乐妈爱生活 篇十三:新手父母必看:孩子第一次上幼儿园,这4件事值得关注(建议收藏)
大家好,我是主页读童书,业余搞心理的乐妈~
前一阵乐妈针对9月份要上小学的孩子们,准备了这个必读攻略,有需要的朋友可以戳进去复习下↓
今天乐妈也为9月份要上幼儿园的孩子,准备了一份攻略~需要的朋友建议收藏哦
上幼儿园,是我们的心头肉,第一次正式离开家庭、独自到一个陌生的环境过群体生活,作为父母,我们为孩子入园前做好充足的准备是很有必要的。
快来看看乐妈为你准备贴心锦囊,希望对你有帮助~~
一、孩子什么时间适合上幼儿园?
0-3岁是孩子安全感建立期,最需要的是爸爸妈妈,尤其是妈妈的陪伴。尤其是1岁前,妈妈能最多的陪伴孩子,对于孩子的身心发育是最好的。
3岁前后,孩子的安全感建立的差不多了,开始往外部世界拓展,表现在行为上,就是没那么缠家人(尤其是妈妈),并开始找身边的朋友玩,这意味着孩子可以脱离家庭,去上学咯~~
我这么说不是为了给爸爸们的丧偶式育儿开脱,这是事实。但是爸爸们也可以主动承担家务,体谅妻子,让妻子腾出来精力带孩子也是功德无量的啊(手动狗头)
当然也有一些家庭比较特殊,比如没有老人帮忙带孩子,妈妈继续上班挣奶粉钱,咱们也不要有心理负担,完全符合孩子心理发展做每一件事,是不可能的。需要2岁就送孩子上幼儿园的家长朋友,自然有自己的无奈,如果有条件,相信绝大部分妈妈都希望陪孩子到3岁的!
此外,每个孩子也有差异性,大家都知道男孩会比女孩晚熟些,所以3岁只是一个参考值,非绝对值,所以我们还是以孩子的具体行为,作为是否可以入园的标准:
二、父母需要从四大方面给孩子做准备
1、生活准备
我们提前帮孩子在生活上做好准备,孩子进入集体后,便能更快地适应幼儿园的生活。
①学会独立吃饭
幼儿园的老师需要面对的是十几个甚至是几十个孩子,但是班上的老师满打满算也就三个人。
孩子上了幼儿园后,还能得到与家里一样的细致入微的照顾,是不现实的,所以提前让孩子锻炼独立吃饭,就很有必要了。
让孩子自己吃饭,我们首先就担心宝宝会吃得满脸、满身、满地都是米饭。但是我们认真回忆下我们的小时候,吃饭吃到满地都是,简直是太正常不过了!
培养孩子独立进食前,我们需要准备这些东东:
摔不坏的餐具
有的孩子不爱进食,这时候一套好看的卡通餐具,很能提高孩子对吃饭的兴趣:
这款不锈钢饭碗,没有什么异味。乐然2岁多的时候买的,乐然特别喜欢小汽车,小汽车衣服、书包、玩具,买东西都会选带有小汽车形状的,容量大,现在5岁多了,偶然还会拿出来用。
这个饭盘分区很明显,两个车轮形状的不锈钢碗,其它三个分格放菜,乐然很喜欢用它吃饭,有了这个餐具都能多吃点。而且这个饭碗很结实很耐用,用了几年基本没出毛病。
如果孩子喜欢超级飞侠,我们也可以投其所好买一个~
吃饭围兜
孩子练习吃饭的时候,刚开始手部发育没成熟,他自己吃会弄得很脏,所以买个吃饭围兜就很有必要了。
绝大部分吃饭围兜都是硅胶做的,软软的,不怕刮到孩子的肉。
而且很实用,吃饭喝水吃药都能用上,不会漏到身上。用完洗一下一会就干了,如果有油,用洗洁精洗一下就干净了。乐然一岁前扣的最里面的那个扣,到4岁多还在用= =,性价比很高了~
儿童吃饭桌椅
为了让孩子有仪式感,一套专用的吃饭桌椅是很有必要的。下面是购买儿童饭桌的注意要点:
