子都插翅难飞!

35. 抑郁症不是强制休学的理由!学校不得以心理健康问题剥夺受教育权,九年义务教育阶段学校的权限其实很小。准备好医疗证明、康复计划和法律条文,争取弹性上学或在线同步等替代方案。记住:适度的校园生活本身就是良药,你的坚持可能就是孩子康复的关键! #云龙老师心理坊##青少年抑郁休学##从零开始读懂心理学# 一、直接答案:教育局规定抑郁症必须休学吗? 不是!没有强制规定! 根据教育部《中小学生学籍管理办法》和《未成年人保护法》: ✅ 原则:抑郁症不是强制休学条件,学校不得以"心理健康问题"为由剥夺受教育权 ❌ 现实:部分学校会"建议"休学,主要出于这3个原因: 怕出事担责(自伤/伤人等极端情况) 教学进度压力(抑郁学生可能需要特殊照顾) 同学家长投诉(对"特殊学生"的偏见) 关键法条: 《残疾人教育条例》:抑郁症属于"精神障碍",应提供必要支持 《义务教育法》:适龄儿童不得因非健康原因失学 二、专业建议:遇到学校"劝退"怎么办? 1. 准备三件"法律武器" 医疗证明:三甲医院开具的"可随班就读"诊断(比"建议休息"更有力) 康复计划:心理咨询师出具的返校适应方案(具体到课堂、考试等场景) 法规打印件:随身携带《义务教育法》第19条(保障特殊需求学生权益) 2. 沟通话术模板 对班主任:"孩子现在药物控制稳定,医生建议通过返校促进康复" 对校领导:"我们愿意签《安全承诺书》,但请保障受教育权" 对教育局:"学校要求休学是否违反《残疾人教育条例》第X条?" 3. 替代方案 弹性上学:先上半天课,逐步过渡 在线同步:严重期通过直播/录播跟课 资源教室:申请特殊教育支持(一二线城市学校基本都有) 三、延展信息:抑郁症学生的隐藏权益 1. 考试特殊照顾 可申请延长考试时间(需提前报备) 严重发作时可补考/缓考(三甲医院证明) 2. 课业减负权限 合法减少作业量(需医生建议) 豁免体育课等高风险课程 3. 隐私保护 学校不得公开学生病情 同学询问时可统一回复"身体原因" 4. 复学绿色通道 休学后复学不得设门槛 学校应配备心理老师对接 四、情感支持:给家长的真心话 1. 别被"好心劝退"绑架 案例:妈妈坚持让抑郁女儿上学,配合治疗1年后考上重点高中 真相:适度社交有助于康复,完全隔离可能加重病情 2. 收集证据很重要 录音关键对话(合法范围内) 保存书面通知(用来申诉) 3. 活用支持系统 教育局基教科电话(比信访快) 当地精神卫生中心(可开支持性证明) 公益组织(如"渡过"家长社群) 4. 给自己减压 这不是你的错 先照顾好自己才能照顾好孩子 总结 教育局从未规定抑郁症必须休学!遇到学校施压时: 1️⃣ 拿稳医疗证明和法律武器 2️⃣ 争取弹性上学的中间方案 3️⃣ 善用考试照顾等隐藏权益 4️⃣ 记住:适度的校园生活本身就是良药 关键点: 越是一线城市的学校,越不敢违规拒收 九年义务教育阶段,学校的权限其实很小 你的坚持,可能就是孩子康复的关键!

36. 教育部这场发布会信息量很大!

37. #绿水青山看神木#在黄土高原与毛乌素沙地的交界处,神木市以一场教育革命书写着资源型城市的转型传奇。自2008年在全国首创城乡12年免费教育(覆盖小学至高中),到2011年将幼儿园纳入免费体系实现15年全免费教育,这座“西部第一县”用财政硬实力诠释教育初心:2021-2023年累计投入教育经费超72.75亿元,高中教育投入占比达23%。作为陕西省首批“镇级小城市培育试点”,大柳塔镇将50%以上财政收入投入教育,打造出“15分钟教育圈”。#教育聊一聊#🏫大柳塔青少年宫:4万平方米超大型素质教育综合体,3D裸眼体验馆、体育场🏟️、智慧剧场、47间功能教室,年服务1700名学生,成为陕蒙交界青少年研学基地。🏫神木市实验中学:投资8亿打造公立创新型完中,初高中衔接培养,引进北大培文等名校资源,2025年二期投用后学位达4600个,目标建成“全国知名教育品牌”。🧰大乌烹饪技工学校:秦晋蒙唯一烹饪类技校,20间智能实训室覆盖中餐/西餐/面点30余门课程,70%实操课时+双证书(中级技工+全日制大专)保障就业,与20余家企业签订人才订单。从矿工子弟到创新人才,从“煤海明珠”到教育高地,神木用教育重塑城市基因。#一起家庭教育#当矿井的轰鸣渐息,琅琅书声正在这片土地奏响新的乐章。十年树木,百年树人,神木的教育答卷,正为资源型城市转型提供最生动的注解。 神木·大柳塔青少年宫

