谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

2026-06-08 08:43:23 6点赞 7收藏 1评论

无人生还的罗生门谎言下,藏着一场开往世界尽头的列车。

开门见山地说,这绝对是2024年最令人窒息的日本电影,没有之一。

谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

它由是枝裕和导演,坂元裕二编剧,坂本龙一配乐,光是看着这个“神仙组合”,就已经可以闭眼入坑了。2024年初,这部在2023年戛纳电影节斩获 “最佳编剧” 和 “酷儿金棕榈” 两项大奖的日本电影——《怪物》,终于上线流媒体,国内立刻炸开了锅。豆瓣评分至今维持在8.6分高位,甚至一度问鼎口碑榜榜首。

谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

但跟《小偷家族》那种看完大家齐齐落泪不同,这次留言区两极分化得厉害:有人表示“看不懂、气疯了”,有人却直呼这是“温柔的催泪神作”。

这到底是个怎样的“怪物”?竟敢如此挑战观众的泪腺与脑神经?


一、三重罗生门,开局即高能

电影片名或许让不少没接触过预告片的人以为它是恐怖片。其实不然——它借用的是 “罗生门式”的多视角叙事。换句话说,整个事件就像一出罗生门,人人各执己见,制造假象。

谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

第一幕:充满疑惑的母亲

故事从安藤樱饰演的单身母亲早织的视角拉开。她发现上小学的儿子麦野凑(黑川想矢 饰)最近异常古怪:莫名剪短了头发、少了只鞋、把水杯里的混浊脏水往嘴里咽、被撕毁的借书卡、从天台跌下摔断了手肘。

谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

面对母亲刨根问底的追问,儿子却只冷冷地回了一句:“因为有人把猪脑塞进去给我吃。”凑口中还频繁提到一个“非常可怕”的老师——保利老师(永山瑛太 饰)。

早织愤怒之下冲到学校。然而,迎接她的是正副三个校长排排坐、点头哈腰但不解决任何问题的“日式道歉”。校长像木偶一样叠了九层的“深感抱歉,我深表歉意”,让观众拳头攥紧:这简直就是一副“应付家长”的标准套餐。面对早织的质问,校长甚至还掏出所谓的“学生手册”边缘化问题生,撇清责任。

早织认定:保利是个体罚学生的暴力怪物!

第二幕:焦头烂额的老师

第二段叙事切到保利老师眼中。他完全被蒙在鼓里。学生凑是班里的“问题儿童”,他经常“霸凌”同样不合群的同学星川依里(柊木阳太 饰)。比如把星川关进厕所、倒过来挂、往对方头上洒水、栽赃嫁祸等——全是凑诬陷保利而编造的。

当早织不由分说地把这一切甩锅到他头上时,保利一脸懵X。校长为了安抚家长、保全校方声誉,强迫他认错。哪怕保利哭着申诉自己的清白(反被女人威胁要报警),领导连头都不抬只甩下一句:“你就当是你干的吧。”

画面一转,大暴雨中,保利抱着凑跌进河里,浑身狼狈地往上爬,成了民众口中的“虐待魔”。他嘶吼着:“谁才是怪物!”让人眼眶一阵酸涩。


二、孩子的世界里没有“怪物”,只有撒谎才能呼吸

谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

那么,真相到底是什么?

第三段,也是最动人的视角,落在了两个男孩——凑和星川身上。原来真相远比成人想象得可怕又浪漫。

星川是一个时常被孤立的孩子。每当他遭到其他男孩嘲笑时,只有凑会陪他去没人的河沟里“寻找被埋藏的猫的尸体”。他会告诉凑:“宇宙在膨胀,但这没问题。” 凑虽然担心流言蜚语,却在老师问及“你是不是和星川在交往”时,立刻下意识否认。

谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

星川在家中也不幸福——他爸爸总酗酒后找茬,指着他喊“你是怪物”,甚至让他去精神病院治疗。于是他发明了自己的秘密用语:只有转头的姿势,就能把坏情绪通通甩掉。

凑发现自己对星川的感情早已超越友谊,却因为害怕被视为“怪物”,不敢在任何人面前承认这件事。于是两人像所有无法出柜的敏感少年一样,选择在废弃车厢里躲藏,玩“说出别人秘密”的默契游戏。

此段由两位新生代演员(黑川想矢的阴郁、柊木陽太的治愈)贡献了惊人的表演,自然又真实!


三、台风过境,世界重新开始

谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

第三段故事的高潮是一场暴风雨。凑的母亲、失去一切的保利老师追寻暴雨中的足迹而来。而两个男孩却在那节废弃车厢里,享受被世界遗弃前最后的温暖慰藉。

“转世”要开始了——星川默默对他说:“我告诉了你我的秘密,你也该告诉我你的。”凑咬咬牙:“我的秘密是——我喜欢你。”

这句告白出口的瞬间,两名少年冲出泥泞草地,爬出车厢爬向远方。他们沿着铁轨跑向前方未知的光明。时空似乎在那一刻分离——穿过隧道、丢掉书包、踏入长满花草的梦幻田野。

此时,坂本龙一的《Aqua》作为终章配乐响起。这或许是坂本龙一留下的最后神级乐章。他们是否活到了结局?没有人知道答案。是枝裕和埋下了一个开放式结局:两个孩子沐浴着阳光,奔向了生命的“另一边”。

这也是全片意义升华之处——“怪物”也许不只是某个具体的施暴者,而是整个成人世界里缺乏理解、习惯猜忌、把异己当怪物的僵化眼光。不假思索的攻击、推锅与标签化,才是这世上最可怕的怪物。


写在最后:

谁才是真正的“怪物”?看完是枝裕和的《怪物》,我哭得像个孩子

或许有人质疑该片 “三段叙事过于炫技,反转太满” ,但不可否认,《怪物》是编剧坂元裕二与导演是枝裕和的通力合作,探索出了一次极其罕有、伤感又富有生命力的影像实验。看完你会觉得:即便世界再污浊阴暗,也值得你我像两个男孩一样,找到一截希望的“列车厢”,等待下一场唤醒春天的暴风雨。

所以,这个周末窝在被窝里,你绝对值得为它流泪。看完后,欢迎留言告诉我——在成人世界里,你愿意做“沉默的怪物”,还是冲破伪装的“麦野凑”?

推荐指数:★★★★★(我给坂本龙一的绝响配乐打满星)

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