1、要挑选稳当、底座宽大的,椅子要不容易翻倒;
2.边缘不尖利,如果是木制的,要没有毛刺;
3.座位的深浅合适宝宝使用,宝宝坐在上面能有挪动空间;
4.如果托盘等配件是塑料制品,应选择无毒塑料,而且热水刷洗后不会变形;
5.配备安全设备。餐桌一定要有横跨宝宝大腿和穿过两腿的座椅安全带和结实的卡扣,安全带要能调节松紧。我们给孩子调节时,一定要弄结实。如果餐椅带轮子,轮子应该是可锁死的。
最终我选了这个儿童木餐桌:
这餐椅除了用来给孩子吃饭,还可以化身为写作业、做手工的小桌子,一桌多用,提高使用率和增加了使用年限,这个桌子从1岁用到4岁,超高性价比了。
此外,为免孩纸吃到满地都是,我们会原地爆炸,我们可以在桌椅上铺一层报纸,清理起来就很方便了。
②学会喝水
很多宝宝在入园后仍用奶瓶喝水,其实这不仅不利于孩子适应幼儿园的生活,更不利于孩子口部发育。
刚开始练习给孩子喝水时,我们可为孩子准备一个不容易打破、带把手的鸭嘴杯(注意切不可买带吸管的杯子)。
我们的任务是,教会孩子怎样控制好杯子的倾斜度,喝水的时候学会不打湿衣服。等孩子逐步掌握,就可以买一个正经八百的水杯喝水啦!
③学会解大小便
孩子的大小便训练,一般过了十八个月就该开始了,我们可以先给孩子备好练习大小便的器具:
男孩用:
男孩女孩通用:
从性价比上说,买个男孩女孩通用的比较合适,如果家里空间富裕,还是建议两种都买,我新给乐然买了站便器时,他为了玩站便器,还特别热衷喝水= =,不知不觉中,他就掌握站便器的使用了。
此外,我们还要重点教会孩子说:“我要小便,我要大便”这样的话,免得给老师增加负担,又避免孩子受换衣服的折腾之苦。有的孩子会憋尿,我们要让孩子知道憋尿的害处,有大小便要尽快告诉成人,尽快解决。
④养成午睡习惯
午睡是为了保证保证孩子有充足的睡眠时间,有利于身体的成长。不过每个孩子在家的生活习惯可能会不同,在幼儿园,有的宝宝中午不睡觉,或许ta的睡眠时间已经足够,但是其他的孩子都在睡觉,老师不可能让这一个宝宝单独玩。
如果让孩子躺在床上打滚睡不着,十分痛苦。所以我们要给孩子养成早睡早起的习惯。
早上6点半、7点左右起床,晚上9 点、9点半左右睡觉,这个的作息可以让孩子在午睡时间顺利入睡。
2、心理准备
日常我们上个班,宝宝都容易闹得像世界末日,如果长时间去一个陌生地方,熟悉新的抚养者和小伙伴,孩子容易因为分离焦虑,产生较大的情绪波动,而且我们作为父母,看到心头肉在如同地狱般的幼儿园里煎熬,我们心里也会很难受啊,所以我们要让孩子在心理上有所准备。
①亲近幼儿园
我们提前带孩子到幼儿园参观,让孩子熟悉幼儿园里的生活,了解他们的日常,让孩子慢慢对幼儿园有概念,熟悉幼儿园的环境。
也可以让孩子信任的小哥哥、小姐姐,讲讲幼儿园里的事情。
如果没有条件参观幼儿园,也可以通过阅读的方式哦~
《入园准备立体百科游戏书 》
这本书立体书是硬纸板绘本圆角边设计,3岁前的孩子手部肌肉没发育成熟,这本书的设计不担心伤到孩子稚嫩的小手。
这本书开篇就让孩子学刷牙、洗手的正确步骤、如何穿衣穿鞋,书里还有小书包,铅笔盒文具,让孩子学习收拾。
孩子学会照顾好自己,减少幼儿园老师工作量,自然容易受到老师的欢迎。
幼儿园的礼仪学习也要安排上,见了老师同学要问好,做了让别人不舒服的事情道歉,收到他人帮助要道谢。