38. 教育界接连登场的四件大事,一个比一个猛,明显感觉2025年十月起教育风向要大洗牌了。这四件大事拆开来看,说实话挺焦虑的,但放在一起看就会发现未来至少十年的教育改革方向已经很清楚了,并且给普通家庭指出了明路。首先,一月份教育强国规划纲要颁布,直接把未来几十年的教育路线给定调了。然后6月1日学前教育法正式生效,幼儿园不能再教小学的内容了。紧接着6月25日北京中考直接砍掉小四门,小四门不再计分,升学赛道重新洗牌。最后就是国庆后,初高中取消晚自习,强制双休。尤其是中学双休这件事,印象最大的其实是幼儿园和小学生。它意味着国家培养目标的变化,还没意识到的家长,你的孩子至少晚起跑五年,但普通家长看不懂政策,又没有很强的规划能力,该怎么办呢?作为杭州一所重点中学的特级教师,对教育趋势方面有着独到的见解。如果你的孩子处于2至12岁的关键期,刚好踩在政策的节骨眼上,这条视频一定要认真看完,尤其最后一条特别重要,一年级开始就得认真落实。第一、家长要明白,国家对人才的需求发生了改变。我们从上向下看,顶层设计先定好路线,接着是改中高考,再调整课标、换教材,最后落到出题上,其核心就是要把教育、科技、人才这三件事捏在一块。你看二一年的双减,就是要把孩子从刷题里给拉出来,给他们留出空间去培养创新能力,像今年的中考数学就出现了无人机航拍、新能源充电这类的题目,考的就是建模能力和基础概念。总之就是未来的教育动作都是给创新能力强的孩子开绿灯。第二,义务教育阶段要严控内卷,高中难度直线拔高。新闻联播原话是:基础教育阶段培养探索创新能力。义务教育指的是小学和初中,基础教育则把高中也圈了进来,这两层意思分得很清楚。现在小初阶段正在去泡沫化,小学考试95分以上一抓一大把,入学也不看成绩,学区内多校划片摇号入学,还通过集团化办学,把资源拉平,实现优质均衡,就是为了打掉学区房焦虑,不让家长在小学阶段盲目内卷。而到了高中,要挑出具有探索创新能力的学生,要分层。那这事就交给中考。中考的知识点不超纲,但考的知识点背后的思维,题目稍微换层皮就能把人筛出来。所以你看北京初二、初三的期末试卷里,全是那种知识点基础,但题目场景复杂。用这种方式既完成了小初均衡优质的任务,让人人都能考80至90分。同时又完成了高中帮大学筛选探索创新人才的任务,让真学霸能够考98分、100分。第三,更考验家长的规划能力,以及对科学素养的重视程度。高分高等的时代已经来临,以前填鸭式鸡娃的那套行不通了,关键要看父母的观念转变速度。你一定要记住这16个字,激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯,对2至12岁的孩子格外重要。那我们普通家庭该如何去落实呢?下面讲的一些学科规划和培养习惯的建议,想让孩子上个好高中、好大学的家长们收藏起来慢慢看。一、先培养孩子的自驱力,这是孩子未来制胜的关键。学霸妈妈有句名言,在低年级把自驱力给养好,到了高年级就能放手不管了,孩子成绩照样很棒。那该如何让孩子拥有超强自驱力,主动学习呢?不是给他买书买资料,也不是催他吼他、奖励他,而是要用一种科学的方法来提升孩子的责任感。具体该怎么做呢?我都整理在【自律手册】了,孩子跟着用,初中就能横着走。二、语文要大量阅读,如果你家孩子在语文上没啥天赋,背书慢,也写不出优美的句子,那就从小关注孩子的阅读量,这可是所有学科的基础,有阅读量的孩子,理解能力、语言组织能力、信息提取能力都会比同龄人强。就拿数学来说,缺乏阅读量的孩子经常会出现题没看清、概念混淆、抓不住关键等情况,与高分失之交臂,所以我们一定要从小狠抓孩子的阅读习惯。为此,我特意找了两份书单,一份是254本大奖书单,一份是清华附小100本书,没有一本是多余的。我家娃读完后,语文成绩蹭蹭往上涨,还为文科、理科打下坚实的基础,留【书单】给。三、英语要提前启蒙,这是付出就能看到回报的学科,但别指望学校每周两节的英语课,还是要把他当做一门语言早启蒙。从摩耳朵开始,幼儿园开始看英语原版动画来培养语感,我整理了全球顶尖的4000级英语原版动画片,娃能按照词汇量看动画,每天就看个15分钟的小短片,孩子的词汇量就轻松突破2000,学两个月能顶别人一年效果,留【英语动画】给。四、小学要养好孩子的数感,你可以去看数理化老大难的孩子,都是数感没培养好,所以一定要从小抓好孩子的数学思维启蒙黄金期,没必要报班,就给他看央视推荐的这三部数学动画,每天看十分钟,不知不觉中就能帮孩子培养数感。打开数学思维,还能和普通孩子拉开差距。第一部高斯数学,用有趣的动画形式来讲解数学难题,内容十分细致和全面,能让孩子在不知不觉中学会数学,爱上数学。第二步,dk图解数学,清华大学出版社出品,涵盖了小学1至6年级的所有核心知识点,帮孩子用数学解决生活里的难题。第三步超级课堂。它可是奥数动画的天花板,每集讲解一个经典题型,像鸡兔同笼、火车相遇,非常适合拿来启蒙,三部【数学动画】放这了。以上知道的越早越好。能不浪费孩子的小学时间,把各项能力也能得到提升,都打包在【家长大实话】工具包里面了,留【家长大实话】白给。如果你没钱没背景,给不了孩子太多帮助,可以按我这条路线走,别错过让孩子在竞争中脱颖而出的机会。

39. 北京东西城,最适合“伪牛娃”的升学路径,省心省力,附高中校推荐

40. 中小学教育生态的困境与破局

41. 人民日报:教育改革要从家长教育开始!(深度好文,强烈推荐!)

42. 教育部刚刚发布,史上最严“限考令”来了!

43. 免费学前教育如何逐步推行?专家解读——

44. 教育是赢得战略主动的关键因素——读习近平总书记《朝着建成教育强国目标扎实迈进》

45. 【多地民办高中生源萎缩,教师开学前遭突击裁员、调岗|教育观察】临近开学,就职于河南某民办高中的语文老师葛静却等不来开学第一课。8月初,学校通知葛静,由于新高一计划招收6个班,实际只招满3个班。无课可教的她可能需要转岗。多地民办高中生源萎缩,教师开学前遭突击裁员、调岗|教育观察  在社交媒体上,一些民办高中的教师称在开学前接到解聘或转岗通知。有一些民办高中教师虽未被裁员,但正面临降薪的窘境。艾莉在浙江某三线城市民办高中担任英语老师,7月初学校召开结束会议,提出将全面降薪裁员。  财新梳理发现,今年招生季,多地民办高中出现未完成招生计划的情况,部分民办高中分数线低于中职院校已不是个别现象。经济环境的变化以及教育政策的深度调整,使民办高中进入行业洗牌期,学校管理者和教师均面临生存压力。

46. 我国大学学龄人口 2032 年达峰,这将带来哪些影响?高校教育会如何改革?

