评论区里关于江博士最集中的问题不是价格，是尺码：同一双脚，26码穿上正好，27码又大得像船；有人娃脚长18.5厘米，30码内长19.4厘米穿上正好，31码反而松。双11想给娃囤一双，结果卡在选码这一步。小红书小红书
娃的脚没问题，是江博士的码数标注方式，多绕了一道弯。
乱的两层原因
第一层：鞋盒上的数字，有的指脚长，有的指内长。
有家长发现代购和实体店给的码数对不上：代购标26码、内长16.7厘米，同一双脚在实体店却按27码、内长16.5厘米卖。评论区有人点破——两处标的不是同一个东西，一个是脚长，一个是内长。还有家长翻出家里的鞋盒，发现同样标29码，鞋号能差出一大截，自己的27码甚至比别人的29码还大。小红书小红书
只看码数下单，等于闭着眼睛买。
第二层：同一个码，不同款试穿差别不小。
江博士款式多，鞋楦不同，有的款里面会宽一些。老买家的经验高度一致：码数只能当起点，试穿才算数——同一个码，两款鞋上脚差别不小，最好去门店试。小红书小红书
按这个顺序选，基本不会错
第一步，量脚长，别按年龄猜。让孩子站直踩在纸上、脚完全受力，脚后跟抵墙，标记脚后跟最突出点和最长脚趾顶端，两点之间的距离就是净脚长。下午量更接近真实尺码——孩子跑了一天，脚会略胀。小红书
第二步，内长=脚长+余量。选鞋时通行参考是学步宝宝预留0.8-1cm，3岁以上预留1-1.4cm。医生给的是另一道检查线——穿上鞋后，足跟与鞋后跟内侧留0.5到1厘米空余，每3个月检查一次是否合脚。前者用来选码，后者用来试穿验证。拿内长去对商品页标注的内长，比直接看码数靠谱得多。小红书中国新闻网
第三步，算出内长后，别用手指塞一塞来验证。能塞进一根手指，只说明"穿得进去"，看不出脚尖离鞋头还剩多少；大人手有胖有瘦，奶奶量和妈妈量能差半码。手指确认后跟松紧可以，判断长短不行。小红书
第四步，试穿查四处。最长脚趾前的余量、前掌两侧、脚背上方、走路掉不掉跟——试鞋时摸到鞋头有空就以为码数对了，可脚背高、前掌宽的娃，挤的可能根本不是前面。鞋长够了还勒，多半是宽度问题，换个宽一点的鞋型，别只往大码买。小红书
冬天想囤大一码，先算这笔账
天冷了想给娃囤双冬鞋，家长的直觉是买大一码多穿一季。但评论区的翻车帖也密集：有人买大一码，一个月过去还是大，一次没穿就全新转手。小红书
大一码的代价不只是空着鞋头——鞋不合脚，孩子会本能地改姿势去适应鞋。一位儿童运动康复从业者的原话是：“鞋子大一号，风险加三成”。改了姿势的走路，费劲，也更容易崴脚。知乎
比较稳的做法：当季买合脚的。厚袜子和加绒款占掉的空间有限，按余量上限1.4cm选就够，不要直接跳整码；想多穿几个月，宁可挑内长偏长的款，也别硬上一个码。拿不准的话，江博士门店有3D验脚仪，4岁以上、穿29码以上的孩子可以验一下脚，确认脚型再对码。知乎
双11囤鞋省的是钱，选错码赔的是整双。下单前把脚长量一遍，比蹲一小时直播间有用。