幼儿园还有很多好玩的滑梯、摇摇板,展示给孩子看,可以降低孩子对幼儿园的恐惧,提高对幼儿园生活的向往。
除此之外,幼儿园每天的常规活动,书里也安排的明明白白,孩纸对幼儿园生活有数了,焦虑也少很多。
②讲讲幼儿园的故事
我们要把宝宝入园的事,当成一件开心、值得庆祝的事情来讨论,比如说我们可以让孩子说,宝宝长大了,要到幼儿园里去学本领啦!”用积极正向的话和情绪,让孩子等待入园的过程充满乐趣。
也可以告诉孩子要是任性、不听话,就对他说:“如果你表现好,才能让你进入幼儿园”。让孩子觉得去幼儿园是积极、光荣的事。
切忌跟孩子说“你不听话就送你去幼儿园”,让孩子的恐惧情绪与幼儿园捆绑,如果酱的话,放心,孩子会以对幼儿园反感、哭闹去回报你的。
我们还可以给孩子描述幼儿园的有趣之处,比如用这本《我爱幼儿园》去给孩子讲幼儿园的生活。
《我爱幼儿园》
这本书从绘本里的孩子视角出发,记录了他第一天上幼儿园的情景:
早上爸爸妈妈拉着小手送“我”去幼儿园,在幼儿园里跟小朋友一起生活、学习、吃午饭、午睡,下午就接回家的一天,故事情节十分的有趣,在阅读的过程中,孩子就爱上了幼儿园了。
小班的孩子刚入园,还需要一段时间适应陌生的环境,如何让孩子爱上幼儿园呢,让孩子阅读这本《我爱幼儿园》,让孩子逐步适应幼儿园的生活吧。
这本书除了上幼儿园前可以用,孩子开始上幼儿园的时候,也是一本帮助我们了解孩子幼儿园生活的利器,比如我们可以让孩子联系自己的情况,说说自己上幼儿园的事情,也可以结合书里的内容,了解孩子在幼儿园学习了什么新本领,交友情况和饮食情况。
③社交
现在的孩子与其他同龄伙伴的接触机会很少,尤其是0-2岁的孩子,接触最多的都是家人或者是成年人。所以进了幼儿园后一旦与其他孩子发生纠纷,或受到挫折就容易对集体产生排斥,进而抵制幼儿园的生活。
在上幼儿园之前,我们尽量创造条件让孩子与外界接触,认识更多的人,学习礼貌用语,掌握与他人交往的方式,平时可以多带孩子跟亲戚邻居家的孩子多见面一起玩。
可能的话,我们也可以联系同班的孩子先见个面,预先熟悉,减少孩子入园后的陌生感和不安全感,更快速适应群体生活。
④情绪问题
孩子们正常成长的过程中,会遇到一些让他们感到焦虑、恐惧、担心的情况。
他们产生以上负面情绪的场景也很多,比如有的孩子跟父母分开或离开家而焦虑;当他们去一个陌生的新环境,会感到强烈的不安。
负面的情绪,经常会产生生理反应,比如肚子疼、恶心、头疼,或者心跳很快,而这些感觉的不舒服,加上孩子没有应对的生活经验,会让孩子感到害怕。
所以帮助孩子理清在幼儿园里产生的情绪,就很有必要了。
情绪是种抽象的东西,无法直接用语言去言说。所以我们需要有一个载体,帮助孩子学习对应的“词汇”,这本《菲力的17种情绪》,就设计的很妙。
这本书把看不见摸不着的情感体验,变成了具象化的动作、表情和故事,让孩子具象化的去体会,什么叫“情绪”。
乐然最初对这本书不感兴趣,因为故事性很弱,更多是提问,引发孩子的思考,更像一本百科绘本。
但读多了,乐然开始掌握了书里提及喜欢/不喜欢、心情真好/生气、得意/失望、害羞、无聊、讨厌、撒娇、害怕、等常见的17中情绪。
这些词汇虽然抽象,但是书里提供了许多种可供对照、可供拓展的事例,帮助孩子理解情绪、控制情绪。
3、物质准备
与孩子一同准备上幼儿园时所需的衣服和用品,可以增强他去幼儿园的意愿。
