鼓励教育vs完美表现:萌娃篮球失误为何全网破防?1023+观点大碰撞

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01-04 11:15

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精选参考来源

1. 萌娃篮球表演失误,却演绎了一场完美

2. 萌娃篮球表演失误却获全网点赞

3. 幼儿园篮球失误爆红

4. 当篮球滚落,这群孩子的“无实物表演”让全网破防了

5. 幼儿园小朋友表演丢了球,却给了我们一个关于“失败”的新答案

6. 夜读丨一场看似不完美的幼儿园小朋友篮球表演,教会我们的4件事

7. 一场“不完美”幼儿表演何以打动全网?

8. 完美主义的双重代价

9. 完美主义的阴影

10. 完美主义,是孩子成长路上的重大阻碍丨全球教育研究文献共读

11. 职工心理驿站 | 孩子的完美主义倾向

12. 别让完美主义,折断孩子的求学翅膀

13. 亲子教育完美主义严母,真能铸就“才子”之路吗?

14. 正在成长的孩子,也有完美主义吗?

15. 完美主义的恐怖

16. 亲子教育秘籍

17. 当完美成为枷锁

18. 停止内耗!当强迫思维遇上青少年完美主义

19. 为什么完美主义是亲子关系的敌人?

20. 让孩子直面生活“不完美”,竟是最好的成长教育

21. 克服完美主义,找回行动力

22. 第十课 为什么完美主义,总让我们越来越累?

23. 亲子教育“严母出才子”

24. 一个教育家说过

25. 孩子有后劲、能成功,是这种思维模式

26. 《终身成长》

27. 从“我做不到”到“我还在路上”

28. 《终身成长》——从“固定型思维”到“成长型思维”的心智转变

29. 《终身成长》

30. “我不是天才”

31. 体育,是给孩子最硬核的人生课

32. 学习的永动机?原来是成长型思维在搞事情!

33. 真正拉开人与人之间差距的,不是天赋,是思维模式

34. 《终身成长》

35. 《终身成长》

36. 成长型思维

37. 润心行动|岩头镇中心小学用成长型思维照亮童年

38. 固定型思维和成长型思维的差别

39. 浅谈成长型思维

40. 运动场上的挫折教育

41. 允许孩子犯错、甚至鼓励孩子犯错,让孩子自己承担错误的结果,培养孩子成长性人格

42. 家长永远要记得~不要过度保护你的孩子,你必须要允许孩子在尝试 中去了解世界

43. 犯错是需要勇气的

44. 《犯错很正常,但不能撒谎》儿童绘本故事

45. 正强化反馈与负强化反馈

46. 积极心理学11 ‖ 纠错教育与长善救失

47. 陈美丽

48. 答问17

49. 斯坦福脑神经研究视角下

50. 养娃越带越轻松

51. 教育的核心是正面强化,不是纠错

52. 每日一记|【微教育】“批评怕家长投诉,不批评怕耽误孩子”

53. 从练习室到舞台

54. 41岁,开始大量读书,演讲紧张?这本书是你的急救指南

55. 孩子踢球被教练骂哭,家长心疼就是玻璃心?

56. 表扬与批评

57. 致家长

58. 抵抗挫折的能力,不在于孩子吃过多少苦,而是储备了多少甜,具备多少积极的体验。爱和接纳的连接体验,自己选择、自己负责的自主体验,付出努力、克服困难的胜任体验,让孩子对自己有信心、对未来有期待,有自我教育的强烈需求,有抵御人生风雨的心理储备。

59. #幼儿园园长回应篮球表演失误出圈#一场WCBA中场表演,一个孩子不小心滑落了篮球。下一秒,身旁的小伙伴和老师几乎同时行动——捡球、传递、接应,流畅如一支排练过千百遍的舞。没有指责,没有慌乱,只有纯粹的默契与信任。这段“失误”视频意外收获百万点赞,只因人们从中看到了久违的简单与协作。幼儿园园长说:“对孩子来说,这只是共同完成一件事;对大人而言,这却是一种珍贵的纯粹。” 童真未必是零失误,而是失误后依然携手向前的温暖。为每一个小小默契,点赞#秒懂热点就用智搜# 幼儿园园长回应篮球表演失误出圈

