孩子自主阅读开窍了!这样选书+共读,轻松过渡桥梁书不踩坑

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04-16 15:42

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孩子很爱阅读,一年级,需要家长从科普、历史、文学等方面选书吗?还是完全尊重孩子兴趣意愿,想看啥就给啥?答:阅读是孩子的喜好,是长线的积累和收获,而不是目的性的灌输。1️⃣一年级孩子选书,应该以孩子兴趣为主。家里可以准备文学、科普、历史方面的书,但不是二选一,也不用刻意去规划。这个阶段的核心目标是让孩子爱上阅读,而不是非要学多少知识,兴趣才是孩子持续读下去的根本。2️⃣把阅读选择权,交给孩子。孩子想看绘本、漫画、桥梁书,哪怕是重复看同一本低幼的书,都不用阻止哈!重复的阅读能让孩子积累对这本书的熟悉度,获得阅读成就感;不要强迫孩子读家长认为有用的书,只会让孩子对阅读产生抵触心理,反而适得其反。3️⃣在孩子愿意读的基础上,再把科普、历史、文学类好书融入进来。⭐️如果孩子喜欢小动物,就选科普类的动物;如果孩子喜欢听故事,可以给孩子听点成语故事寓言故事神话故事,做个铺垫,一点点往历史方面引;如果想让孩子感受文学,就让孩子读读金波老师的书,文字简短又有美感。4️⃣不是必须自主阅读,亲子共读也一样。如果孩子对科普/历史没兴趣,家长可以陪着读——比如读历史小故事时,用夸张的语气讲人物情节,读科普时要结合生活,比如“你知道为什么雨后有彩虹吗?”,用互动让孩子感兴趣,而不是单纯的知识灌输。5️⃣不要和别人比,阅读不分高低贵贱。不用看别人家孩子读了多少历史、多少科普,每个孩子的阅读节奏不同,有的孩子一年级就爱读科普,有的孩子三年级才愿意碰,这些都很正常,不用焦虑。孩子愿意碰就碰,不愿意就等,不催、不逼、不比较。哪怕孩子一年级全年只看故事书和绘本也可以的,这个阶段的任务是积累阅读兴趣、识字量、专注力,会为后续读科普、历史、文学打下最扎实的基础。#海桐阅读问答#
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《小羊上山》小宝宝可以先当绘本看,慢慢从看图片过渡到看文字,三四岁就可以直接指读文字开始识字。它很适合培养小朋友自主阅读,因为用的字很简单且循序渐进
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1. 孩子很爱阅读,一年级,需要家长从科普、历史、文学等方面选书吗?还是完全尊重孩子兴趣意愿,想看啥就给啥?答:阅读是孩子的喜好,是长线的积累和收获,而不是目的性的灌输。1️⃣一年级孩子选书,应该以孩子兴趣为主。家里可以准备文学、科普、历史方面的书,但不是二选一,也不用刻意去规划。这个阶段的核心目标是让孩子爱上阅读,而不是非要学多少知识,兴趣才是孩子持续读下去的根本。2️⃣把阅读选择权,交给孩子。孩子想看绘本、漫画、桥梁书,哪怕是重复看同一本低幼的书,都不用阻止哈!重复的阅读能让孩子积累对这本书的熟悉度,获得阅读成就感;不要强迫孩子读家长认为有用的书,只会让孩子对阅读产生抵触心理,反而适得其反。3️⃣在孩子愿意读的基础上,再把科普、历史、文学类好书融入进来。⭐️如果孩子喜欢小动物,就选科普类的动物;如果孩子喜欢听故事,可以给孩子听点成语故事寓言故事神话故事,做个铺垫,一点点往历史方面引;如果想让孩子感受文学,就让孩子读读金波老师的书,文字简短又有美感。4️⃣不是必须自主阅读,亲子共读也一样。如果孩子对科普/历史没兴趣,家长可以陪着读——比如读历史小故事时,用夸张的语气讲人物情节,读科普时要结合生活,比如“你知道为什么雨后有彩虹吗?”,用互动让孩子感兴趣,而不是单纯的知识灌输。5️⃣不要和别人比,阅读不分高低贵贱。不用看别人家孩子读了多少历史、多少科普,每个孩子的阅读节奏不同,有的孩子一年级就爱读科普,有的孩子三年级才愿意碰,这些都很正常,不用焦虑。孩子愿意碰就碰,不愿意就等,不催、不逼、不比较。哪怕孩子一年级全年只看故事书和绘本也可以的,这个阶段的任务是积累阅读兴趣、识字量、专注力,会为后续读科普、历史、文学打下最扎实的基础。#海桐阅读问答#

