《米小圈上学记》、《中华寻宝记》到底是不是口水书？小学生到底值不值看？

大家好，我是grace_墩儿，今天跟大家一起聊一聊《米小圈上学记》和《中华寻宝记》两本书

前言：

要说什么书在小学里最流行，目前来看非《米小圈上学记》、《中华寻宝记》莫属，基本达到了每人一套的地步，好像80%的小学生都喜欢这两套书，这也是目前争议最大的两本书，一部分家长非常支持学生去看，另一部分家长完全绝对这套书没有营养，坚决拒绝自己的看字去看，那我们今天就来分析分析这两套书。

一：什么叫做口水书

首先我们来科普下什么叫做口水书，口水书：意指文章用词通俗，虽然读时轻松，但书里面没有实际的东西，全是大白话或者流水账之列的书。

对于大人来说口水书就是阅读起来没有任何压力，可以随手翻翻，读起来通俗易懂无需费脑，好笑的地方也是简单粗暴，能够做到让我们哈哈大笑。但是阅读完后也不记得里面到底说了什么有意义的东西，消遣过几天后差不多也忘记了这本书的存在，它的存在纯属是为了消遣时间的，不能给我提供任何有指导意义的东西，或者引起我们任何思考。

二：正反两方家长的观点

对于目前最流行的这两书《米小圈上学记》、《中华寻宝记》，家长分为了两个阵营。

反方家长：这类书没有营养价值，浪费时间。而且书里面包含了一些流行梗，害怕带坏孩子。就拿《米小圈上学记》来说，其实讲的是一个调皮捣蛋孩子的上学日记，害怕孩子会被里面的一些行为影响。

正方家长：这两本书是孩子非常喜欢，几乎达到爱不释手的程度，正好可以从这两本书开始培养阅读兴趣。一遍一遍的阅读可以提高孩子的识字量，总比看电视强吧。

三：我们来看下这两本绘本

在正反两方的呼声中，我真的去看了这两套书。

《米小圈上学记》是以米小圈第一视角来写的，书中米小圈是一个小学生，他如所有的小朋友一样：喜欢吃冰激凌、不喜欢写作业、不喜欢爸妈给安排的兴趣班。但是他是一个积极向上的好孩子，与同学和平相处、知错能改、也在一点一点的努力学习。这本书不像别的绘本那样，主人公都是完美的人，米小圈是一个立体的人物，他有缺点，也有优点。

《中华寻宝记》是一本漫画， 每本以一个省份为主角，用一个寻宝故事的形式，把这个省份的经典、美食穿插带入其中，孩子阅读之后会对这个城市有一点点的了解，比方说前几天我娃喊我去重庆吃火锅，去新疆吃烤肉。

四：我的观点

先说下我的观点，我完全支持看这两本。

我们来重新审视下什么叫做口水水，简单来说就是不能给我们带来思考，提供价值的书，但是这个思考和价值随着年龄的不同而不同，对于成年人来说：我们经历了漫长的教育之路，又经历了几十年的生活洗礼，我们的价值观在期间已经形成，所以我们会有自己的判断和思考。

那么对于一个一二年级的孩子来说，他们几乎就算是干净的白纸，需要经历好的、坏的事情；需要经过成功的经历、失败的经历；需要通过阅读好的书籍、坏的书籍；需要通过遇到好人、坏人；需要经历漫漫之路，在对立面中不断的经过思考、判断，来做出决定，这个过程就是在塑造他们价值观的时候，所以我们成人凭什么要剥夺他们阅读书籍这块的权力呢。

还有我们要思考的一点：一二年级的孩子当前最需要的是什么？是迅速的增加识字量，是逐步培养阅读兴趣；这两件事情都不是一蹴而就的，是一个过程。而这两本书恰好满足了这两个需求，所以从最基本的需求来说，我也赞同小学生来看这套书。

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