60. #萌娃篮球表演失误为何获全网点赞#👶 30秒萌娃救场:成年人该学的纯粹协作刷到东莞幼儿园萌娃的中场表演视频真的被这群小不点狠狠戳到了🥹掉球后不慌不忙的无实物表演队友心领神会的默契补位全程没一句交流却用30秒化解了尴尬这波超龄操作不仅让现场观众欢呼更让全网网友直呼学到了最打动我的是孩子们的纯粹✨掉球的小朋友没有哭闹退缩反而立刻调整动作跟上节奏旁边的小伙伴没有当旁观者有的配合虚拟传球🤝有的悄悄用脚把球拨回去还有的主动让开位置没有算计也没有顾虑只想着不能让团队表演砸了这种发自本能的互助比任何刻意排练的完美表演都更珍贵反观我们成年人的世界真的该好好学学这份简单🙈职场上有人犯错第一反应是划清界限、推卸责任甚至等着看笑话😅团队合作时总想着少做少错遇到问题先纠结该谁负责却忘了大家本来就是一条心那些耗费百万培训费的团队课程讲的不就是孩子们天生就懂的道理吗?不互相拆台、不冷眼旁观关键时刻搭把手这才是团队该有的样子这事儿也给教育提了个醒📝团队精神从来不是喊口号而是藏在日常的小细节里老师教的表演要继续游戏中练的互相帮一把慢慢变成了孩子们的本能反应就像网友说的允许失误、一起承担这种教育才养得出有担当、懂协作的孩子比起追求整齐划一的完美教会孩子怎么面对不完美才是更重要的成长课这段30秒的视频之所以刷屏其实是大家太渴望这种纯粹的关系了💖在充满竞争和算计的当下孩子们的善意像一束光治愈了成年人的疲惫和焦虑它告诉我们协作不用复杂的规则不用利益的捆绑只要心里装着别人愿意为集体搭把手就能创造出最动人的瞬间希望我们都能记得这份童真在生活和工作中多一点默契,少一点猜忌多一点补位,少一点拆台 萌娃篮球表演失误为何获全网点赞

61. 全网点赞百万的中学生博主独白:父母对孩子唯一有用的教育方法到底是什么?

62. 爱的清醒托举,真的是好超前的教育理念啊#孙怡妈妈 #孙怡 #女性 #影娱漫谈编辑部

63. “这才是童年该有的样子!”河南乡村幼儿园接连走红, 孩子忙着练体能、做家务、干农活,让教育回归生活、回归自然!#教育 #幼儿园 #童年

64. #教育需要的是基于孩子意愿的鼓励#姜文新片《你行!你上!》新的预告片一出,三条结论:一,咱儿子是钢琴家;二,咱儿子是钢琴家;三,咱儿子是钢琴家。开头混合着摄影机,天才儿童弹钢琴的场景快速切换让我一下子的激情就被点燃了,这也太那个“姜文味”了!预告里少年儿童朗朗就表现出对钢琴的天赋,四指弹琴,姜文饰演的朗朗的父亲郎国任一直坚信着自己孩子是钢琴天才,从小的朗朗都是次次拿第一,胡先生(胡歌)参加比赛前对少年朗朗说:你要是拿了第二,见好就收。童年朗朗却说:我只拿第一。这骨子里的自信离不开家庭教育的影响。预告里老崔(于和伟)曾嘲讽朗国任,你一个拉二胡的凭什么教他钢琴啊,但也是这个拉二胡的成功将自己的儿子送上了冠军的道路,我想这份成功也许是因为朗朗自己本身也热爱钢琴,同时父亲在基于他的意愿全力的支持他,当朗朗一直说着我只拿第一的时候,别人都是满口的否定,也只有父亲是一直相信他。当人们都说保险拿第二也行的时候,父亲却说“保险不如冒险,既然破釜沉舟了,我能不能一杆子插到底”。父亲对孩子没有一刻的不信任,只有永远的鼓励,永远的对自己孩子说你行!你上!我想这也许是中国家长和孩子之间最好的教育方式吧,永远都是基于孩子意愿的鼓励式教育。而不是基于自己意愿的鼓励。#电影正当夏#

