毛爸聊玩具：《宝宝的量子物理学》是科普绘本还是皇帝的新装？

首先说明一下，这套书屁桃娘一直没有入。因为一直都觉得这套书不太靠谱。

所以，今天我们能够聊这套书，还得要感谢一位读者妈妈的热情赞助（一套6本，所有的页面和细节全部拍照发给了我）。

拿到这位妈妈发给我的高清大图以后，屁桃娘邀请屁桃姥爷（70年代末的大学本科物理专业毕业）一起花了两天时间，把这套书仔细研究了一遍，得出标题中的那个结论：

它根本就不配科普绘本这个名头，它是所有大V在扎克伯格加持下“创造”出来的一件皇帝的新装！

为什么屁桃娘会给出这样的结论？

科普读物的最低标准是准确，不能误导读者,也不能做错误的示范。而这套《宝宝的量子物理学》连最低标准都没有达到，可放眼望去，全网一片溢美之词，母婴号、阅读号、网红号一个接一个的跳出来为这套书大唱赞歌，屁桃娘所见的唯一一篇质疑它的文章，阅读量却不过寥寥3000+，这不是皇帝的新衣又是什么？

1.绘本的错误

先来说《宝宝的光学》这本书。

敲黑板，敲黑板，敲黑板，初中物理，光的折射定律，第2条——折射光线和入射光线分居法线两侧。

来，翻到《宝宝的光学》第12页和第13页：

看出问题了么？没有的话，画个法线再来看下：

顺着这个定律，其余的几个折射定律也都是错的。正确的示范，应该是这样的：

折射是错误之一。接下来再翻到《宝宝的光学》第15页：

这个错误也是非常低级，在我们讨论光的色散这个问题时，肯定是要用三棱镜来进行实验的（1666年，牛顿发现太阳光经三棱镜的折射后可呈现彩色光，称为光的色散现象）。这本书却使用了跟讨论折射一样的介质（平板玻璃），这本身就是完全错误的实验方法，自然也不可能得出正确的结论，也不可能给孩子们作出正确的示范（或者又是要绘者背锅么）。

正确的示范，应该是这样的：

（图片来源于网络，版权归所有者所有）

三棱镜变成平面镜是错误之二。再翻到《宝宝的光学》第16页：

这个一看就少一种颜色，肯定是错的，对吧。但是呢，人家小字部分是这么说的：

这本书的译者说，国外通用说法是六色。不知道这个通用标准指的是什么。屁桃娘google了“dispersion”这个词，随便打开一个网页，都是七色：

然后，一位在英国读了中学的妈妈，帮我找了一份关于英国key stage 3（相当于国内11-14岁）的教材，教材中说的也是七色。这是BBC的key stage 3复习资料官网介绍：

七色变六色是错误之三。接下来请翻到《宝宝的光学》第9页：

准确的表述应该是：光在均匀介质中沿直线传播。

假如不加上“均匀”二字，那么后面光的折射、彩虹产生的原理就没有理论基础了。这是错误之四。

错误如此之多，责编当时干嘛去了？出版社当时干嘛了？引进国内的机构又干嘛去了？

《宝宝的光学》属于《宝宝的量子物理学·第1辑》。目前国内热卖的，除了第1辑之外，还有第2辑。第2辑中有一本叫《宝宝的火箭科学》，是在国外被吐槽最严重的一本:

这是美亚上的用户评论（自动翻译）:

除了上面提到的错误之外，这套书整体还有很多的槽点，屁桃娘把这些槽点放在了最后一部分。

2.聪明人的推波助澜

看到屁桃娘的剖析之后，你肯定要问，这么一套错误百出的所谓“科普读物”，为什么还会受到如此多的追捧？为什么还卖得如此火热？甚至连扎克伯格、两院院士之类的大神都“好像”很看好它？（左图：潘建伟院士 右图：朱清时院士）

其实一套有国外名人加持的所谓“科普读物”，一出世就必然会受到大家的广泛追捧，没人会深究它到底好不好——扎克伯格都给自己女儿看呢，那咱们也给娃看看准没错。

而且，关于物理学的低幼科普读物确实非常少，所以看到有这类书引进国内，为物理事业奋斗大半辈子的院士们自然会心生亲切，就冲这个标题，也是一定要给加加油的。殊不知，看书不能只看标题。不然，就很容易被摇旗呐喊的聪明人们给利用。

比如，在微信上搜索“宝宝的量子物理学”，我们能看到，有大量的公号开团了这套书。她们开团的套路，基本都会提到扎克伯格、两院院士：

而且，有些公众号会说这套书是“美亚五星好评”，这个就真的是睁着眼睛说瞎话了，因为在美亚上，这个系列的书，没有任何一本是五星好评的：

最高分的一本，也没到5分，但基础评论量很少，只有26个：

而且，如果再仔细研究的话，你会发现，各路大号在推荐这套书时，都非常的不走心。所有的稿子就跟明星工作室放出来的通稿差不多，除了加几句有自己风格的引言之外，其他内容几乎如出一辙（毛爸跟我讲，很多爆款书确实就是这么打造出来的）。而且那些推文中的有些话简直让屁桃娘看了就想打人，纯粹就是为了吹捧而吹捧，连做一个靠谱公众号的底线都不要了吗（红色字是屁桃娘的标注）：

（大部分团贴里都有这段文字的影子）

附 . 其他的槽点

1.《宝宝的牛顿力学》中，第16页竟然直接出现了一个公式……这可是给0-6岁孩子看的低幼科普绘本啊。

2.《宝宝的物理学ABC》这本书就是罗列了26个物理学概念，这些概念之间毫无关联，彼此独立。真不知道这对孩子们理解这个世界有什么帮助。

3.《宝宝的量子信息学》这本书讲了个很前沿的知识，但是理解这个知识的基础得有“次方”的概念。 想想看，让一个加减法可能都还不太溜的孩子，去理解“次方”这回事有点强人所难吧。

4.整套书都充斥着一股迷之自信，就像学生时代那种不靠谱的老师——“这题选C，为什么选C呢？因为A、B、D都不对。”

5.低幼/儿童科普真的不是把原子画成奶嘴就行了的，那只是皮相，还是要从孩子们的智力发育、好奇点、认知特点等角度来着手，这才是科普这事的骨肉。

（封面图来自这套书作者的博客，版权归作者所有）

小编注：本文作者@玩具大王王二毛 是什么值得买生活家，他的个人自媒体信息为▽▽▽

微信公众号：毛爸聊玩具，微信搜索“maobaliao ”。

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