2. 《小羊上山》小宝宝可以先当绘本看,慢慢从看图片过渡到看文字,三四岁就可以直接指读文字开始识字。它很适合培养小朋友自主阅读,因为用的字很简单且循序渐进

3. 昨天群里在聊阅读的“倒数第二个级别”怎么推进。 什么叫“倒数第二个级别”?就是从纯文字的章节书,往有一定深度的大部头书推进这个级别。 这个阶段的孩子通常在五六年级。当然,早期阅读量非常大、很早就能够读纯文字书的孩子,可能四年级左右就到这个阶段了。 这时候家长会希望孩子能读一些更有深度的书,而不是只停留在比较浅显的童话故事或儿童文学上。 但推进时发现有困难,有的家长就想:要不要先停下来不管,等长大一些,到初中再直接读名著? 我个人建议是:不能停。 这个阶段的孩子已经具备了初级阅读能力——他可以读各种没有深度的书,但如果这时候不往后推一把,他完全有可能一直停留在很浅的书籍上。 等到初中,他不一定会主动去读名著,反而可能受环境和网络影响,去读网文了。 那就太可惜了:相当于你起了个大早,最后却赶了个晚集。明明已经到了最后一步,结果没有达到目的(即能读名著)。

4. 英语课外阅读从分级阅读到桥梁书再到章节书的选书逻辑,阅读侧重点都是不同的!英语分级的可读性要大于内容深度, 词汇和句型重复率高, 重点训练decoding(拼读)和sight words高频词部分。桥梁书的关键其实是让孩子用“内容驱动”提高阅读耐力和理解能力!所以,不要单独用家长的思维方式给孩子选书, 桥梁书的重点,也是最重要的第一点一定是: 孩子喜欢看这本书!喜欢看里面的故事,是选择桥梁书的第一步( 这个就和分级比如raz的逻辑不太一样了)桥梁书是“情节驱动”代替“词汇驱动”的, 也就是孩子不是为了学单词而读, 而是为了知道“接下来发生什么……” ,在这个过程中提高阅读耐力, 愿意看较长的故事, 开始承接较长的故事结构, 理解更复杂一点的句型,并且同步增加词汇量…章节书的底层逻辑是让阅读变成“认知提升工具”,不仅包括高阶词汇的理解,还有培养“阅读世界的能力”。章节书的阅读侧重点有: 主题理解(前期孩子接触比较多的包括友情,勇气,成长,选择,善恶……)还有角色发展,叙事结构……中高阶开始,虽然孩子已经进入自主阅读阶段, 但是能读完后和家长一起讨论人物,主题,冲突等最好!

