娃上幼儿园后才明白，有5个“潜规则”，老师不明说，家长得知道

虽然最恨“潜规则”，但不管在哪儿都会有“潜规则”，幼儿园也有，娃上幼儿园后才明白，有5个“潜规则”，这些规则老师往往不会明说，但作为家长，必须心知肚明，这样才能让孩子更能适应幼儿园的生活。

1.爱动手的孩子容易被孤立

每个家长都不希望自己的孩子被欺负，如果被那个孩子欺负了，家长也会让孩子不跟那个孩子玩。其实都是这样。

如果孩子孩子很强势，很爱动手打别的小朋友，那很有可能，别的孩子就不和他玩了。

幼儿园也是一个小型社会，孩子在这里要知道如何交朋友，要学会和别的小朋友一起合作，分享。总是动手打人，老师和其他家长都很困扰，时间长了，很容易被排斥。

虽然小朋友在幼儿园老师也会教给孩子怎么合作，怎么一起玩。但在家里家长也要告诉孩子如何和其他的小朋友相处，有矛盾了该怎么处理。

教会孩子用语言表达自己的想法和需求，而不是用小拳头解决问题。并且，也要引导孩子学会尊重别人。

2.不讲卫生，邋里邋遢的孩子不受欢迎

一般来说，幼儿园每个班都有20多个孩子，生活也是相对集体化的，孩子卫生习惯会影响到整个班级的环境，如果孩子邋里邋遢的，很容易被其他孩子嘲笑。

卫生习惯在幼儿园里老师也会教给孩子，但也请家长在家里让孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、梳头、穿干净衣服等。

例如，如果你的孩子经常穿着脏兮兮的衣服上学，其他孩子可能会不喜欢和你的孩子玩耍，甚至会取笑他。这会影响到孩子的情绪和自尊心，所以家长一定要注意这一点。

3.常请假的孩子更容易分离焦虑

上幼儿园对孩子来说也是一个不小的挑战，很多家长把孩子送幼儿园，孩子刚开始可能不适应，会哭闹。有的家长心疼孩子老哭，就不去了，经常不去，孩子没事儿也老请假。

特特现在中班，他们班就有一个小朋友，上小班一年都没见过几次。上小班的时候就经常请假，三天打鱼两天晒网的，别的孩子都已经熟了，那个小朋友跟谁也不认识，孩子很陌生。

现在一上中班，那个小朋友可以说刚开始上，虽然中班了，也是很不情愿，分离焦虑比较严重。

所以，家长在没有特殊情况下，坚持送，刚开始可能不适应，等过个一周，两周，班里的孩子都互相熟了，就不会那么抗拒了。

4.爱找事的家长老师不偏爱

有些家长对孩子过分担心，不管老师是否有空，经常给老师发送大量信息，询问孩子的情况。如果老师因为工作繁忙无法及时回复消息，这些家长就会生气，认为老师不负责任。

还有些家长会把各种琐事托付给老师，比如让老师帮忙给孩子削苹果皮、提醒孩子喝水、提醒孩子脱外套等。

然而，老师们也有自己的工作，虽然偶尔帮忙是可以的，但长期被托付这些琐事，会给老师带来额外的压力。家长有很多事情可以锻炼孩子，不要过分依赖老师，培养孩子独立解决问题的能力。

家长要理解老师的辛苦和不易，遇到问题时要冷静沟通、理性解决。同时，也要学会放手，让孩子在幼儿园里自由成长。

5.根据孩子的年龄选择合适的班级

很多家长为了孩子能早早上学，会给孩子直接跳过小班或者中班，这样孩子就是班里最小的那个了。

如果孩子3岁就让孩子上中班，甚至大班，他们的社交技巧和自理能力也可能不如其他孩子，很可能会遭受到其他孩子的欺负，因此，不论家长有多么希望孩子早日进入学习的状态，也不要让你的孩子成为班级里最小的那个。

这样孩子在不适合的班级里，他可能会在语言表达、行为控制等方面比同班的其他孩子落后。他自己也不适应，很容易影响自信心。

这些规则可能并不是每个幼儿园老师都会告诉你的，但是作为家长，我们有必要了解和掌握，为孩子的幼儿园生活做好充分的准备。

作为家长，我们的目标不仅仅是让孩子在学术上取得成功，更重要的是帮助他们成长为健康、快乐、有自信的人。