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手把手教你用两套好书带孩子学学古诗
2023-02-16 16:37:04
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开学了，小朋友们都慢慢回归校园生活了。不管是刚上小学的小朋友，还是幼儿园的孩子，都要慢慢接触到古诗。
前几天我已经介绍了一套古诗启蒙神器，乐乐趣《古诗里的二十四节气 3D立体书翻翻书 》，让孩子玩出对古诗的兴趣。
今天分享一下这套书的使用心得，并告诉你如何和另外一套书搭配使用。
【使用心得】
🏮个人认为《春生》这一册最适合用第一次接触古诗的孩子使用。
选取的《村居》、《清明》、《江畔独步寻花 其六》都比较符合儿童的认知，且篇幅较短，朗朗上口。对刚接触古诗的孩子来说，韵律感很重要，一则培养语感，二则韵律儿童来天生自带吸引力。
《立春》、《春夜喜雨》、《钱塘湖春行》这三首韵律感相对弱一些，但字面意思都比较好理解。
🏮《夏长》这一册我最喜欢《小池》、《所见》、《咏萤火》这三首，同样也是符合幼童认知，韵律感强的启蒙佳作。《大林寺桃花》内涵略深，《减字木兰花·竞渡》和《小暑六月节》有点拗口。
🏮《秋收》和《冬藏》可以在前两本熟悉后酌情阅读。这两本选的诗的意境大多更沉重一些。像我家Coco一直带着抗拒的情绪去读《江雪》这首诗。我也尊重她的喜好，优先共读一些更加轻快的诗歌。
🏮这套书写的适用年龄是3到6岁，可以根据孩子的年龄和兴趣，有选择性地带孩子一起共读。我在孩子两岁时就买了，一开始给她玩立体书的机关，顺带接触一下。随着她年龄增长和接受程度一首一首共读，无需一口气读完。这是一套值得陪伴孩子成长的书。
接下来讲讲第二套。第一套书用精美的插图和有趣的立体效果引起小朋友的兴趣，今天介绍的这套书则是用朗朗上口的律动带孩子反复的聆听跟唱，通过亲子趣味故事的形式了解古诗的含义。
常青藤爸爸儿童国学文学启蒙读物《教孩子唱学最美古诗词（基础版）》（全3册）
【参考价格】
非点读版42RMB，可手机扫码听音频，可自制点读贴。
点读版60RMB。
【推荐理由】由耶鲁大学毕业的常青滕爸爸主编，集听、读、赏、唱、学、为一体的古诗词丛书。分基础版和进阶版，基础版从小学生必背古诗词中选取了60首易懂古诗词，题材多样，内容丰富。有写景诗、写人诗、抒情诗、咏物诗、咏史诗、边塞诗……
搭配120幅古风插画，贴合诗歌意境；诗中有画，画中有诗。更有国风配乐，由儿童演唱的律动朗朗上口，充分调动孩子对韵律的喜爱。没有晦涩的解说，由常爸和小小常用一问一答的形式给孩子们讲解诗歌的内涵，贴近儿童的日常，符合他们的认知。
在书的序言中，常爸的这段话很好地写出了制作这套书的初衷：“就是通过这样反复的吟唱和有趣的亲子对话，孩子逐新能体会到诗词中的意境，日积月累，诗词的神韵就会成为孩子气质生发的一部分了……孩子的耳朵和眼睛都是最挑剔的，他们对于美的鉴赏能力甚至超过大人。网上有一些免费儿歌制作粗糙，曲调、演唱毫无美感可言；关于诗词的绘本更是良莠不齐，很影响孩子的审美。”
【使用心得】
📖这套书分三册，60首古诗，不一定要按顺序看完。可根据孩子的认知水平和兴趣先选取一部分共读。我在Coco两岁多开始带她一起看，所以优先选取律动韵律感强，内容简单的诗歌开始，慢慢过渡到其它古诗。
📖这套书和《古诗里的二十四节气》中有五首古诗是一样的，也比较适合用来做启蒙。可以让孩子先玩立体书，再利用第二套书进一步拓展，通过玩-唱-读-听的过程，让孩子调动多感官在玩中学习。五首诗分别如下：
🏮《小池》
🏮《江畔独步寻花（其六）》
🏮《春夜喜雨》
🏮《九月九日忆山东兄弟》
🏮《赠刘景文》
📖上册的诗相对简单一些，可以优先共读。三册中我挑选出比较适合早期启蒙的古诗列出清单，以供参考：
🏮上册
《池上（其二）》、《咏鹅》、《静夜思》、《春晓》、
《悯农(其二）》《宿新市徐公店》、《寻隐者不遇》、《咏柳》、
《江畔独步寻花（其六）》、《题西林壁》、《小池》、
《回乡偶书（其一）》
🏮中册
《山行》、《春夜喜雨》、《赠刘景文》、《游园不值》、
《江南》、《赋得古原草送别》、《九月九日忆山东兄弟》
🏮下册
《清明》、《元日》、《晓出净慈寺送林子方》
启蒙从来不是一朝一夕的事情。这两套书，我从孩子两岁左右入手，随着她的成长慢慢有选择性有共读，一段时间拿出来认识几首新的古诗。比如清明节的时候，她们学校教了《清明》这首诗的手势操，孩子回家后很高兴地表演了，还问诗歌唱的是什么意思。这时把书来出来同孩子一起边看边听，就是水到渠成的事情了，无须刻意引入。
一旦孩子认同了这套书的风格，认识新的古诗的时候，接受速度也越来越快。欣赏过好的插画和好的配乐，当听到网上一些制作粗糙的古诗翻唱歌曲时，孩子说只想听常爸的律动。这也在潜移默化中影响着孩子的审美取向。一套好书推荐给您，希望孩子们都能在美的熏陶中学古诗，爱古诗。
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