47. 在高中,普通家长对孩子最大的托举是什么?

48. 【#中央明确普通高中优质本科扩招#】12月10日至11日,中央经济工作会议在北京举行。此次会议部署2026年经济工作。其中在部署“坚持民生为大,努力为人民群众多办实事”中强调,推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给和优质高校本科招生。近年来,出生人口变化对教育领域产生较大影响。当前,我国人口发展出现了新特征:小学在校生规模已在2023年达峰,初中阶段预计明年达峰,高中阶段将在2029年达峰,高等教育学龄人口将在2032年达峰。#解读中央定调2026# 中央明确:普通高中、优质本科扩招 第一财经日报的微博视频

49. 探寻中小学教育的光明之路

50. 教育部:制定“双一流”标准并启动新一轮建设、分类推进高校改革、深化学科专业调整

51. 教育之殇是重“术”轻“道”的迷失

52. 针对不同学段,分类提出考试频次的控制要求。小学一二年级不进行纸笔考试,义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试。初中年级可根据不同学科实际,适当安排一次期中考试。小学一二年级不进行纸笔考试,那具体怎么考呀?#高中要严格控制考试次数##义务教育日常考试结果不排名不公布#

53. 国庆刚过,教育-界接连登场四件大事,一个比一个猛,明显感觉2025十月起教育方向要大洗牌了,影响最大的是小学。还没意识到的家长孩子间的差距,就从这个月开始了。首先,2025年被称作教育强国元年,政-策像连珠炮一样落地。1月先出了教育强国规划纲要,把未来几十年的教育路线图给钉-死-了。到了2月,全国高中就一刀切取消晚自习,还强制要求双休,结果孩子放学早了,家长接娃都慌了神。6月1号,学前教育法正式生效,幼儿园不能教小学的内容了,识字算数这些全被叫停。紧接着6月25号,北京中考直接砍-掉小四门,史地生政不再计分,升学的赛道直接重新洗牌。这一连串动作下来,把家长们整的都措手不及,单看这4件事确实让人焦虑,可要是把他们放到同一条时间轴上,就能拼出未来10年的教育全景图,也能给普通家庭画出一条能走的路。你家孩子要是正好在3~12岁这个阶段,就刚好踩在政策的节骨眼上。这条内容看完作用能顶过去抢破头的10套学区房。尤其最后一条特别重要,从孩子一年级开始就得认真落实。第一,家长得明白,国家对人才的需求已经变了,咱们从上往下看,顶层设计先把路线定好,接着改高考,再调整课表、换教材,最后落到出题上。这么做的核心就是要把教育、科技、人才这三件事捏到一块。你看21年的双减就是为了把孩子从刷题里拉出来,给他们留出空间去培养创新能力。就像今年的中考数学已经出现无人机航拍、新能源充电这类题目了,考的就是建模能力和基础概念。总之,未来的教育动作都是给创新能力强的孩子开绿灯。第二,义务教育阶段要严控内卷,高中难度却直线往上提。新-闻-联-播都讲了,基础教育阶段要培养探索创新能力。先分清这两层意思,义务教育就是小学和初中,而基础教育把高中也包含进去了。小学和初中主打优质均衡,考试题目不会太难,目的就是把大家拉回同一个起跑线上,可到了高中,就得挑出有探索创新能力的学生。要分层的话,这任务就交给中考了。中考的知识点不超纲,但考的是知识点背后的思维。题目稍微换个形式就能把人筛出来。你看北京初二初三的期末试卷,全是那种基础知识点拐个弯的题,这样一来,小学和初中阶段差不多,人人都能拿八九十分,到了高中也能挑出能考满分的好苗子。第三,现在更考验家长的规划能力,还有对科学素养的重视程度。我跟你说,高分高能的时代已经来了,以前那种填鸭式鸡娃的法子根本行不通,关键就看家长的观念能不能转得快。记住这16个字,激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯。这16个字对2~10岁的孩子特别重要。那咱们普通家庭该咋落实呢?下面我讲的这些学科规划和培养习惯的建议,想让孩子上好高中、好大学的家长赶紧收藏起来慢慢看。首先得把孩子的自驱力培养好,这是孩子以后能赢的关键。学霸妈妈有句口头禅,在低年级把自驱力养好,到了高年级就能放手不管,孩子成绩照样好。那咋让孩子有超强自驱力主动去学习呢?不是给他买书买资料,也不是夸他吼他、奖励他,而是要用科学的方法帮孩子提升责任感。具体该咋做,我都整理在自律手册里了,孩子跟着用,到了初中就能横着走。第二,英语得提前启蒙,这是只要付出就能看到回报的学科。不能指望学校每周那两节英语课,还是得把它当成一门语言来学,早启蒙。就从磨耳朵开始,过半年再让孩子看英语原版动画,培养语感。我整理了全球顶尖的4000集英语原版动画片,孩子能照着自己的词汇量选动画看,每天就看20分钟的小短片,孩子的词汇量就能轻松突破2000,学两个月能顶别人学一年的效果。英语动画我都打包好了,需要的家长留英语动画第三,小学阶段可得把孩子的数感养好,你瞅瞅那些数理化总学不好的孩子,基本都是数感没打好基础的。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期。根本没必要报班,就给孩子看央视推荐的这3部数学动画就行,每天就看10分钟,不知不觉间就能帮孩子把数感培养起来,还能打开数学思维,跟普通孩子拉开差距也不难。第一部是高斯数学,他用特别有意思的动画讲数学难题,浅显易懂,孩子看着看着就能学会数学,还能慢慢爱上数学。第二部是DK图解数学,这是清华大学出版社出的,里面包含了小学1~6年级所有的核心知识点,特别适合拿给孩子做数学启蒙。第三部是超级课堂,他可是奥数动画里的天花板,每集就讲一个经典题型,如鸡兔同笼、火车相遇这些,能让孩子喜欢上数学。这3部数学动画我都放好了,需要的留数学动画第四、语文得让孩子大量阅读。要是你家孩子语文没什么天赋,背书慢,也写不出漂亮句子,那从小学就得关注他的阅读量,这可是所有学科的基础。有阅读量的孩子理解能力、语言组织能力、信息提取能力都会比同龄人强。就拿数学来说,阅读量不够的孩子经常会出现题没看清,概念搞混,抓不住重点这些情况,最后跟高分擦肩而过。所以咱们一定要从小狠抓孩子的阅读习惯。为了这事,我特意找了两份书单,一份是254本的大奖书单,另一份是清华附小推荐的100本书,没有一本是多余的。我家孩子读完后语文成绩蹭蹭往上涨,还给文科理科都打下了扎实的基础。需要的家长留书单。以上内容我都整理在10年教育精华里,需要的家长留精华直接带走。如果没钱没背景,给不了孩子太多帮助,可以按我这条路线走,别错过让孩子在竞争中脱颖而出的机会。#学习# 小学 #教育#