5. 天呐,这是童书里的细糠!有趣有智慧、有爱有哲思,5-9岁闭眼入!这一路坎坷一路歌,在我看到书的那一刻,汗水泪水都化作了感动,是的,这套又高级又奇趣的书,文字图画都绝佳优秀,孩子们又能看到这么好的书了。《听!风吹来了童话》适合5-9岁,原价148元,到手价格49元,#购买地址见评论#共6本,这套书又高级又奇趣,文字图画都绝佳优秀,孩子们又能看到这么好的书了。一套好的桥梁书,就像一座温柔的桥梁,既能接住孩子对图画的依赖,又能慢慢引导他们感受文字的力量,帮他们顺利完成从听父母讲故事到自己读故事的能力的跨越。卡爷爷用流畅诗意的笔触,把那些藏在风里、来自远方的无厘头又合乎逻辑的故事,讲给每一个爱想象的孩子。当孩子翻开书,就像把耳朵贴在风的耳边,听它悄悄诉说那些关于星鸟、斑马、兔子和白象的奇妙冒险…风里藏着接纳自我的勇气,藏着团结友善的温暖,藏着明辨是非的智慧,也藏着打破思维局限的自由。这些不说教的成长哲思,不是被灌输的道理,而是风轻轻吹进孩子心里的温柔感动。这套书最动人的地方,在于它没有生硬的道理说教,而是把耐人寻味的人生哲理,藏在一个个奇妙的小故事里,让孩子学会思考。聚焦5-9岁孩子性格塑造,帮孩子养成珍贵品质。引导独立思考,培养孩子的思辨能力。故事天马行空,充满童真与想象力。水彩插画绝美,审美好高级啊!这套书全套共6册,每册都有独立的主题和故事,涵盖与孩子成长息息相关的主题!桥梁书的核心使命,就是帮孩子从绘本过渡到纯文字书,而这套书在难度把控上堪称教科书啊!让孩子愿意读、能读懂、有收获。

6. 如何为不同年龄段的儿童选择最适合的阅读书籍?

7. 书单|6套经典英文桥梁书推荐

8. 送英文书《火箭女孩西游记》,点赞就行,抽1粉丝送。这是什么神奇搭档,我看到的时候忍不住笑出来了,一定要把这份喜悦分享给姐妹们。蓝思400L—600L之间,Ar大概3-4之间,适合英文中阶的孩子,英文桥梁书,大概对应raz的Jk级别。

9. 可以先去主页搜索英语启蒙,在知道底层逻辑、到底该干啥前,先别买任何产品。阅读为主线,辅以动画,再熏听看过的书和动画,这是唯一路径。报班哪怕花10万,不阅读一样不可能听说自由。

10. #微博超有用视频大赛#2-12岁有哪些好书推荐?录了个小视频,这还只是这些年中的一小部分,大家喜欢的话,下次接着录~不同年龄段推荐书单2-4岁(启蒙阶段)《夏美变变变》《只能这样吗?不一定吧》《这是苹果吗?也许是吧》《看得见,看不见》《做个机器人,假装是我》《后来呢,后来怎么了》《好无聊啊好无聊》(吉竹伸介,都可以可以闭眼入)《鸭子骑车记》(风趣幽默)《第一次上街买东西》(生活能力培养)《科学之友》(科普绘本)《皮特猫》系列(情商培养)《乌鸦面包店》(社交启蒙)3-6岁(幼儿园阶段)狐狸家《西游记》&《三国演义》(名著改编)《哇,历史原来是这样》(历史启蒙)《猫咪大侦探》《真相只有一个》(侦探破案互动书)4-9岁(幼儿园中大班-小学低年级)桥梁书:《青蛙和蟾蜍》(拼音大字,经典友谊故事)《深见春夫桥梁书》(拼音大字,幽默好笑)《安房直子星光童话》(拼音大字,温柔可爱)《女巫温妮》(插图过渡到文字)8-12岁(小学中高年级)儿童文学《神奇点心店》(脑洞奇幻系列)《遗憾的进化》(搞笑科普)《手斧男孩》(荒野求生)《特工学校》(悬疑刺激)《甲骨文学校》(穿越历史+传统文化)#微博vlog大赛##双十一种草大会# 小土大橙子的微博视频

11. 阅读能力的跃升,不是靠“某一本特定的书”,而是靠“量”堆出来的。不是看了某一本绘本,就能看纯文字书了,是看了数千本绘本,才能看纯文字书;不是看了某一本章节书,就能看大部头书了,是看了数百册章节书,才能看大部头书;不是看了某一本大部头书,就能读名著了,是看了上百本大部头书,最后才能过渡到阅读名著。

