动画片学中医靠谱吗？传统学习与动画启蒙的PK_早教启智

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26. //@盖兆泉:5岁按3起路线执行，可以跳着选孩子喜欢的资源，不规定读物的本数，能看多少看多少，只要保证每天沉浸在英语里的时间: 平时一小时，周末四小时。//@快快长大鸭:盖老师您好，5岁启蒙ss儿歌以及动yakaee，一套分级启蒙，5个月进阶不上去就停下来了，就只看动画，目前小猪佩奇只能听懂小部分，检测下只有300-500词汇，这个月在听牛津树的动画，小孩子对同级别分级很感兴趣的，昨天刷牛津一级一口气刷了8本raz aa刷10来本，后面是按6岁还是3岁推进，可以一次多少本

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30. 为什么说中医不懂解剖?

31. 谁懂啊！国庆放假带娃去广州玩，竟然撞见一个巨巨巨可爱的卡通爱豆在巡游！kerry的眼睛瞬间就亮了✨！指着大巴士：“妈妈！那不是朵拉嘛！”我定睛一看，哇！真的是耶！咱就是说作为忠粉的妈妈怎么能错过呢~立马带上kerry上巴士开启沉浸式探险体验~#新朵拉回归##亲子冒险日记# 坐上朵拉巴士，发现整个车厢都是朵拉的定制装饰，就连车厢门、座位上方、抓手都贴上了创意十足的贴纸，可以和朵拉一起学英文/数数。车厢里绿油油的草坪布置，就像走进朵拉探险的热带雨林一样氛围感满满~kerry马上幼小衔接阶段，最近正愁怎么带他英语启蒙呢，朵拉像是知道我的困扰一样，带着她的小猴子布茨就回归啦～#英语启蒙动画片#还是那个活泼勇敢爱冒险的朵拉，带着她的小猴子和地图，又要带着我们开启奇妙的双语勇敢探险之旅啦。新剧集中，#爱探险的朵拉#带着我们走进神秘的雨林，面对各种有趣的挑战和难题。小朋友们可以跟着朵拉一起解谜，一起寻找线索，一起亲子互动，在这个过程中还能学到实用的英语单词和词组哦，真正做到边玩边学。而且动画画面精美，音效生动，特别吸引小朋友的小眼球。今天和kerry在朵拉巴士一起完成了几个冒险朵拉的小任务，寻找捣蛋狐可以培养孩子的观察力，还记得当时朵拉总是教我们学英语，如果狐狸来的时候，还会叫我们喊“捣蛋狐，别捣蛋”，kerry找的可入迷了，仿佛自己也置身冒险小队中，代入感超强。#亲子互动教学# 如果你家宝贝也在英语启蒙期，真的强推这部动画！里面的英语单词重复率超高，在生活里遇到相关场景，kerry都能自然而然地冒出对应的英文，进步简直肉眼可见互动性强，还能启蒙英语，真的一举两得！全新精彩动画《朵拉》已经上线啦!家有萌娃的赶紧安排起来吧#动画片推荐##朵拉回来了##广州偶遇朵拉痛巴##亲子冒险日记##探险启智成长同行#

