假期如何省妈？好学又好玩，试试这样做

假期生活的安排，是很多姐妹的难题，想要既好学又好玩是很多姐妹的目标。

对于我家的小学生来说，寒假生活是非常惬意的。

自从寒假开始，孩子的时间就交给了孩子自己，每天都过着不慌不忙、十分充实的日子。

我们寒假的具体安排是：清楚每一天的作业任务量，剩下的就全部交给孩子自己安排。

我们的寒假生活原则是：作业要按时完成，饭要及时吃，剩下的就随意。

有时候孩子会因为听着喜欢的故事熬到十一点多（平时孩子9左右睡觉），第二天睡到9点多起床。

有时孩子会因为玩的尽兴下午写作业，有时孩子会因为作业写完太早，玩到无聊看两个半小时的电视。

每当队友喊孩子去写作业时，我都会制止，我会帮孩子说晚上睡觉前完成了就行。

我们做了言而有信的父母，奖惩并用孩子也能做个言而有信的孩子。

孩子按照自己的心情规划，就不会对学习犯愁，也不会出现开学狂补作业的问题。

当然，也有很多姐妹问我：假期那么长的时间，孩子除了写作业，如何能在家里安静的待一整天？

我的秘诀就是为孩子准备好可以长时间玩的室内游戏。

我家孩子从5岁开始就喜欢积木，我们有一个专门玩积木的地方，就在写作业地方的旁边，这让孩子安排学习和玩耍的时间更方便。

积木也是给孩子从最开始的少片数组合，到多片数组合，最后到自由发挥。

如果你正为给孩子搭建室内游戏烦恼，可以尝试我的经验。

初玩积木的孩子

对于初玩积木的孩子，可以选择少步骤的积木盒子。

添加图片注释，不超过 140 字（可选）

尤其这种拼起来就能跑的小车车类型积木，非常容易给予孩子足够多的获得感。

孩子不仅在拼装的过程中，少很多的挫败感，多很多的兴趣，而且更容易让孩子形成非常缜密的空间搭建逻辑。

而且这类型的玩具性价比都非常高，是省妈又省钱的理想型入门玩具。

​

有一定经验的孩子

对于有一定积木经验的孩子，我们可以考虑让孩子进行情景搭建。

就像我孩子从一年级开始沉迷《西游记》，我前前后后给他买了很多的《西游记》主题积木。

孩子经常会故事书、动画片和积木一起搭配着玩。

经常会出现这一幕：孩子安安静静的看很久的书，放下书迅速的跑到积木区，开始了《西游记》的演绎。

这样玩，不仅能将有限的玩具，无限期的玩下去，更能促进孩子对故事情节的深度感知和理解。

毫不夸张的说，我孩子现在就是一个资深的《西游记》爱好者，爱好《西游记》的任何事情，也能说的头头是道。

如果你孩子正处于这个阶段，可以尝试引导孩子进行情景模式演绎，真的非常有意思。

​

当然，如果孩子爱好机械类的，我们也可以考虑给孩子准备动力组合装置。

到现在我依然记得，孩子六岁的时候，第一次拼出游乐场设备的激动场景。

兴趣是最好的老师，由自己双手创造的“神奇”就是孩子最大的驱动力。

机械动力组积木，也是非常适合有一定基础的孩子玩。

​这是一套带视频课程的积木，可以遥控可以编程。

在ai火遍角角落落的今天，编程思维是我们做父母的必须给孩子安排培养的一环，而积木就是编程的基础。

我们可以让孩子畅快的去自由组合创作。

自由发挥

能游刃有余玩积木的孩子，我们就可以让他自由发挥了。而工具就是大量的积木！

作为精打细算的全职宝妈，我选择给孩子入手大量的清仓积木。

这类积木有个特点就是没图纸，其他的都和正品一模一样。

而孩子会把这些积木当成拼房子的砖，造景的材料。

虽然这种积木买回来是毫无头绪的，但在孩子的手中，它会千变万化，有时它是一辆车，有时它是一座假山，有时它是一栋楼，有时它是一所学校……

添加图片注释，不超过 140 字（可选）

情景变化间，表现的是孩子对身边万物的观察，是对内心想法的亲手实践，是对不可能的另一种可能表现。

所以，我觉得热爱积木的孩子，都少不了几十斤的散装积木。

​给足孩子创作的空间，他就会尽情的抒发自己的内心世界。

这就是我孩子的假期生活，安心的学，尽情的玩，学中培养玩的创意，玩中总结学习的思维。

你是怎么做的呢？欢迎留言。