①姓名贴
一般来说餐具、被褥、毛巾、校服、书包、等生活用品幼儿园都会提供,我们省了选东西的心了,但是孩子的东西容易混在一起会被搞混,姓名贴就是一个很好用的神器了:
姓名贴,一般免裁剪,好处是都是布料做的,比较自然健康,不怕伤到孩子稚嫩的皮肤。如果想省钱,也可以自己简单制作后缝在孩子的衣服上。别出心裁的家长还可以制作宝宝的大头贴。
麻烦点在于要一个一个缝合。
除了姓名贴,姓名章也挺好用的,盖上去就能用,节省了缝衣服的时间。
姓名章一般适用于棉质、莫代尔布料、纸张等。洗了几次基本不掉色,十分方便耐用。
需要注意的是盖完章之后需要静置24小时才可以洗,印之前也要多练习再往衣服上盖,盖了就很难去除了(别问我是怎样知道的)
②书包
如果确定幼儿园不提供统一的书包,我们可以跟孩子选一个ta心仪的小书包,让ta对上学充满期待,对于孩子来说,只要每天能背着心爱的书包上幼儿园,ta就有一种仪式感和成就感。
乐然是一个超级飞侠迷,他自己挑了一个超级飞侠书包,屁颠屁颠就去上学了
对于新入学的孩子来说,书包里也可放入孩子最喜欢的小玩具,熟悉的物品可以减轻孩子在陌生的环境中的心理压力。
但是有的幼儿园会禁止孩子带自己家的玩具去幼儿园,如果孩子要带玩具去幼儿园,记得要跟老师打好招呼说明原因哦~!
③衣物
给孩子穿去幼儿园的衣服和换洗衣服,注意是否容易穿脱,不能只考虑美观因素。老师没太多时间帮每个孩子穿衣服。
难以穿脱的裙子和背带裤就留在周末自己带孩子的时候穿,也不要给男孩穿前门襟有拉链的裤子,以免夹伤生殖器,尽量选择过膝盖的裤子,摔倒也不容易磨破膝盖。
午睡后能否自己穿衣服是孩子自立能力强弱的一个重要标志。对孩子来说,脱比穿容易,所以如果孩子是上托班,可以教他学会脱简单的衣服、裤子、鞋子。
对于一些比较大的宝宝,可以试着教会穿,主要是帮助孩子学会分清衣服、裤子的前后(可以利用宝宝比较容易记住的标记),学会扣扣子。乐然3岁多才会穿脱裤子,4岁多才会扣扣子拉拉链,5岁多才知道怎么脱t-恤,供大家做参考哈。
此外,上学穿的衣服鞋子尽量都是好穿脱、方便运动的,鞋子的大小也要合适,鞋底要软、跟脚、轻便。对于孩子而言,舒适是第一位的。
分开上下身的这类衣服,我觉得就比较好穿脱:
可以多准备两套换的衣服,会尿裤子的要多准备几条裤子。
衣服上一定要弄上姓名贴,便于老师辨认。
为孩子挑选一双舒适合脚并适合运动的鞋子,因为幼儿园户外活动较多。
担心鞋子过大过小,可以直接带孩子去商场买,我一般去迪卡侬,性价比高,买完鞋还能顺道玩会儿逛逛~
孩子穿鞋分不清左右也是个坑,我们可以在在鞋子上贴上卡通图片,帮助他分清左右。如左鞋贴上猴子的左半脸,右鞋贴上猴子的右半脸,穿对了合在一起就是一个完整的猴子脸。 这样特征明显的鞋子还能避免孩子之间穿错鞋。
④奶粉盒
有的孩子仍用奶瓶喝水,有的孩子有定时喝奶的习惯,妈妈可以准备奶瓶和奶粉盒,减少老师的工作量,相信我,老师会感谢你的贴心,也会更有耐心的为孩子冲奶粉的。
好啦~今天又到这里啦~~
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笔芯~~下 次见~
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