54. 学历作为敲门砖的作用,在某些场合下特别突出。有学历,才有敲门的资格,没有学历,就是挤不进某个门。除非拥有一身混社会的本事,不受学历的制约,有人菜市场卖鱼一年也挣百万。但是清华毕业的年入百万,和小学毕业年入百万,他们挣钱的环境、过程不同,周围的人不同,能撬动的资源的资源不同,能为家人孩子铺的路不同。我不是鼓吹学历,我只是反对学历无用论。#韩国高考英语太难引发大规模抗议#教育聊一聊##中央明确普通高中优质本科扩招#

55. #中央明确普通高中优质本科扩招# 普及高中之前,解决义务教育质量问题按这两天的热搜,高中普及有望了。但,有些孩子的初中,读得相当吃力,特别是按现在的英语新课标,我预计,大城市之外的孩子们,有点吃亏。但其实我们也在讨论解决之道,这就是5+4+4。普及高中我呼吁了近十年。以后呼吁这个:5+3+4之外,补充一个5+4+4更好周末闲聊,想给加加补充一个“迭代思考”问题才能想更清楚,提出更好解决方案的案例。我想起来这个设想:全国绝大多数地方,我们目前实施的是6+3+3的十二年学制。但是,伴随高中的逐步普及,高中三年,显得就很匆忙。毕竟大多数学校,两年学完高中内容,一年冲刺高考。学生们容易吃夹生饭,老师和学生,都累得慌(以前读不了高中的,现在也能读了,但学习能力差一点)。不如改为5+3+4学制。学三年,冲刺一年,合理很多。不过,后来我发现新问题。每个孩子,对知识的学习速度是不一样的,所有学生一刀齐,不好不好。那小学的东西比较简单,六年级才出现略微抽象的比例啦分数等方面的教学,一般前5年,问题不大。往往只是在英语上,小学毕业,区分度很大。如果5+3+4,现在六年级算初中了,初中的三年比较关键。那初中,不如分为两种学制,三年制和四年制。每个城市,三年制初中和四年制初中,2:1的比例。供小学毕业时候,感觉进度有点吃力的家庭选择。为了教育平权,校长老师是轮岗制度,四年制初中的校长和老师,全部选教学评比最优秀的老师,没有在四年制初中教学超过4年的老师,一律不得评定中级、高级职称。条件容许的话,四年制初中每个班30人,三年制初中每个班40人,因为四年制初中,老师更加费心费力啊。四年制初中和三年制初中,总的教学内容,是一样的。只不过,学习内容分配在四年时里,给小学看起来排名靠后的30%孩子更多耐心和学习时间。最后晚一年参加中考,很多孩子,会表现出色得多,高中就能跟上来了。特别是一些男孩子,男孩子发育滞后,小学普遍不如女生,四年的初中学习进度,会好很多。特别是多练习一年的英语。今天的全国大学本科里,女生数量大大超过男生,已经是一个社会问题了。每年本科女生比男生多一百万,就意味着将来有一百万女生找不到男朋友……如今男女对立问题,有一个重要原因就是这个啊。女性向上择偶,是刻在基因里的,除了社会风气改一改……源头上要平衡啊。同样的,四年制初中,也会帮助更多女生,进入理工科等赚钱多的专业学习,而不是现在扎堆某些专业。关键是,现在高考报名人数中,复读生例很大。造成全国性的生命大浪费,对应届生不公平。四年制初中+四年制高中,基础扎实的应届生,完全不怕这个了。更多人会发现,复读意义不大。部分解决这个问题。九年制义务教育,真的是“功在当代,利在千秋”。不过国家实力不一样了,该普及高中了,不但要普及高中,还要小学小班教学,初中分层教学。尽力保证每个孩子,都接受到最好的教育。以前有饭吃就行,现在要吃好吃得更加营养。世界是动态变化的,本也应该应时而变。#父女日常#