65. #男孩考19分被妈妈夸到结巴#这位妈妈的做法太暖心了!男孩考了全班倒数第一,仅19分,换做很多家长可能早就着急上火、批评指责了,但这位妈妈却用夸赞回应,一句“这么高”“你真棒孩子”,瞬间让孩子从紧张尴尬中放松下来,甚至被夸得结巴。这种教育方式值得点赞。孩子成长过程中,成绩固然重要,但心态和自信同样关键。妈妈的夸赞不是纵容,而是传递一种积极态度:成绩差不是世界末日,放平心态慢慢来。这能让孩子感受到无条件的爱与支持,更有勇气面对挫折。教育不是填鸭式的逼迫,而是用爱和鼓励为孩子赋能,相信在这样温暖的家庭氛围中,孩子未来定能逐步进步。#微博广场上线钻石星芒等级##秒懂热点就用智搜# 男孩考19分被妈妈夸到结巴 康斯坦丁的微博视频

66. 教育不是纠错战,是赋能课!广州这位妈妈的觉醒,撕开了当代亲子教育的一层窗户纸:那些被"拖拉磨蹭""不求上进"标签困住的孩子,或许缺的从来不是批评,而是被看见的温度与成长的空间。她曾用"嫌弃挑剔"织成网,困住了孩子的灵气——心理学中的"皮肤饥饿定律"早有印证:孩子需要通过亲密互动确认"我值得被爱",而非在否定中自我怀疑。当她转换视角,用"天赋测试"点亮闪光点,用"闯关游戏"替代苛责,用"进步视角"包容错误,孩子眼里的光便回来了。教育的本质,从来不是雕刻完美作品,而是唤醒内在力量。与其盯着"哪里没做好",不如蹲下来,用一次拥抱传递信任,用一个游戏点燃兴趣,用一句"你做到了"建立自信。当孩子感受到"我能行"的底气,灵气自会破土而出。#智搜分析#🌟 核心提示:育儿无万能公式,博主经验的核心价值在于用接纳代替指责,以观察替代预设——这恰是儿童发展中最可持续的“能量源”。#微博智搜内容共创计划# 分析:最近广州一位妈妈火了,因为她发现了一个快速恢复孩子灵气的黄金法则,皮肤饥饿定律。她说,我家娃每晚9点

67. 天后惠特尼的警示: 富养女儿,更要富养她的心 #女性成长 #家庭教育 #恋爱

68. //@mandarinpassion:是的,人类大脑的这类特征可以被广泛地用在教育领域。无论孩子做什么,树立小目标能给他们提供最好的动力。这就可以避免拿孩子跟别人比。尤其在学习上,今天比昨天多搞定了一个小问题都是值得鼓励的。父母如果掌握了这个特性和适合特性的鼓励方法,孩子会受益无穷。很多人问孩子的内驱力从那儿来,有效的途径就是让他们既感受到挑战,有感受到成就。具体怎么做,我的书中有“鼓励”的章节,有很多具体实例。

69. 好的教育,对一个人的人生能有多重要?#教育 #老师 #好书分享

70. 【#这才是每个小孩的梦中情家#】不怪东亚小孩每次都会被中式家庭硬控,看到《樱桃琥珀》林其乐家的鼓励式教育,谁能不羡慕!就算考了倒数第五,林爸林妈也只会端出“以形补形”猪脑汤,用幽默的安慰化解女儿的压力;并且从小到大一直尊重孩子的“野路子”成长,连女儿养兔子、追漫画这种“不务正业”都被当成童年珍宝。这种无条件的爱与支持才会滋养出樱桃勇敢坦荡的小太阳人格!看完只想问:林爸林妈你们还缺小孩吗?#暑期冲浪计划# #我的剧综搭子# 认真追剧刘美丽的微博视频

