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宋海生,张万朋|学龄人口变动下我国学前教育财政投入充足需求预测研究

源自公众号:湖北省教育经济学会

01-23 19:27

面对学龄人口变动,如何科学规划学前教育财政投入成为关键。本研究基于教育强国目标,预测至2035年的财政需求,揭示了在园幼儿规模与生均经费的变化趋势,为政策制定者提供了前瞻性的数据支持和调整方向,以应对未来挑战。

宋海生,张万朋|学龄人口变动下我国学前教育财政投入充足需求预测研究智能速览

  • 2035年学前教育生均公共财政经费预计增至2.24万-2.3万元。

  • 低方案下2035年财政需求降至0.34万亿-0.35万亿元。

  • 中高方案下2035年财政需求分别达0.54万亿-0.77万亿元。

  • 学龄人口下降可能因小规模园所增加反而推高生均成本。

  • 建议上移投入主体,建立多元成本分担机制。

宋海生,张万朋|学龄人口变动下我国学前教育财政投入充足需求预测研究精华内容

学龄人口变动与财政投入的关联日益紧密。预测未来需求,关键在于精准把握在园幼儿规模与生均经费的动态变化。

在园幼儿规模预测

研究基于联合国人口司数据,对2025-2035年在园幼儿规模进行了高、中、低三种方案的预测。

低、中方案预测在园幼儿规模将呈持续减少趋势,主要受出生人口下降影响。高方案则因生育政策等因素影响,预测规模呈先快后慢的增长趋势,预计在2035年达到峰值3332万人。

数据显示,2025-2027年三种方案预测结果一致,均呈快速下降趋势,从2991万人降至2637万人。

生均经费增长趋势

生均公共财政经费是衡量投入水平的关键指标。研究采用国际比较法和指数平滑法进行预测,两种方法结果较为接近。

国际比较法参考了教育强国近十年的生均经费指数均值,指数平滑法则基于我国历史数据趋势。两种方法均预测生均公共财政经费将逐年上升。

预计到2035年,学前教育生均公共财政经费将增至2.24万-2.3万元,约为2025年的1.8倍,符合教育投入只增不减的政策要求。

财政投入需求分化

将在园幼儿规模与生均经费相乘,可得到财政投入的充足需求。预测结果显示,未来十年需求将因人口变动而显著分化。

低方案下,财政投入充足需求呈下降趋势,因幼儿规模减少的幅度超过了生均经费增长的幅度。2035年需求预计为0.34万亿-0.35万亿元。

中、高方案下,财政投入需求总体呈上升趋势,高方案增速更快。2035年,中、高方案需求预计分别达到0.54万亿-0.56万亿元和0.75万亿-0.77万亿元。

人口下降的隐性成本

研究特别指出,学龄人口下降并非必然导致财政总需求减少,甚至可能带来隐性成本。

随着在园幼儿总数减少,幼儿园和班级规模会相应缩小,产生大量小规模园所。这会导致师资、设施等资源利用率下降,从而显著推高整体的生均运营成本。

因此,在规划财政投入时,必须警惕因人口减少而导致的教育质量下滑风险,确保投入能够真正满足高质量发展的需求。

财政投入机制建议

为应对挑战,研究提出构建与教育强国目标匹配的学前教育财政投入体制机制。

首先,建议上移投入主体重心,强化省市两级政府的统筹作用,建立各级财政按比例分担的长效机制。

其次,推动部门协同,建立统一的人口信息平台和动态监测机制,精准预测学龄人口,实现教育资源的动态调整和优化配置。

最后,拓宽经费筹措渠道,通过发行专项债、政企合作等方式,引导家庭和社会多元主体共同参与成本分担。

科学预测学前教育财政需求,是应对人口变动的必然选择。未来的财政投入不仅要满足数量,更要保障质量,以实现教育强国的战略目标。如何在人口波动中建立稳固、充足的经费保障机制,将持续考验决策者的智慧。

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