循序渐进的学习——公文式教育：打造天才大脑的益智手工套装

第一次申请众测成功的喜悦还没过去，看了下提交评测的时间顿时 。因为我们全家订好了16号到20号去承德和坝上旅游，7月21日就是最后提交日了。。。于是我天天盼着快递，天天盼，天天盼，终于在15号送来了。。。于是乎，评测写的有些仓促，照片也是收到快递那天晚上照的，所以有些偏黑，但是我还是坚持按时交作业，因为我是好学僧！

终于我在21号晚上写完了评测，打开网页一看，提交日期推后到29号了 ，反正已经写完了，就这样吧。。。

此次申请到的众测产品是给娃看的《公文式教育：打造天才大脑的益智手工套装》。公文式（kumon），是一家日本教育机构，于1958年成立于日本大阪府大阪市，原来是一家补习社，后来利用专利权的形式扩展业务。“公文式”的创办人公文公，是一名高中数学教师。由于发现自己的儿子数学成绩差劣，开始发明一套教材，让儿子每日定时花少量时间练习。由于卓有成效，于1958年，在日本大阪市成立了第一家公文式，把此一套教材推广开去。

公文式教育中心是全球最大的辅助教育机构，创办于上个世纪五十年代，主要方针是针对孩子的特性和能力，量身定做与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就，并且开始通过口口相传在邻里之间推广，并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受，至今已普及全球，46个国家或地区超过400万儿童从中受益。

惯例第一张图片留给大妈的包装盒，拆包装的过程就省略了。快递好评，没有暴力~

四本书排排队，每本书都有塑封包装，好评，可以有效防止书籍在运输过程中损坏弄污。

背面基本上是一样的，介绍了公文式教育的图书各个系列，这次的四本书应该是初级益智手工书套系，其他几本书因为没有接触过，所以没办法比较，但是感觉上这四本应该属于基础学习的，其他属于进阶的。

每本书的第一页都是关于如何使用本书的说明，比如会用到什么工具，怎样让孩子安全使用工具等等。

第一本，剪一剪。第一课是最简单的，后面会循序渐进增加难度。一开始只是剪一刀直线的，后面就慢慢需要剪曲线，剪圆圈等等。

第二本，贴一贴。我家娃最喜欢的一本，拿到手里就开始贴起来了。前几页是贴纸形式的，后面就需要家长帮忙剪下来，让宝宝自己涂上胶水，自己粘到书上了。

第三本，涂一涂。因为蜡笔在姥姥家，这几天我们又去旅游了，所以娃还没来得及实验，不过肯定也是瞎画。但是从易到难的设计还是很不错的，可以让孩子慢慢熟悉握笔，画线条，画圆圈，到涂色，填色。而且每本书最后一页都是这样的厚白色纸板作为画图板，说明上写着可以用马克笔在上面画画，之后还可以用湿布擦掉重复使用，很贴心的设计。

第四本，折一折。也是从易到难，从第一课只需要折一下到最后一课需要比较熟练的折叠技巧。折一折里面基本每页都需要家长帮忙剪下来再交给孩子来折。

最后，如果你的宝宝认真坚持完成了整本书，那么，奖励他（她）一个100%完成证书吧！并且别忘记鼓励他（她）一下哦~

优点:

1.纸张质量很好，剪一剪，贴一贴和折一折都是那种薄厚适中的材质，为了方便小孩子剪和折，太厚了反倒不方便，而涂一涂因为不涉及到剪和折，纸张比较厚实，感觉即使用水彩笔也不会透过去。

2.循序渐进的难易程度的设计很适合3岁左右的儿童，一开始都是很简单的练习，渐渐变难，能让幼儿宝宝一边玩耍，一边学习重要的基本能力，学习如何正确的握笔和用笔，如何正确的使用剪刀和胶水。

3.一些小细节设计的很有新意，比如每页都可以学习一个单词或者单字；每项练习的右上角都有完成效果图；每项还都有详细的文字说明。

缺点:

请看图。

也就是说贴纸的质量还有待提高，很容易撕破，一开始揭的时候也不是很好揭，我也揭坏了一个，更别提小孩子了。我给孩子买过很多贴纸书，只有巧虎里面的贴纸质量最好，贴纸上面覆有一层塑料薄膜，小孩子基本撕不坏。

最后总结一下的说：

我家娃两岁半，虽然还没全部给她玩，但是依我看，只有每本书的头几页最简单的她能勉强玩玩，后面的难度对于她来说还是很大的，你也不要指望两岁左右的娃能顺利的完成整个任务，我个人觉得起码要3岁以上。当然了，孩子玩嘛，也不要那么严格，孩子剪成什么样粘成什么样都是他摸索体验学习的一个过程。

总之这套书可以帮助孩子增强手指的力量和灵活性，培养专注性，这对以后的学习将提供巨大的帮助。而且边玩边学习，孩子也不会感到厌倦。

快乐的粘贴中~~

第一次折叠成功。。。

最后的最后，附上一张旅游图~~

OVER!