12. 前天分享Eric拿到香港Band 1学校final面邀请后,还有个小插曲我没来得及说。在了解到这所学校真实的英语门槛时,连我都倒吸了一口凉气。学校跟我们分享,为了保证学业的无缝衔接,他们内部的英语硬性要求是:四年级要在KET+,六年级要在PET+,初中要达到FCE+。Eric之所以能入围,是因为他手里握着一张“底牌”——他一早已经达到PET英语水平,在笔试和口语面试中,也体现出了他的水平。面对现在的英语学习,很多人问我到底有没有捷径?其实,最核心的破局之法,就是尽早让孩子把英文阅读,融入到学习习惯中。如何让孩子爱读、好读、坚持读呢?我特地整理了一份详细的英语从启蒙到高阶的书单,给你梳理清楚。1️⃣启蒙期(对标AA级 ~ J级)这个阶段的目标是积累1500+听力词汇,能读懂每页2-3句话的简单故事。建议以分级读物为主线,AA~C级每天3-4本,D级以上每天2本,保持平稳的输入节奏。2️⃣桥梁书入门与进阶(蓝思200L-600L)这阶段可以和分级阅读一起,穿插引入桥梁书了。推荐《Fly Guy》、《Frog and Toad》、《Nate the Great》。建议每天1本分级阅读 + 1本桥梁书。至少读完8-10套不同的桥梁书系列,再考虑升入初章。3️⃣初章书(蓝思450L-750L)进入初章,意味着正式踏入“纯文字阅读”的大门。推荐《Magic Tree House》、《Dragon Masters》,《Junie B. Jones》、《A to Z Mysteries》。建议持续搭配分级阅读,保持每天阅读20-30分钟,读完一个系列再换下一个,用成就感推动阅读。4、中章书(蓝思800L-1000L)推荐《Charlotte‘s Web》、《Harry Potter》、《Percy Jackson》。《Who Was/What Was》系列名人传记和历史事件,是极佳的非虚构读物。4️⃣高章书(蓝思1000L+)推荐《The Hobbit》、《The Giver》、《Wonder》。建议虚构与非虚构1:1搭配,关注孩子思辨能力的沉淀。英语能力的养成,路漫漫其修远兮,唯有坚持,才能助力腾飞。如果你觉得每天陪孩子通关分级阅读太煎熬,那我真心推荐你,试试我们今天返团的久趣英语1V1直播课。这是门高性价比的一对一分级阅读精读课,由英语专业老师陪着孩子精读绘本,一节课只要30~50块钱,相当省妈。感兴趣的姐妹,一定记得来~

13. 从自然拼读到绘本精读,现在挑战桥梁书:这两个5岁娃的英语进阶路给了我太多惊喜!

14. 一二年级的孩子尤其是刚一年级的孩子不爱看书, 一个重要问题是: 识字量不够,没有从阅读中获得愉悦感,很多情况并不是不爱看书 这时候家长会发现娃喜欢看漫画,其实更多是因为有图片,孩子能读进去, 所以有些家长会觉得漫画书是“祸害”, 影响了孩子,所以娃不喜欢看文字书! 于是就把娃的漫画书都收了,时间长,发现孩子更不喜欢看书了…… 但是这个阶段其实最主要的问题其实是扩大识字量 ,只有识字量上去了, 阅读体验感好了, 才能慢慢过渡到文字书。 所以我一直说, 桥梁书的选书逻辑首先要是孩子喜欢的,愿意读的! 🌼 具体方法看这篇➡️http://t.cn/A63kv0BL 到三四年级后,孩子的识字量基本都上一台阶了, 这时候如果发现娃还是不喜欢读书,或者只喜欢看口水书, 就需要家长适当干预下。 不喜欢阅读,需要固定时间,每天安排, 前期可以先选故事情节紧凑一些的儿童文学类, 这些书一般篇幅比较长,每天可以固定睡前读一个章节左右。 因为情节紧凑,孩子会有期盼和欲望迫切想知道接下来会发生什么, 在这个过程中慢慢带动养成阅读xi惯。 然后三年级开始,需要拔高一些, 选书方面体裁可以广范, 尽量开始多读一些优秀的文学作品,慢慢提高文学素养。

15. 从绘本到章节书的完美过渡:《Dog Man》拿下纽约时报冠军,还征服了全世界的小读者!