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34. 我说过很多次，中医就是中医，西医就是西医。西医可以是现代的，现代社会的西医。中医也可以是现代的，现代社会的中医。以前的中医只有望闻问触，现在的中医也可以加上彩超和ct，以前的中医只有独参汤参附汤等等，现在的中医一样可以用上呼吸机。我认为用传统医学和现代医学区分是本质错误的。这样的区分只是为了矮化中医拔高西医而已。因为很多疾病领域，中医效果优于西医，比如我说过的乙脑，传染病，急性传染病，甚至重症传染病等等，用传统医学来代表中医如何能恰当？大家知识体系不同，框架不同，逻辑不通，沉淀不同，要命名的话就从不同角度出发，可以得到很多命名样式，中医西医是最客观的，说明发源地，西医发源于西方，中医发源于中国。否则哪有什么中西医结合的说法，既然说到中西医结合，那就明确了有中医西医在。假装看不到这点，只提传统医学和现代医学都是带有倾向性的，都是带有目的的。意味着一个传统落后，一个现代先进，这是错误的。中医，西医，才是最客观的叫法，不带有色眼镜，不偏颇，不倾向性，你发源于中国，那就是中医，你发源于西方，那就是西医。我不知道为什么他们要否定这个说法，无非就是说，咱们东方人也做了不少贡献的，在西方医学上也添砖加瓦了，再叫西医就不合适了，这是中国西医人的自我拔高，因为你不得不承认，西医就会发源于西方，而且绝大多数理论都是西方人的发明，简单粗暴的理论特别多，今年出的理论，明年又推翻，后年又有新的理论新的见解，今年说需要手术的，明年又说不需要手术了，那这些已经切掉了的怎么办？所以，不要歪屁股，不要戴高帽，也不要矮化别人，实事求是的，客观的，称之为西医，中医，是最恰当的。一些读了几年书看了几本医学科普书的朋友，就敢拍胸口说西医叫现代医学，中医叫传统医学，这是无知无畏。我几年前也习惯称之为现代医学，但经过这几年的了解，现代医学实在无法跟西医挂钩，西医很多时候并不现代，并不先进，反而野蛮落后，比如腺样体肥大，处理不了就切。扁桃体，处理不了就切。阑尾炎，处理不了就切。子宫出血，处理不了就切。我的天，这不是一个医生的水平，这是整体的水平，因为教科书就是这么写的，指南就会这么写的。如果你不走出去了解中医，你会觉得切掉是天经地义的，这叫信息茧房。如果你走出去，开拓视野，会发现，那些切了的腺样体，扁桃体，阑尾，子宫，有多少是死有余辜，又有多少是冤枉的？你想过么？对，脑子有点东西才会想这个问题。脑子容量小的，只会质疑你，为什么不能切？

35. 如果【英语启蒙】只能做一件事，那一定是阅！读！报班贵得多，效果还差得多。绘本作为主线，动画片作为甜点，几年下来，花的钱是报班的零头，收获的却是十倍都不止的英语水平。#早教#启蒙 #英语启蒙

