孩子不爱看书？是你没找对方法！

对于孩子们来说，阅读是一种重要的学习方式和娱乐方式。图画书作为孩子们最喜欢的图书之一，它不仅能够帮助孩子们了解世界吗还能够开发它们的想象力和创造力以及孩子们的观察能力。

《是谁呀？》《又是谁呀？》是一套非常适合0-3岁孩子阅读的图书。它不仅能够帮助孩子们了解每个动物的特点，还能让孩子在阅读时感受到书本带来的欢乐。

在这本书中，作者李惠利通过一问一答的方式，抓住了孩子好奇心的同时也抓住了孩子的专注力，将孩子们带入了一个神奇的丛林世界。

《是谁呀？》

书中的小动物用各种各样的绿色树叶遮住了脸，引起了小伙伴们的好奇心。它们反复的问：“是谁呀？”动物们取下叶子，露出了自己的脸。原来是大恐龙、小狮子、小猫咪、孔雀呀。

看好了，这次有点儿难呦！

会是谁呢？它藏在了哪里呢？在荷叶后面吗？荷叶后面的又会是谁呢？

原来是跳高健将小青蛙呀。

小小的它从恐龙的脑袋上跳到了小狮子的脑袋上，又从小狮子的脑袋上跳到了小猫咪的脑袋上，最后呢？

它们学着小青蛙的样子都开始跳跃起来了。

每当看到这里时，我女儿都会学着小青蛙的样子蹦、蹦、蹦，还会拉着我一起蹦，开心极了。我们还会讨论书中谁学的不对，哪里错了。

最后出现的是谁呀？

圆圆肚子大猩猩？

大家怎么都猜不对。你们能猜出来吗？

《又是谁呀？》

在《又是谁呀？》这本书中，不仅颜色发生了变化，难度也有所增加，不再是给小朋友提供选择，而是给他们提供线索。

丛林里，有两只耳朵竖起来。猜猜看，是谁呀？

看一看这是谁呀？一起数一数它的尾巴吧。一直尾巴，两只尾巴，三只尾巴？难道是长着三只尾巴的狐狸？

没想到吧，竟然是松鼠三兄弟！

这次躲在大树叶后面的又是谁呀？不会又是小青蛙吧？

原来是跳扇子舞的蜥蜴呀。大家也都开始跳起了了扇子舞。

是谁呀？

啊？又是谁呀？

看到它藏在哪里了吗？

故事的情节跌宕起伏，让人捉摸不透。突如其来的3只小松鼠发破的来自的惯性思维，能够完全藏在树叶后面的也不只有小青蛙。作者用小松鼠、小蜥蜴给孩子们带来了惊喜，同时也增加了它们对这本书的兴趣，同时也能增加孩子们的想象力。我们还可以带领孩子们进一步的去寻找、探索还有哪些小动物可以完全被树叶挡住。

《是谁呀？》《又是谁呀？》这两本书都非常具有趣味性，在阅读的时候，需要孩子耐心观察，找到每个小动物的特点，非常锻炼孩子的观察能力。一问一答的方式也能增加与孩子之间的互动，也能培养孩子从小养成爱提问的习惯。

秋天悄然而至，在这个美丽的季节，带着孩子们一起去感受秋天的美景吧，在这个过程中，我们可以与孩子一起用树叶玩儿猜猜看的游戏，既能感受到秋天的美景，还能培养他们对自然的热爱。

最后，我想说，作为家长，我们应该为他们多提供一些有趣的书籍，让他们在快乐中学习、成长，收获更多的知识和智慧。给他们提供更多的阅读体验，让他们对读书产生兴趣，从而主动爱上读书这件事。

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