56. 你听说了吗?全大代表提出小学生入学年龄延迟至7岁,推行5加3加2的10年一贯制义务教育,还强烈呼吁要逐步取消中考。紧接着成都8校试点中小学贯通式培养,覆盖小初高12年制。这背后隐藏的信息远超你的想象,而影响最大的就是小学。家长一定要知道,这些提议和试点不是孤立的调整,而是国家培养目标的转变,事关孩子未来至少十年的教育改革走向。我觉得有必要帮大家梳理一下现在的教育规划思路,家有2至10岁孩子的家长千万要看到最后。其实,现在全国教育改革的大蓝图已经讲得很明白了。从21年的双减,到23年5月新闻联播十分钟聚焦教育问题,再到24年9月新教材改革落地。从25年北京取消中考小四门,到今年1月份教育强国蓝图已定,再到现在的提出小学七岁入学,呼吁逐步取消中考。不但指明了我国未来至少十年的教育改革方法,也为普通家庭的孩子指出了明路。但普通家长看不懂该怎么办呢?下面是我总结的三个核心方法,能让孩子在未来十几年的学习生涯中少走好几年的弯路。第一,学霸被重新定义了。我们从上向下看顶层设计,先是定好路线,接着是改中高考,再调整课标、换教材,最后落到出题上,就是为了保证义务教育阶段的教育公平。北京中考取消小四门,把物理定为主科,就是为了筛选出真正的聪明的孩子进入高中,最后通过高考完成最终人才的分析。这一系列动作意味着小学阶段的考试会变得更加容易,95分以上的孩子一抓一大把。但这种高分常态会带来一个关键性问题,那就是分数具有欺骗性。很多家长会觉得孩子都拿到了95分、100分了就不用管了,却忽视了孩子对基础知识理解的深度,以及解决问题的能力差异。而这些看不见的差距,才是国家筛选顶尖人才的核心。就像今年的中考就出现了无人机航拍、新能源充电的题目,考的就是孩子的建模能力和基础概念。一句话总结就是,未来的教育动作都是给创新能力强的孩子开绿灯。第二,未来会转向综合素养、技术型、创新型人才的培养。国家已经明确提出教育要聚焦科技前沿,甚至把网络素养纳入重点培养内容,这释放出了强烈的信号。现在的教育体系正在从知识灌输转向能力的培养,而最明显的变化就是学制的改革,配套的课程调整。例如北京四中已经获批2加4学制,并面向全市招收理科尖子生,用两年时间完成初中知识,再用四年深耕高中内容,甚至提前接触大学的科研项目。这背后,其实是国家在为民族挑选未来的带头人,淘汰只会死读书的孩子,选拔出具有创新思维、动手实现、能沉下心做研究的孩子。再看小学阶段的课程改革,其实都是在为综合素养打基础。如果你的孩子还在刷计算题、背课文,未来只会跟不上考试的节奏。第三,更考验家长的教育规划能力。尤其是2至10岁的孩子,十二年一贯制义务教育的起点就是在小学,这就导致小学教育成为第一个隐形的门槛,表面上看,小学课程的难度下降了,甚至用ABCD来评分。难度下降的背后不是让孩子躺平,而是把时间留给家长去做更重要的事。因为孩子未来拼的不是小学阶段的分数,而是这些能支撑长期学习的基础能力。下面讲的学科规划和习惯培养建议,也是我把女儿送进浙大的经验,普通家庭也能做到坚持下去,不说985,上个好大学没啥问题。一、语文要重视阅读。这是普通家庭最划算的投资,不仅能开拓视野,提高认知,还能让孩子的阅读理解和信息提取能力都比同龄人强。注意给孩子看的书一定要功利一点,不要让孩子看口水书,娃看得乐呵呵的,等用的时候什么都不会。要读就读最好的:获奖书单、功利性书单、重点小学牛娃书单。大语文、国学,物理化学都涉及,每天晚饭后,全家和孩子一起阅读30分钟,语文成绩蹭蹭往上涨。需要的美妈留【名校书单】。二、英语尽早启蒙。要把它当做一门语言知识,只要付出就能快速看到回报的学科。从小培养孩子说英语和听英语的习惯,同时积累词汇和语感,对于一二年级的孩子,遵循听说读写的规律,每天坚持观看15分钟的英语原版动画片,听力训练一小时,轻松就能积累两千多个词汇量。没规划的家长,把这份4000级全球顶尖的英语原版动画给孩子一步一步的学,不花一分钱就能秒杀掉那些上万的培训班。需要的美妈留【英语动画】。三、数学要重视基础和思维拓展,这是看天赋的学科,普娃很难追平。就立足课本,先完全理解课本上的基础知识,再去尝试买的资料,由易到难,不要一开始就跳过书本,去做买的资料,会打击孩子的信心。再结合三部数学动画,每天陪孩子看一集,包含1至6年级的所有知识点,和普通孩子拉开差距。第一部,高斯数学。用有趣的动画形式来讲解数学难题,内容十分细致和全面,能让孩子在不知不觉中学会数学。第二部,dk图解数学。清华大学出版社出品,涵盖了小学1至6年级的所有核心知识点,很适合拿来给孩子做数学启蒙。第三部,超级课堂。它可是奥数动画的天花板,每集讲解一个经典题型,像鸡兔同笼、火车相遇,让孩子爱上数学。三部都打包了,需要的美妈留【数学动画】。四、尽早挖掘孩子的天赋。要知道,每个孩子都有自己的闪光点,教育本就应该因材施教,所以我从小就特别关注娃这方面的小聪明,耶鲁大学教授总结的天赋测试表,你听说过吗?60道测试题,能特别准的挖掘娃的潜能,我家娃异于常人的语言天赋就是靠他发现的,需要的美妈留【测试表】。以上我都整理在十年教育精华里了,留言【十年教育精华】白给,和美妈们共勉。