36. 作为一个中医人，我坚持走纯中医之路所谓纯中医，是用中医理念以及中医思维模式来诊治疾病。需要明确的是，纯中医不是不学西医，相反还要多多学习西医，从而可以更好地提升对中医的信心。简单来说，中医人学习西医的目的不是为了“西化”中医，而是为了“强化”中医。在我看来，以中医思维为主导，同时积极学习西医以辅助和印证中医——这并非排斥西医，而是为了更好地传承和发展中医。进一步说，坚持走纯中医之路，这代表中医人的一种非常成熟和开放的思想。一在我看来，作为一个中医人如果能学习西医可以为纯中医实践带来巨大价值，体现在以下四个方面：其一，明确诊断与风险规避。学习西医的诊断学、影像学和病理学知识，可以帮助我们中医人更准确地判断疾病的严重程度和预后。比如，遇到持续胸痛的患者，在运用中医辨证的同时，心中必须有“急性心肌梗死”的鉴别意识，能及时建议患者进行心电图等检查，这既是保护患者，也是保护自己。这不是背离中医，而是现代医者应有的责任。其二，可以深化对“病”与“证”的理解。了解一个疾病的现代病理机制，可以反过来加深对中医“证”的理解。比如，通过学习认识到“肾炎”的免疫炎症机制，可以更好地理解中医“湿热毒邪”等概念，并为“清热解毒、活血利湿”的治法找到临床依据，从而真正提升对中医的信心。其三，可以与病人有效沟通。现在的病人往往不懂中医概念。临床工作中常有病人问我，少阳病是什么病、太阳病是与太阳相关的病吗？此时如果能用西医的语言解释，也就更容易被患者接受。比如，中医讲的调和营卫，可以用“调节自主神经功能”“改善局部微循环”、“调节免疫平衡”等术语来部分解释。虽然不能百分之百地符合中医的原意，但至少可以让病人大体知道其意思。其四，界定中医的优势领域。通过中医与西医对比，可以帮助我们中医人更能清晰地看到中医在哪些领域优势突出，比如功能性疾病、慢性病调理、疾病预防、术后康复等等，这样有助于我们中医人能更精准地发挥中医的所长。二今时的医疗现状是以西医为主导的，中医只是在边缘上生存。目前这样的医疗现状我们改变不了，那么在这样的医疗现状下又当坚持做一名“纯中医”呢？以下是我的一些思考与做法。其一，病与证相结合。病是西医的病名；证是中医的证候。把病与证相结合，这也是目前临床的主流模式。简单来说，就是明确西医诊断，重在中医辨证。先通过现代医学技术明确“是什么病”，然后运用中医思维分析“属于什么证”，再施以中药或针灸等中医治疗手段。比如，病人来治右胁及右腹胀痛。用西医诊断是肝癌，但用中医辨证则为气滞血瘀。中医治疗时，使方与证相应即可，而不必过于纠结西医的病名。按气滞血瘀来用方，首选膈下逐瘀汤。其二，衷中参西中医是“以正为本”的医学体系，中医内涵着天地之道。我的做法是，守住中医的核心思维和经典理论，这是“衷中”。在此基础上，参考西医的一些理念和诊治手段，这是“参西”。“衷中”与“参西”，二者是有重心的，重在“衷中”，即以中医为本，尤其是以中医的思维模式为本，然后结合西医的手段来优化治疗方案。这样做这同样是发展中医。其三，不搞根据西医诊断套用的所谓的“特效方”或“特效药”。既然是以中医为本，那么在诊疗过程中要始终保持中医思维的主体地位。开出的每一个方、选的每一个穴位，都应是中医理论指导下的结果，而不是简单某张根据西医诊断套用的所谓的“特效方”或“特效药”。比如，见血压低就用麻黄，因为麻黄含麻黄碱，能升高血压；见高血糖或高血脂则用黄连，因为黄连含小檗碱，其具有显著的降血糖、降血脂作用；见心绞痛就用丹参，因为丹参含丹参酮，能抑制血小板过度聚集……我的思考是，中药的成分研究只是解释工具，却不能替代中医理论。虽然小檗碱能降糖，但中医只会给实热或湿热型的糖尿病患者用黄连，而对于脾胃虚寒的糖尿病患者若使用苦寒的黄连反而可能加重病情。这就是“药”与“证”的对应关系。三为什么要走纯中医之路？我学习并实践中医三十余年，我从多年的临床工作中得出这样的结论：作中医，就要做纯中医。其一，只有纯中医才是真中医。何谓真中医？纯中医不在于用何种治疗手段，能坚守中医思维模式是关键。显然，纯中医正好符合这一理念。其二，只有纯中医，才能最大限度地提高中医临床的疗效。中医擅长治疗多种慢性疾病以及疑难杂症。而要想提高临床疗效，一定要用纯中医。理由是纯中医最重视辨证，最追求方证相应，这是提高临床的关键。其三，只有坚持走纯中医之路才能对中医产生强大的信心。临床工作中我观察到，一些中医人搞中西医结合，结果慢慢地对中医失去了信心，甚至临床遇到难治病时往往会首选西医。显然，所谓的中西医结合，其实是以西医思维主本的，已经完全背弃了纯中医的思维模式。其四，纯中医代表着未来医学的发展方向。中医内涵天地之道，是关乎生命与健康的大智慧。而且中医强调“治未病”，有以人为本、以正为本、天人相应、取类比象、辨证论治、整体观、形神兼顾等理念，这些都将会是未来医学所必须的指导思想。我所坚持走的“纯中医”之路，是一条“中医主体，中西互鉴”的康庄大道。它既不是固步自封、拒绝时代的“古董中医”，也不是丢失灵魂、被西医同化的“伪中医”。而是在深刻掌握中医精髓的基础上，拥抱现代知识，让中医变得更安全、更有效、更自信。我也明确地知道，今时中医还不是主流医学，做一个中医人，走纯中医之路还很坎坷。但我相信，中医之路必然越走越宽。所以我要坚定地走中医之路。明代政治家刘基说：“物以甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”在我则会继续走这样一条路。

37. 快来和双宝一起打卡《朵拉》吧上次地铁偶遇朵拉后，双宝念叨了好几天“朵拉”，最近就陪他们继续刷《朵拉》新剧，再次跟大家安利这部好动画！#朵拉回来了# 作为3岁前语言爆发期的双语启蒙神器，朵拉真的越看越香～它不是生硬地植入单词或者短语的学习，而是自然而然的实现中英交杂的双语表达。一些简单的英语单词融入在常用的中文句子中，孩子在不经意间就能立马get！比如有一集里讲到彩虹，里面就会出现rainbow，red，blue，yellow这些对应于情景的英文。其实学习英语就应该是直接学习这样的场景词汇，而不是“红色是red”这样生搬硬套，我想这也是寓教于乐最好的方式了！#双语启蒙动画# 而且新剧和我们当年看的《爱探险的朵拉》有“升级”成CG的3D版本，画面好生动，雨林冒险场景梦幻又治愈，剧情既保留了经典的探索感，又多了很多新鲜互动点。双宝现在会跟着儿歌哼英文，看到捣蛋狐Swiper就指着喊“坏坏”，还会模仿朵拉找Map、和朋友们的一起解决问题，主动说要“勇敢探险”，这就是边玩边学的魔力！✨ 最戳我的是它不只是动画片，还藏着文化和音乐启蒙，陪看时一起找线索、跟着互动，亲子时光都变充实了。各位宝妈闭眼冲！现在各大平台都能看，一起解锁朵拉的新冒险呀～#亲子冒险日记#