71. #晚安糕妈# 这次去丹麦哥本哈根,我和糕爸特意拜访了当地浙大校友会会长肖教授,他家也有三个小孩。在公园的草坪上,我们聊了丹麦的教育。期间鸽子在我们中间肆意横穿,对话伴着风声吹散在空气里,也让我对教育有了新的思考。提到北欧的教育,很多家长第一反应是「不卷」:暑假很长、作业很少,鼓励式教育...我们求证了一下,肖教授:“是的,而且几乎没有补习班,更没有奥数,小学生下午1点就放学了。”听到这里,我忍不住问了他一个问题:“孩子的成绩会影响你的心情吗?”他微微后仰,带着一丝诧异,语气轻松得像在谈论今天的天气:“不会啊。”接着补充,“心情不好能怎么样呢?这是他自己的事情。”“成绩是你自己的事情”,这句话在丹麦不是空谈。11个月大的孩子(也就是现在的米糕)就可以送去托儿所,0-3岁混养,平均1个老师照顾5个孩子。老师们不会给孩子喂饭,自己抓着吃,在没有必要的情况下,也不会抱小孩,就让他们在地上爬,啃咬玩具,自己探索。等到了13岁,不管家里实力如何,都会出去打工挣零花钱。到了18岁,父母就不会提供经济支持,但同样,也不会干涉孩子的人生选择。“丹麦的孩子好像特别自信?”“是的,除了鼓励,有个很重要的原因是,他们不需要‘成为最好’。”肖教授说起了自己的儿子,“他喜欢踢足球,这里光是足球俱乐部(类似我们的兴趣班,感兴趣就可以参加)就有2000多个,比赛是按水平匹配的,有各种等级,每个喜欢足球的孩子都能上场。”最后,我们聊到了“精英教育”。“丹麦有所谓精英教育吗?”“很少,但也有,可以选择上私立学校,这类学校对课业要求会高一些。天才学校也有的。”“你有想过让孩子上天才学校吗?”“不会,哥本哈根只有一所天才学校,如果去了,孩子们就不能玩在一起了,接送也麻烦,不如就近。”他的回答简单得近乎随意,却让我怔了怔。在国内,我们常常为了“更好”而奔波,却很少像这样,把“一起玩”和“方便”当作重要的考量。草坪上的风轻轻吹过,我的脑海里浮现出蹦床上肆意翻滚的孩子们。突然明白,丹麦教育最打动人的或许不是方法,而是那份笃定的信任——相信孩子能在试错中找到自驱力,在自主中培养责任感。这种教育方式或许不能直接移植,但其中对"人"本身的相信,对成长规律的耐心,确实值得细细思量。

72. 一个很棒的演讲:《你应该鼓励而不是去表扬孩子》,教育方法非常重要,建议家长们多看两遍!. 皓伦王明川的微博视频

73. #男孩考19分被妈妈夸到结巴#男孩考19分被妈妈夸到结巴!这才是最好的教育范本 刷到男孩考19分反而被妈妈狠狠夸奖的视频,真的被暖到眼眶发热!没有指责没有打骂,反而抓着孩子的进步拼命鼓励,连孩子都被夸到结巴害羞,这份包容和智慧太戳人了! 好多家长总盯着分数焦虑,考差了就指责打骂,却忘了孩子的努力比数字更重要。这个妈妈太清醒了,看到孩子从抵触学习到主动努力,哪怕只考19分也认真肯定,这份正向引导比任何说教都管用。 教育从来不是打压式否定,而是看见孩子的每一点进步,用爱和鼓励帮他慢慢变好。被温柔以待的孩子,才会更有勇气面对挫折。希望更多家长能懂,分数不是唯一的衡量标准,守护孩子的自信心和求知欲,才是给孩子最好的礼物,为这位神仙妈妈点赞。男孩考19分被妈妈夸到结巴 轻风伴蝉鸣的微博视频

74. 孩子的人生, 是属于他们的人生,要让孩子自由的活着。#28岁女教师新婚当天坠亡#催婚 #家庭教育

75. 同学都学过,老师教太快,怎么办?

