辅导作业不费家长，只因早早的看过了这本书，太实用了

做个小调查，家里有上小学的孩子吗？想问下孩子是从几年级开始做作业不“费家长”的？

本来我家琪琪还不到上小学的年级，还在庆幸着可以缓缓，直到那天看她写了次拼音，焦虑的种子已种下了。于是就开始有意无意的观察女儿的习惯，还搜索了关于育儿的资料，主打的就是提前预习，进去备战状态。

直到看到了这本《有边界感的妈妈，不用督促的孩子》，瞬间有种挖到宝的感觉。

你家孩子有这样的情况吗：

• 放学回到家，你让孩子写作业，他说，要先玩会儿；

• 玩的时间结束了，你提醒他该学习了，他不开心，说没有玩够；

• 晚上写完作业该睡觉了，他大哭，今晚没有玩好！

这个时候你会怎么办呢？

书中给大家提供了3步解决法

一、接纳孩子对“玩”的需求，同时让孩子明白学习的意义。

试想：领导让你这周末不休息，无偿加班赶出一个方案。你会怎么样呢？是努力工作还是顺势摸鱼呢？

书中有句话虽然扎心，却是事实：“我们越否定、越打压孩子对玩的需求，孩子越会让我们看到“玩”对他有多重要。”

二、激发孩子的自主动机

还是刚才试想的问题，如果领导说这周末是有偿加班呢？

其实所谓的自主动机就是“我们自己发自内心非常想去做某件事，而不是在别人的要求下才去做。”不知道怎么激发孩子的自主动机？想想看，孩子给你提过的小请求里有哪个是还没来得及兑现的。

三、为孩子立界限

关于这点我之前也是纠结的，曾有段时间想锻炼孩子学习掌控自己的时间，就不催促她睡觉，结果她的精力真的是太旺盛了，就算不看手机，不看电视，她自己都能玩到十一二点

后来看到书中妈妈的做法，赶紧尝试，亲测有效啊。

分享给大家借鉴下：

“我会和我的两个女儿开玩笑说：‘妈妈到晚上9点就准时下班。9点前，我可以为你们服务，为你们读书，陪你们睡前聊天，但9点以后，我就下班了，如果你们在这之前没有收拾好，就自己想办法解决。”

有同样问题的家长们不妨试试，但是要注意和孩子的沟通方式，不然就适得其反了。

你发现了吗？对于孩子的学习问题，书中没有说要纠正孩子的错误，也没有指责是家长的失职。而是通过亲子之间的有效和有技巧的沟通来解决这个问题，不会造成亲子矛盾，也不会让孩子有厌学情绪。

添加图片注释，不超过 140 字（可选）

这本书的作者通过自己和女儿心心之间的相处，讲述了自己如何从一个焦虑的全职妈妈完美蜕变成一个具有“自我内核”与边界感的妈妈，而女儿心心也从一个做作业需要催促的小女孩成长为可以自己合理安排学业和兴趣班的大姐姐。

本书从六大方面讲述了整个蜕变过程，几乎含盖了孩子写作业中出现的种种问题。在互联网的时代，能够轻松获得的育儿之类的信息太多了，但也太零碎了，真心建议作为家长可以静下心来好好读一本书。

养育孩子需要不断的学习和实践，做一个有边界感的家长，孩子的“内核”也就稳了一半。