AI通识、动手探究 | STEAM8.21日报
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08-21 06:11
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江苏中小学将全面开设人工智能通识教育课
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关于教育部4号发布领航行动指南,今天再来说说,对咱们普通家庭意味着什么?我的理解就一句:国家是在把科学教育,从"背知识点"往"真动手探究"上拽。过去科学课,可能是背概念、刷实验题;现在要孩子真的去提问题、做设计、动手试、记数据、自己复盘。这恰恰就是咱们一直聊的那件事——自驱力、主动探究,现在国家层面也在推。那家长要慌吗?真不用。第一,别包办。探究任务是孩子的,不是家长的 PPT 作业,你当资源后盾、当陪练提问的那个角色就够了。第二,保护好奇。娃问"天为什么是蓝的",别敷衍,陪他查、陪他试。第三,别拿奖励去钓,兴趣一旦被奖励挤走,探究的那股热情也没了。规则托底,把方向盘还给孩子。普通家庭拼的不是报班,是家里有没有"可以问、可以试"的氛围。白水当默认,探究当日常。新学期,咱们一起把娃的好奇心,留在他自己的手里。一起家庭教育#一起家庭教育#
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