57. 2026中考改革或将落地,影响最大的却是小学!你听说了吗?全国人大代表提出小学生入学年龄延迟至 7 岁,推行 5 + 3 + 2 的十年一贯制义务教育,还强烈呼吁要逐步取消中考,这背后隐藏的信息远超你的想象,而影响最大的就是小学,家长一定要知道,这些提议不是孤立的调整,而是国家培养目标的转变,事关孩子未来至少 10 年的教育发展走向,我觉得有必要帮大家梳理一下现在的教育规划思路,家有 2 至 10 岁孩子的千万不要划走,否则你的孩子至少比同龄人少起跑 5 年。其实全国教育改革的大蓝图已经讲的很明白了,从 21 年的双减到 23 年5月,新闻联播十分钟聚焦教育问题,再到 24 年9月新教材改革落地。从 25 年北京取消中考小四门,到今年 1 月份教育强国蓝图已定,再到现在的呼吁小学 7 岁入学,全国逐步取消中考,不但指明了我国未来至少 10 年的教育改革方法,也给普通家庭的孩子指出了明路。但普通家庭看不懂该怎么办呢?下面是我总结的 3 个核心方法,家长一定要看到最后,能让孩子在未来十几年的学习生涯中少走好几年弯路。第一学霸被重新定义了,我们从上向下看,顶层设计先是定好路线,接着是改中高考,再调整课标换教材,最后落到出题上,就是为了保证义务教育阶段的教育公平。中考取消小四门,把物理定位主科,就是为了筛选出真正的聪明的孩子进入高中,最后通过高考完成最终人才的分析。这一系列动作意味着小学阶段的考试会变得更加容易,95分以上的孩子一抓一大把。但这种高分常态会带来一个关键性问题,那就是分数具有欺骗性,很多家长会觉得孩子都拿到了95分、100分了,就不用管了,却忽视了孩子对基础知识理解的深度以及解决问题的能力差异。而这些看不见的差距,才是国家筛选顶尖人才的核心。就像今年的中考就出现了无人机航拍、新能源充电的题目,考的就是孩子的建模能力和基础概念。一句话总结就是,未来的教育动作都是给创新能力强的孩子开绿灯。第二,未来会转向综合素养、技术型、创新型人才的培养。国家已经明确提出,教育要聚焦科技前沿,甚至把网络素养纳入重点培养内容,这释放出了强烈的信号,现在的教育体系正在从知识灌输转向能力的培养,而最明显的变化就是学制的改革,配套的课程调整。例如,北京四中已经获批 2 + 4 学制,并面向全市招收理科尖子生,用两年时间完成初中知识,再用 4 年深耕高中内容,甚至提前接触大学的科研项目。这背后其实是国家在为民族挑选未来的带头人,淘汰只会死读书的孩子,选拔出具有创新思维、动手实践、能沉下心做研究的孩子。再看小学阶段的课程改革,其实都是在为综合素养打基础。如果你的孩子还在刷计算题、背课文,未来只会跟不上考试的节奏。第三,更考验家长的教育规划能力,尤其是 2 至 10 岁的孩子。十年一贯制义务教育的起点就是在小学,这就导致小学教育成为第一个隐形的门槛。表面上看,小学课程的难度下降了,甚至用a、b、c、 d 来评分,很多家长看不到分数就没有抓手,其实这是一个善意的假象,难度下降的背后,不是让孩子躺平,而是把时间留给家长去做更重要的事,因为孩子未来拼的不是小学阶段的分数,而是这些能支撑长期学习的基础能力。下面讲的学科规划和习惯培养建议是我们把娃送进浙大的经验,普通家庭也能做到坚持下去,不说985,上个好大学完全没问题。一、从小的科学启蒙实验探索,你一定要做,最晚别超过七八岁,这能决定孩子未来的上限,就算他不能帮国家造芯片,生活中的科技行业也需要这些知识。每周我会带孩子去各种博物馆、科技馆,去之前的一个礼拜,先看相关领域的纪录片,再结合deepseek查漏补缺,这样反复学习,孩子的历史、地理、科学、生物知识都积累的很扎实。课堂上老师讲课外延伸知识时,孩子知道的最多,举手也最积极。我整理了央视力荐的 100 部全科纪录片,够孩子看到初中,需要的家长留纪录片二,阅读能力会成为未来升学的胜负手。你看今年高考语文卷字数突破 12000,阅读慢的孩子连题都读不完,更别说深度思考了。孩子想突围,就得远离快餐漫画和口水书,不然孩子看的开心,却养成了坏的阅读习惯,不光成绩上不去,以后连学习的书都读不进去。至于读什么,怎么读,就得读最好的。我整理了央视推荐的 254 本经典书单,涵盖清华附小牛娃书单、功立性书单、国学启蒙书单等,全部读完,孩子能说会道,写作文也有东西可写,需要的家长留书单。三、英语启蒙一定要趁早,别信英语不重要的鬼话,高考150分摆在那,小学不抢跑,初中就得掉层皮。英语是最不依赖天赋的学科,只要做好规划,提前抢跑,小学就能达到高年级水平。如果你家孩子 2 ~ 10 岁,可以坚持每天看英语原版动画,每天看 20 分钟,听力训练一小时,轻松积累 2000 多个词汇。我整理了 4000 集全球英语原版动画,不用花一分钱,分分钟秒杀掉那上万的外教课,需要的家长留英语动画四、小学的时候没有培养好数感,初高中数理化老大难。所以,一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金时期,从幼儿园起,坚持给孩子看央视推荐的高分数学动画,比如高斯数学、超级课堂、DK图解数学,每天看10分钟,不知不觉中就能培养孩子的数感,打开孩子的数学思维,和普通孩子拉开数学差距。需要的家长留数学动画。上面说的规划方法和用到的资源我都整理好了。现在教育改革节奏快,大学学费也普遍上涨,咱们普通家庭更要把钱花在刀刃上,留10年精华,让孩子少走弯路。#教育#中考#育儿经验分享#

58. 【#我国人口发展出现了新特征# 高等教育学龄人口将在2032年达峰】人口结构的变化,正带动教育资源配置的改变。当前我国人口发展出现了新特征:小学在校生规模已在2023年达峰,初中阶段预计明年达峰,高中阶段将在2029年达峰,高等教育学龄人口将在2032年达峰。十五五规划建议提出,健全与人口变化相适应的教育资源配置机制。#我国已有87所职业本科院校#

59. #十五五经济社会发展主要目标#说实话,每五年一个的发展计划是我们和欧美国家最大的优势。人家常陷短期政治博弈,政策朝令夕改,而我们能“一张蓝图绘到底”,靠愚公移山的精神一代接一代的干出实效。从“一五”的工业筑基到“十五五”的新质生产力突破,70多年14个规划衔接有序,既锁定长远目标又能动态调整。不像有些国家只顾眼前选票,我们能集中力量办大事,把科技攻关、产业升级、民生改善等长远议题落到具体五年行动里。这种“看得见的手”+市场活力的组合,让发展既有方向感又有执行力,也容易出奇迹:1. 高铁网络:“十一五”提出建设→“十四五”成全球最大网络→“十五五”推进智能高铁全覆盖2. 新能源:“十二五”起步布局→“十四五”非化石能源占比超17%→“十五五”目标突破25%3. 脱贫攻坚→乡村振兴:“十三五”打赢脱贫攻坚战→“十四五”推进衔接→“十五五”实现县域经济提质增效4. 航天工程:“十五”启动载人航天→“十四五”空间站建成→“十五五”推进月球基地、火星采样返回5. 教育强国:“十一五”普及九年义务教育→“十四五”推进“双减”→“十五五”实现高等教育毛入学率≥60%