16. 桥梁书读的磕磕巴巴的,还要不要读?不要,磕巴说明听的还不够多。可以慢,但是每个单词都不认识明显是听力和口语词汇不过关。开口次数太少,口腔肌肉没打开,单词发音没有记住。这个时候先听个3-5遍,循环一本一本听,听熟练了,放音频跟读,一句一句大声朗读,也比让孩子自己读好。

17. 牛津树是非常好的启蒙读物,故事特别有趣,但只读牛津树肯定不够,非虚构、词汇量等都需要补充。但是不管什么分级,如果买了一套就先给孩子读起来,别一下全买了,可以需要横向拓展的时候再买其他

18. 一转眼嘟嘟都4岁了呀[憧憬] 从小启蒙的宝贝,到了三岁半左右随着自然拼读的推进,妈妈选书可以更放开手脚了。文字量逐渐增加,自然拼读绘本,牛津树,桥梁书,专题的科普大书等,可以备上一些,给孩子预留一些预热时间,可以自己翻看,偶尔一起讨论拼两页。为自主阅读做过渡。从从容容,无需强迫,自然而然,乐在其中。

19. 英语分级到底应该怎么刷? #育儿 #家长必读 #分级阅读 #英语启蒙

20. 2-8岁,你随便入一个都是宝!!! #益智桌游 #脑力开发 #在家早教小游戏 #让孩子远离手机 #亲子互动

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22. 英文从零基础到自主阅读,我翻遍榜单精选出这63套……

23. 英语启蒙需要绘本和动画,而绘本里,英文分级一套也肯定是不够的。但如果手上有一套就先给孩子看着,等需要横向拓展再买其他的

24. 汉语强势,读完牛9后不愿意读raz,或者不愿意读英语书籍怎么办?月底的偏头痛已过,来写写姐妹们最近留言的问题。这是留言比较多的一个问题,尤其是小学以上的孩子,相比于小龄宝宝,对英文的拒绝比较少,但是小学娃,汉语能力已经很强了,有些孩子会短暂出现英语阅读推动困难的问题提供几个有效的办法,给大家参考❤️1️⃣ 降级读喜欢的英语桥梁书,这个一定是选孩子喜欢的,比如,《 Bad Guys 》系列,虽然是漫画,但是孩子确实喜欢 ,故事和内容带动阅读兴趣是第一步。2️⃣ 兴趣打开后,穿插读彩色版初章书书,或者彩版高阶桥梁书,因为有图片辅助,孩子一开始没有那么拒绝,当他通过图片大体看书内容是他感兴趣的话,他就会读文字,然后内容情节带动阅读。同时,一定要选带音频的,章节书同步听音频,都是通过故事内容驱动兴趣。3️⃣ Raz 可以优先同主题进阶,另外同步单词和quiz ,不用太纠细节,但是quiz要做!🌼详细看这篇➡️ 网页链接如果纸质书推进不进去,abc reading真的是不错的选择,方便,内容从单词到quiz都有环节, 而且亲子竞赛的阅读比赛,我们真的很喜欢,激发孩子开口的欲望!4️⃣ 把英语阅读当作每日需要完成的“任务”,选书最初期让孩子选,也能这个书会在他的舒适区,不要紧,每天按计划完成,慢慢养成阅读习惯后,选书难度舒适区略微拔高,可以同步使用ar 测试,这样家长也知道孩子大概的水平,方便推进。