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41. 孩子看个动画片，为啥引得家长如此焦虑？ #育儿 #崔玉涛 #家庭养育 #抖出健康知识宝藏 #我的年度健康盘点

42. 家长英语不好且想给小朋友做英文启蒙的，英文动画真的是性价比非常高的方式，但一定要是【分级】的，不然不可理解性输入等于无效输入

43. 2025年快结束了。要做个总结。1.今年继续学习了中医知识，尤其是学习和贯彻中医外科，还没开始炼丹，哈哈，但是今天夏天，中医外科的青黛散让我治疗孩子的脓疱疮效果很好，大涨信心。2.今年写好了第二本长篇医疗小说3.开始接触西史辨伪的讨论。2026年有两个任务：1、继续学习和分享中医2、花更多精力到西史辨伪上，尤其是医学史、西医史、中医史。靠国内的历史学家做这个事情是不可能的，必须是跨专业来做，从下至上来做，我力量虽微博渺小，但是每个渺小的人加起来，就是强大的。其他专业我不专业，但是搞医学史，下点功夫还是可以的，这个壁垒并不高。为中华民族伟大复兴而努力。这个口号，我可以很自豪的喊出来，因为这是真心话。

44. 很多妈妈跟我说花了几万报班，也没学会几个词，更不要说流利听说了。因为英语是门语言，必须要在语言环境下大量输入，“学”单词语法，或者一周几次外教带着唱唱跳跳，都没法解决“输入量”的问题。所以启蒙阶段不建议报班，线上线下都不推荐。阅读主线，动画片辅线，再熏听看过的书和动画。只有这一条路。另外，如果选择伴鱼，它适合2-12岁，0基础就从L1开始读。

45. 每次带娃出国都连夜在小小优趣上缓存一大堆英文动画哈哈，包括出远门坐飞机也是。登机箱里装满了绘本、点读笔、思维机，学习机里装满了动画片，生怕她俩吵到别人哈哈

46. 哇哇哇，太幸运了吧，第一次带双宝搭地铁去玩就偶遇到《朵拉》新剧上线的宣传，在经过地铁站巨大的LED屏时，双宝看到他们喜欢的朵拉就摆出ye的姿势，要爸爸帮他们照相了，平时在家都会看朵拉来磨耳朵做英语启蒙，因为宝宝3岁前是语言爆发期，双语启蒙必须捉紧，最近双宝也开始双语早教了，平时看的朵拉起到了作用。#朵拉回来了#这次是带双宝搭地铁去体验坐海珠的有轨电车，在转线5号线过程中又看到了被朵拉包厢的车，可把双宝给乐坏了，今天这是怎么回事，太多惊喜发现了，因为我们是错峰出行所以地铁人不多就让双宝在地铁里面走了一段，发现地铁里面的朵拉有很多可以探索的东西，可以进行亲子互动，可以找到捣蛋狐，双宝看到就指着捣蛋狐说“坏坏”把我都逗笑了，还发现学习的选词语填空，虽然我们双宝还没能知道选词填空是什么，但看到这熟悉的朵拉姐姐还是会很兴奋，估计脑子里已经响起了朵拉开头曲了吧！#广州坐上朵拉地铁#《朵拉》是我一个朋友推荐给我的，在众多儿童动画片里面选择朵拉，是因为朵拉的趣味性比较强，朵拉带领大家探索启智成长同行，还能增加亲子互动和家庭娱乐，它跟其他动画片不一样就在于是文化音乐启蒙动画，孩子能在愉快的英文音乐旋律里面熏陶，小宝宝怎么会不爱呢？今天双宝真是收获满满还大饱眼福，又是美好的一天！#亲子冒险日记##探索继续成长同行#

47. 这些爆火的英文动画根本不适合0基础！英语启蒙的底层逻辑是大量【可理解性输入】，只有让孩子 “听得懂、能对应”，才是有效输入

48. 6岁前孩子大脑神经元迅速连接，看科普动画必然比没营养的动画更有帮助。现在很多孩子满嘴网络热梗，语言能力和专注力被破坏，和低质量动画有很大关系

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