60. 未来五年,首都教育改革将有哪些大动作?近日,北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕就本市“十五五”时期教育改革发展接受了采访。据了解,未来五年,首都教育将聚焦“系统性跃升”,全面深化综合改革,着力构建高质量教育体系,为服务国家战略和首都“四个中心”功能建设发挥积极作用。李奕主任在采访中透露,“十五五”期间,北京将在扩大优质教育资源供给的同时,更加注重供给的结构和质量。在基础教育阶段,将稳步扩大免费教育范围,探索延长义务教育年限。备受关注的教育集团化办学将有新举措。据介绍,北京将大力推进纵向贯通的新型教育集团化办学,调整小升初、初升高等节点的“分水岭”效应,使其转变为学生成长道路上的“起跳板”和“助推器”。——————————筛选和竞争一如既往存在,现实总是会比理想更骨干

61. 【#为了免中考家长押宝贯通班#】#多地试点12年贯通式教育有何影响#9月开学前,成都市教育局在8所中小学启动了一项“贯通培养”改革试点,这些学校在小学一年级或初中一年级设置了2个贯通培养班,报名贯通班的学生可以从小学一年级或初一直接读到高三。10月,上海市教育委员会也发布政策文件,试点长学制贯通培养模式,支持优质高中向下延伸、优质初中向上延伸办学。从升学的视角来看,不同于过往“贯通”集中在9年义务教育阶段,此次成都、上海贯通“高中”的培养机制,打破了义务教育的边界,弱化了中考升学节点,成为关注焦点。与此同时,舆论场上不少声音将“贯通高中”夸大和误读为“试点取消中考”,以致10月22日,成都、上海两地教育主管部门先后辟谣。成都市教育局回应称,“成都市试点取消中考”系误读,当前推行的贯通培养试点是一项人才培养模式的改革探索,不影响全市中考制度的正常实施。上海市教委辟谣称:长周期贯通培养的实质是对课程进行统一设计,实现资源的贯通使用,并非取消中考。“取消中考是很多家长一直以来的呼声,他们希望这能走进现实。而从高中阶段教育的现实看,推进贯通培养改革,只是对中考的有限改革。”教育智库21世纪教育研究院熊丙奇告诉@南风窗。一位不愿具名的中学副校长对@南风窗 分析,比起“取消中考”“12年义务教育”的社会期待,贯通培养和普通分段式培养以及过往为掐尖提前锁定优秀生源的做法有什么不同,它想要引导学生成为什么样的人,实际当中怎样实施,怎样避免在实践当中走样,是更为现实的问题。试点学校仍在摸着石头过河。#洞见计划# 可以免中考?家长押宝贯通班

62. 新生儿即将跌破800万,为啥教育还是那么卷?

63. 教育部出台8条教师减负措施

64. 一本率90%以上!西城高中高考成绩出炉!西城封神的原因找到了!

65. 义务教育要延长到高中?十五五规划热议

66. 切实提高高中学位适配性,促进教育公平

67. 十五五提出“延长义务教育年限”

68. 教育新政策

69. 解码“十五五规划”之新提法-5: 39 年首次突破! “探索延长义务教育年限”

70. 义务教育延长

71. 义务教育要年限延长?你更期望往前拓还是往后延?

72. 官宣!中国教育大变天

73. 义务教育要延长?微言教育今日发文!

74. 中央定调!十二年免费教育真要来了

75. 网传“10年义务教育,取消中考”,咱孩子真能赶上这好事?

76. 十五五推进义务教育延长期!免费是福利家长更怕“免费不优质”!

77. 陈众议

78. 义务教育要延长到12年?北京新政的3个信号

79. 浙江某地家长建议取消中考!教育局回复“将作为进一步探究方向”

80. “十五五”规划建议

81. 免费教育扩围背后,财政如何支撑这场教育革命?

82. 及时语丨免费学前教育来了,免费高中教育还远吗

83. 重大信号!未来五年,中国将实现12年免费义务教育!实现12年免费义务教育,重点不是高中学费不用交了,而是不用再担心中考五五分流了

84. 义务教育会不会延长到高中阶段?

85. 教育的天平⚖️。城乡教育资源失衡下的阶层固化风险与政策优化路径研究

86. 村小没人后,县城学校超负荷

87. 打破“机会之门”

88. 关于教育优质公平发展的三重思考

89. 【百年树人】城乡中小学教育资源配置失衡问题研究

90. 让县中强起来,事关城乡教育公平

91. 吴霓

92. 【重磅】2025家长必看

93. 多地官宣

94. 关于在胶东地区试点“十年义务教育”的思考与建议

95. 普及高中教育,不是选择题,而是必答题

96. 破解中考内卷,筑牢人才底座

97. 减轻“普职分流”焦虑,可考虑将所有职高转为综合高中

98. 不能轻言取消中职教育,实现高中阶段教育普通化

99. AI时代的拷问

100. 【蒲公英评论 锐评】普高录取率提高,高中教育如何提升质量

101. 推迟普职分流,让孩子们喘口气吧!

102. 推迟普职分流,让孩子们喘口气吧

103. 国家出手拯救寒门学子!普高扩招打破五五分流,千所高中改扩建

104. 教育改革两条路

105. 太好了,普及高中有望!这几年出生的孩子,人人都有大学可上!!

106. 不要内卷了,高中要扩招了!但是普及高中教育还有一段路

107. 普及高中之前,解决义务教育质量问题

108. 聚焦“十五五”规划建议|稳步扩大免费教育范围 探索延长义务教育年限

109. 义务教育年限延长之争:学前还是高中?

110. 海淀官宣!“积极探索延长义务教育年限”,义务教育或将真的延长!

111. 《“十五五” 规划建议》聚焦教育高质量发展 探索延长义务教育年限

112. 延长义务教育是高中还是学前

113. 教改深水区,百姓期待教育模型:打破焦虑,让每个孩子有底气成长

114. 12年义务教育时代会来吗?广东已有三地实行免费教育!佛山有希望跟上吗?

115. 新五年规划,12年义务教育真要来了吗?

116. 教育部等六部门关于印发《县域普通高中振兴行动计划》的通知

117. 多地已有扩大免费教育范围的初步探索

118. 免费高中、免费幼儿园?义务教育年限延长基本定了

119. 家长必看:多地探索延长义务教育年限,将加快普及高中!

120. 颠覆性探索!北京打响“延长义务教育”第一枪!免中考落地前奏?

121. 探索延长义务教育年限!12年义务教育会来?关注教育规划重磅信号!