25. 英语课外书好听的音频整理一批我们觉得好听的英文书音频 ,桥梁和初章的🌼桥梁书📗《Supersized Squirrel 超能松鼠系列》(冒险漫画)蓝思350L📗《方块兔》系列蓝思450-540L📗《青蛙和蟾蜍》系列蓝思400-490L📗《西游记》 (过渡初章)蓝思400L-650L📗《火箭女孩》 (过渡初章)蓝思值 400~600L📗《威猛机器人》系列 (过渡初章)蓝思520-640L🌼 初章书📚《牛津树系列》初章10-12📚《 青蛙Croaky冒险初章书》 蓝思350-450L📚蛤蟆先生新历险记3册《The New Adventures of Mr. Toad》蓝思500-600L📚《 驯龙大师》系列 (学乐大树系列)📚《 火鹰传奇》系列 (学乐大树系列)📚《Super Happy Magic Forest 》系列 蓝思500L–700L 📚《远方的魔法树》《A Faraway Tree Adventures》(学乐) — 帮助孩子从初章过渡到中章蓝思600-680L📚《飞天魔椅历险记》蓝思600-700L学乐📚《Reggie Rabbit雷吉兔侦探漫画小说》 蓝思700L🌼 学乐的书都是图书自己配原版音频的, 其他的比如牛津社的书,音频在团书时候都给咱们放在最后了 🌼 听力问题1️⃣如何有效裸听?网页链接网页链接2️⃣听力三种方法进阶顺序➡️ 网页链接

26. 注音书来了,好看好玩好喜欢!《生命成长桥梁书》这套书,好看!你们说的每句话,我都放在心坎上。海桐,推荐点好看的注音书!那么,这套,就不能错过啊!《生命成长桥梁书》注音版,原价110元,今天直接拍37元。适合5-9岁,见:生命成长桥梁书(注音版,全3册,绘本妈妈海桐推荐!成长趣事多,写孩子所想,想...我永远记得我第一次看到这套书的时候,眼前一亮,求着编辑老师多讲讲。插画好看,内容奇趣幽默,孩子的角度讲述故事,是长在孩子心坎上的那种书。这套书一共有三本,每本的主题不同,友情、亲情、自我成长。这套书的三个故事各有特色,主角是陪伴孩子成长中的那些人——家人、朋友、自己。温馨治愈又好读,孩子一看就爱。写出孩子心声,从容勇敢长大。信守承诺,感受暖暖的友谊。不委屈求全,成长路上做自己。这三本桥梁书全文配有注音,字数由少到多,循序渐进,可以很好地帮助孩子建立阅读的自信心,让孩子真正体验到自己读完整本书的快乐。故事节奏温情欢快自在,孩子真的超级容易入迷啊!这套书的的插图有两本是全彩,有一本是黑白和彩色混合的,文图比例适当,阅读更加专注。名家作序导读,好故事好开始,这样的导读真的是让人对这套书又多了三分好感啊!#好书荐阅#

27. 两天晚上都没写作业,我让他吃完早餐自己写作业。没想到等我忙完过来发现他在看书,我也不打扰他,让他专注的看。他现在因为在学拼音,所以能看懂一些这种桥梁书。还有就是家里最好营造处处都能看书的环境,我们家客厅有书柜、卧室的床头柜上有书、他的学习桌上也有书。

28. 寒假想要拉听力的学员们,可以用这三套书:难度从易到难排序是Fly guy苍蝇小子Henry and Mudge亨利和马奇Frod and Toad青蛙与蟾蜍方法:第一遍先读or先听不重要。重要的是后面要有裸听音频盲听都能听懂的能力,需要反复听。看书听家长读,或者放音频给孩子听,不需要孩子自己认读。初次接触桥梁书不建议盲听,有插画会更感兴趣。这都是拉听力阶段,认读的话还是用R-A-Z分级更有效。如果能听懂这三套书,听力词汇量可以站稳1500+,后续入章非常丝滑。链接评论区自取 以上书籍群内家长都有亲身试用3岁零基础入班,5岁入章经验分享👉🏻网页链接

29. 大家说说,搞了两年英语,搞成现在这种水平怎么样?---不认识字,牛津树看书听到牛8,动画片小猪1-6看过单反复听过,目前在看本和听霍利第一季。桥梁书看过苍蝇小子,青蛙和蟾蜍,胖龙蓝蓝 little bear,女巫温妮 水先生,昨天看方块兔觉得对她来说不简单,不知道接下看什么书,就觉得搞了快两年搞成这样好像也不知道怎么说

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