76. #谁把庆怜韦礼安换到亲子节目了#庆怜和韦礼安也是太有节目了,两人新歌《First Flight》刚发行,本来在连线直播认真宣传,庆怜突然插入中文游戏挑战,于是中文小课堂就这么开课啦~韦礼安主打一个鼓励式教育,情绪价值也给得十分到位😂这集是谁点播的亲子频道?#大眼杯表彰小会#

77. #孙千学车vlog# 孙千的科二vlog简直是“我的学车现场”,从去练车路上的碎碎念到坐在车上练习的模样简直就是我,好在孙千的教练耐心满分、教学清晰,鼓励式教育羡慕死我了,我怎么就没有遇到这么好的教练...#学驾照遇到好教练有多重要#

78. 增加孩子的韧性是家庭教育的关键之关键

79. 未来的每一步,爸爸都会陪着你,一起踏实向前,慢慢变好#家长会总结 #亲子教育 #育儿

80. AI时代应该怎么教育孩子?年轻人如何在AI时代脱颖而出? #凯文凯利#AI#AI教育#2049

81. 00后音乐老师“喊麦式”课堂互动爆火出圈! “太欢乐了,我也要去这个班!”@爱唱歌的小尹 #抖音音乐班 #尹老师选出抖音音乐班班干部 #教育

82. 不要迷信压力会转化成动力、苦难会带来成就。孩子成长的过程中,自身要面对的压力已经够多,如果我们再去人为地给孩子施压,进行所谓的挫折教育,很容易导致孩子逆反、无助、抑郁,甚至自我否定、自我放弃。正如陈佩斯老师,那里有压迫,那里就有反抗。别人给我压力,我就不干了。

83. 为什么要反对灌输和洗脑?因为“教育的理想是举一反三,我有自己的理解和见解,才能举一反三,灌输和洗脑则在于消除你的独立见解,你所接受的东西里不包含未来自主生长的种子。”好的教育是鼓励孩子用自己的方式去追寻真理和自由,而不视包括父母、老师在内的任何人为绝对权威。

84. 老刘绝对是一个不扫兴的家长。我发现每次给她买的东西她都挺喜欢的,会大大方方收下,还经常看到她用,比如手机枕!!!!!经常看到老刘躺上面刷手机。之前看到一句话,共勉!如果你是一个普通的父母,不知道如何教育孩子,那不如就多鼓励孩子、多认可孩子、多表扬孩子、多理解支持孩子。不要把自己的认知、焦虑、恐惧、愤怒和委屈转移给孩子做不扫兴的父母,就是对孩子最好的教育。

85. 逃课,去学习。中科院院士、清华大学钱学森班首席教授郑泉水的求学经历与教育理念,颠覆了人们对“学习”的常规认知。他在一次演讲中谈到,自己刚进大学时成绩几乎垫底,却经常选择逃课,最终毕业时反而成为全班最优。核心秘诀就藏在他独特的思维方式里:一旦锁定真正想学的内容,便会深耕到极致,学透到能浓缩成一张纸,甚至“学忘了”繁杂表象,只留下核心本质。反观多数人,学习往往浅尝辄止,看似涉猎广泛,实则没有扎实积累,知识如同建在沙滩上的楼阁,根基不稳,终究难以取得理想的成效。更有意思的是,2012年郑泉水教授在清华大学创办猫头鹰实验室时,开幕剪彩的屏幕上,赫然打出的正是“逃课,去学习”这几个字。显然,他绝非鼓励学生随意旷课,而是想提醒学生:不必拘泥于传统课堂的固有形式,自主学习的能力、对兴趣领域的专注探索,远比被动应付所有课程更能成就一个人。这也正验证了我经常说的,所有的教育最终指向都是自我教育,所有的学习最终指向都是自主学习。真正的学习是一种自我知识体系构建的过程,核心不在课堂和老师教了什么,而在于是否发展出学生自我驱动、自主学习、自我负责的意识和能力。特别是进入AI时代,知识、技能快速迭代,每个人持续学习和进化的能力,远比上过什么课、拿过什么学历重要得多。#教育的底层思维# 王人平的微博视频

86. 真的就不能换个时间吗?近年来,军训引发学生伤病的报道很多:高温导致中暑、暴雨引发感冒,甚至诱发基础疾病。淋雨坚持与学生的抗挫折力、品格优秀并无必然关联,不过是凸显学校教育成果的形式主义而已。我们真正应该做的,是教会他们如何理性判断困境、灵活选择应对方式、勇敢主动寻求支持。