122. 国家石破天惊,十二年免费教育真要来了

123. 官宣:扩大免费教育范围,延长义务教育年限

124. 探索延长义务教育年限:向下还是向上

125. 🔥扩大免费教育范围,延长义务教育年限

126. 义务教育年限要延长了!学前还是高中?影响几何?

127. 海淀“十五五”建议出炉:高中免费=高中义务?别被标题党带节奏!

128. 2025 年 12 月 10 日至 11 日的中央经济工作会议明确部署,2026 年将推进教育资源布局结构调整,持续增加普通高中学位供给,这一政策旨在缓解中考普职分流的民生焦虑,同时兼顾教育质量与公平。 这一政策并非简单的名额增加,而是包含学位扩容、资源提质、路径优化的系统性调整,具体体现在以下方面: 1.学位供给大幅提升 2024 年全国普高招生已首次突破千万大关,达 1036.2 万人,录取率提升至 61.02%;2026 年各地将通过新建、改扩建学校进一步加码,如成都 2025 年新增 18 所普通高中,未来五年计划累计新增 6.4 万个学位,合肥明确 2026 年市区普高录取率稳定在 85%,多地普高率向 70% 以上迈进。 政策重点向人口密集区、县域倾斜,要求每个设区市高中学位供给率达 100%,每个县至少办好一所公办高中。 2.教育质量同步提质 新增学校多采用 “名校 + 新校” 的集团化办学模式,如济南历城二中教育集团将优质资源辐射到 82 所学校,通过集体备课、场馆共享等方式保障教学质量。 同时发展科技高中、人文高中等特色校,满足不同学生的特长发展需求,避免扩招带来的 “质量稀释”。 3.升学路径更灵活 普职融通改革深化,多地允许普高与职校学籍互转、学分互认,如成都青羊区综合高中同时开设普高和职教课程,学生可根据学习情况调整方向;浙江嵊泗县甚至推行 “高一普适、高二分流” 模式,让学生在高二再选择普通高考或职教高考。 指标到校政策向薄弱初中、农村初中倾斜,2025 年成都已有 3.26 万名考生通过指标到校直接升入优质高中,同比增长 21.6%,进一步促进教育公平。 需要注意的是,此次扩招并非取消普职分流,而是在保持分流大框架的前提下,通过增加学位供给、优化资源配置,让更多学生获得接受普通高中教育的机会。#高中要扩招了 #高中扩招 #高中扩招政策

129. 12年义务教育真要来了?“十五五”明确,试点早有动静

130. 12年义务教育真要来了?

131. 义务教育年限要延长了!究竟是好是坏?

132. 一文读懂“十五五”教育规划:延长义务教育年限、深化国际交流合作...

133. 义务教育或将延续到高中?

134. 义务教育延长真的要来了!北京一区已明确

135. 新征程·新蓝图丨稳步扩大免费教育范围 探索延长义务教育年限

136. 义务教育年限要延长了!学前还是高中?影响几何?

137. 12年义务教育不远了?中央:探索延长义务教育年限!多地已经试点!

138. 12年义务教育!这届孩子能赶上吗?“十五五”规划:延长义务教育年限

139. 12年义务教育真来了?十五五明确

140. 12年义务教育真要来了?“十五五”规划引爆热议:我们的孩子,能否赶上这波红利?

141. 青岛要扩大免费教育范围?延长义务教育年限?

142. 义务教育真要延长了?北京这个区已行动!

143. 义务教育真要延长了?已有地区行动!

144. 取消中考分流!已有地方试点,初中毕业都上高中!

145. 【张继发】以综合高中破局:走出普职分流一元化困境

146. 义务教育年限将延长?多地已官宣,佛山家长呼吁加快普及高中

147. 专家建议:6年小学+5年初高中、取消中考!佛山家长:希望普及12年义务教育

148. 探索延长义务教育年限,扩大优质本科招生规模…“十五五”教育蓝图来了

149. 官宣:义务教育将延长!免费年级也扩大……

150. 取消中考?义务教育年限要延长了?!

151. 最新:海淀官宣了,义务教育延长真的要来了

152. 世界上有多少国家普及了12年义务教育?美国又是多少年?

153. 专家建议“6+5”学制并取消中考,佛山家长呼吁普及12年义务教育

154. 今日新语 | 普职互转,重塑高中教育生态

155. “一半初中生上不了普通高中!” 人民日报的回应绝了...

156. “十五五”规划建议全文发布,首提“探索延长义务教育年限”

157. 事关普通高中!教育部等六部门发布

158. 义务教育年限要延长了?多地官宣!佛山家长:加快普及高中

159. 12年义务教育?这届孩子能赶上吗?“十五五”规划:延长义务教育年限

160. 上高中读大学未来有何解?“十五五”规划建议提出了这些方向

161. 正式官宣:义务教育年限真的要延长,我预测准了

162. 普职分流推迟到高二进行?

163. 珠海市实行13年免费教育

164. 延长义务教育年限!“十五五建议”首提出,多地已开始探索

165. 政策实锤4 地率先试点 12 年免费教育,覆盖初高中,家长直呼太给力

166. “十五五”规划建议明确提出!广东三地开始实施!高中三年学费全免!

167. 力促县域高中教育优质均衡 该如何实现?

168. 从“十五五”规划的建议看国社科选题方向(教育类)

169. 海淀官宣,义务教育或将真的延长!

170. 北京:探索延长义务教育年限,扩大优质本科教育招生规模

171. 义务教育年限有望延长?多地已有扩大免费教育范围的初步探索

172. 教育新政真的来了,探索延长义务教育年限

173. 杭州教育改革要来?稳步扩大免费教育范围、探索延长义务教育年限!

174. 只有一次机会!广州首次实现普高与中职学籍互转!

175. “十五五”教育方向定了:探索延长义务教育年限、扩大普高办学资源!上海走到哪一步了?

176. 幸福来得很突然,官方或推迟“中考分流”,高中录取方式有新变化

177. 严禁省会高中掐尖招生!振兴县中很有必要

178. 振兴边疆县中,关键在“师”

179. 利用职校闲置资源举办普通高中

180. 免高中学费!多地已实行!高中免费教育真的要来了?

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