87. 数学不好是因为笨吗? 一听就会,一做就废,如果不想你的孩子数学差,这个视频一定要看完。@都靓Amber #数学 #教育 #阅读

88. 什么是小初高12年贯通式培养?为何要这样安排?释放什么信号?一条视频讲清楚~#上海成都试点长学制贯通培养模式 #教育 #家长

89. //@燃君RJ:只要成年人不把每一次小小的失利、挫折与人生、价值、前途等宏大议题牢牢捆绑在一起,并且不断表达失望、失落等情绪,让孩子在过度担忧焦虑中患得患失,孩子就不会真的害怕挫折和失败,反而能从容应对吸取教训。所谓的孩子抗挫折力差、脆弱,都是大人错误的挫折教育导致的。

90. 家庭教育的三要素就是父母的榜样示范、关系构建和环境营造。生活即教育,父母是什么样的人、如何生活,本身就是对孩子最重要的示现。关系先于教育,没有生命强有力的连接,就没有影响力,没有影响力,教育就无从谈起。环境的重要性体现在孩子对世界和自己的认知,往往源于日常所处环境的潜移默化。

91. 什么是好的教育?杨振宁先生认为:“教育就是发现偏好,培养偏好,发展偏好”。勇于承认天赋的重要性,并非是说不努力,而是要尽可能认识自己,学会选择,在自己有优势潜能的方面去努力。生命有限,同样的时间、精力和付出,用在不同的方面,我们的生命体验和能取得的成就,天壤之别。

92. #男孩考19分被妈妈夸到结巴# 19分,全班最低,还被夸“真棒”。。。真的不是在阴阳怪气吗?孩子确实应该鼓励式教育,但没让你乱夸呀。孩子得了19分,咱应该安慰鼓励,而不是夸奖。你夸你得有个由头吧,夸奖考19分的由头是什么呢?恭喜他再创新低?恭喜他考试不带脑?这不还是在阴阳怪气嘛。我倒宁愿孩子听懂了这是阴阳怪气。否则这么小的孩子,被她搞这一出,价值观和是非观都要教乱了。那才是大问题。 网页链接

93. 为什么万事开头难? 这本书帮我们提供了一套让规划落地的解决方法。有需要的朋友,可以试试看。#规划 #自律 #改变 #阅读

94. 基础教育就得多背书,中国这样做是对的

95. #男孩考19分被妈妈夸到结巴# 对孩子的教育不能只侧重某一种方式。采用鼓励或挫折教育,应在于观察孩子的反应并灵活调整。对缺乏自信的孩子(如考19分仍努力者),多鼓励以保护积极性;对易自满的孩子,则需适当设置挑战。家长基于对孩子的爱和了解,让鼓励真诚具体,让挫折成为学习契机而非打击。

96. 坏的教育比不教育还坏,因为很容易扼杀孩子的好奇心、自主性和生命力,而这些都是每个生命与生俱来的本能和渴望。//@儿童教育唐老师:这就是家长典型的乱作为。一次成绩下滑很正常,把试卷好好分析一下就可以了。这样搞得草木皆兵紧张不已,自己累孩子烦,最后学习兴趣全没了。

97. 家庭教育有三个层面:1,知识层面。2,认知层面,包括对人际关系、钱、人性等。3,体感层面。要帮助孩子认识各种各样成败利钝、机会风险的模型,鼓励孩子入局,形成对事情的判断和选择的能力。4,思维模式。协助孩子建立积极的、不设限的、多元的、开放的视角、语言体系。

98. @都靓Amber 经常读书和不常读书的孩子有什么区别?#阅读 #孩子教育 #知识

99. 当教练15年我遇到的学员名场面传世之作版! 一开始做教练的时候,我有很多刻板印象,觉得好多学员来运动,就是跟风图个新鲜,在健身房里拍拍照、打个卡,凑个热闹。 直到有次和学员深入聊天,他的一番话让我破防。他说自己心里门儿清自己很菜,没有一个动作是标准的,可即便如此,他还是觉得只要自己还在动,身体就像被注入了活力,那种“活”过来的感觉,让他特别上瘾。 原来他们比我想象中热爱!不管是跳错拍、动作不到位、还是累到大喊,他们都没有停下。 从那以后,我一直鼓励学员,不用因为不完美不标准而焦虑,真正重要的是你愿意开始,愿意在“动起来”的过程中去探索、去发现那个“感觉好”的自己。 别想太多,先动起来,一切都会变好💪 动起来,感觉好就好! #lululemon #lululemon穿搭 #lululemon大使 #夏日乐挑战 #段子

100. #男孩考19分被妈妈夸到结巴# 这位妈妈显然是想用“鼓励式教育”,但方式确实有点不太对。在孩子只考了19分的时候大夸特夸,不仅不会激励孩子,反而把小孩吓到直接结巴了哈哈哈。其实真正的鼓励不是一句“真棒”就能搞定的,而是在承认现实的前提下,让孩子知道“你现在的成绩虽然不理想,但你有机会变好”,这种才是有效的支持。虽然这次的表达方式不太合适,但总体来说,鼓励、支持、陪伴,确实比打压、吼骂要好太多了,只是方法得改进一下,别把孩子都夸懵了。#热点观点##微博热点优质创作计划#

101. 人生万事,得体的手段才能产生良好的效果。教育更是如此,没有一种错误的手段可以达到正面效果。尊重孩子,是大自然的法则,也是神的命令,是教育最基本的法则。严厉教育的目的虽然也是想给孩子打造华美的人生宫殿,到头来却只能制造出一间精神牢笼,陷儿童于自卑、暴躁或懦弱中,给孩子造成经久不愈的内伤。说它是危险教育,一点也不为过。#2025为自己颁奖##育见2026#

102. //@汪爸刀刀:苦难使人强大,这是生命的强健和幸存者偏差,不是教育的方法。生命需要成功来滋养,在成功中彰显力量,获得快乐,有荣誉感、自豪感和幸福感。教育就是要帮助孩子走上这样的正反馈道路,越做能力越强,越做越自信。苦难容易让人脱轨,因为不是每一颗心灵都有足够的光明底色和好运气。

103. 萌娃篮球表演失误秒救场!同伴高情商配合看哭网友

104. 幼儿园的篮球表演因一个失误冲上热搜

105. 一个失误造就了节目最大的亮点!表演中途掉球,小朋友们上演高情商无实物表演,默契配合让现场观众赞叹连连。

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107. 失误变亮点!萌娃篮球表演上演“神之一脚”

108. 这次并非正式篮球比赛的失误,而是2025年12月28日WCBA常规赛中场的幼儿篮球表演中,东莞大朗巷尾新苗幼儿园的小朋友吕凯浩出现掉球失误,却和队友完成了默契救场,成为全网热议的暖心场面。具体过程和背后原因如下: 1. 失误与应对:吕凯浩表演时篮球滑落,他没有慌乱追球,而是按节奏做无实物运球动作,保持表演队形;队友篮浩铭找准时机一脚将球勾回,另一位队友配合做假动作,全程没打乱表演节奏。 2. 默契的根源:幼儿园从2015年开展花式篮球项目,训练中专门设置了失误应急预案,老师会教孩子“掉球后表演要继续”,还通过游戏培养“谁掉球、旁边人帮忙”的团队习惯。 3. 网友评价:网友称赞孩子们的心理素质和团队感远超不少成年人,认为这次小失误成了表演中最可爱的亮点。 需要我为你整理一份该事件的暖心细节清单,方便你更直观了解孩子们的表现吗?

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144. 清货大学积极心理学坚䝘与成长型思维、完美主义笔记(主讲人赵昱鲲老师)

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147. 广东萌娃表演掉球后神操作!无实物配合看呆全场,这情商也太绝了

148. 亲子教育完美主义妈妈,为何让孩子越管越叛逆?

149. 《终身成长》 卡罗尔•德韦克

150. 我与我的完美主义和解了

151. 【家教有方】孩子抗挫能力差?根源在这儿!现在知道还不晚

152. 家长教练之路:用世界级青训计划培养孩子技术与智慧

153. 成长型思维培养进阶指南

154. 【教育科研】耕思维沃土 赋能成长新路径——福州市英才学校承办仓山区体育学科“成长型思维培养”岗位大练兵暨体育专题培训活动

155. 第五章:家长与教练的协作模式(上)

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