毛爸聊玩具:《宝宝的量子物理学》是科普绘本还是皇帝的新装?
首先说明一下,这套书屁桃娘一直没有入。因为一直都觉得这套书不太靠谱。
所以,今天我们能够聊这套书,还得要感谢一位读者妈妈的热情赞助(一套6本,所有的页面和细节全部拍照发给了我)。
拿到这位妈妈发给我的高清大图以后,屁桃娘邀请屁桃姥爷(70年代末的大学本科物理专业毕业)一起花了两天时间,把这套书仔细研究了一遍,得出标题中的那个结论:
它根本就不配科普绘本这个名头,它是所有大V在扎克伯格加持下“创造”出来的一件皇帝的新装!
为什么屁桃娘会给出这样的结论?
科普读物的最低标准是准确,不能误导读者,也不能做错误的示范。而这套《宝宝的量子物理学》连最低标准都没有达到,可放眼望去,全网一片溢美之词,母婴号、阅读号、网红号一个接一个的跳出来为这套书大唱赞歌,屁桃娘所见的唯一一篇质疑它的文章,阅读量却不过寥寥3000+,这不是皇帝的新衣又是什么?
1.绘本的错误
先来说《宝宝的光学》这本书。
敲黑板,敲黑板,敲黑板,初中物理,光的折射定律,第2条——折射光线和入射光线分居法线两侧。
来,翻到《宝宝的光学》第12页和第13页:
看出问题了么?没有的话,画个法线再来看下:
顺着这个定律,其余的几个折射定律也都是错的。正确的示范,应该是这样的:
折射是错误之一。接下来再翻到《宝宝的光学》第15页:
这个错误也是非常低级,在我们讨论光的色散这个问题时,肯定是要用三棱镜来进行实验的(1666年,牛顿发现太阳光经三棱镜的折射后可呈现彩色光,称为光的色散现象)。这本书却使用了跟讨论折射一样的介质(平板玻璃),这本身就是完全错误的实验方法,自然也不可能得出正确的结论,也不可能给孩子们作出正确的示范(或者又是要绘者背锅么)。
正确的示范,应该是这样的:
(图片来源于网络,版权归所有者所有)
三棱镜变成平面镜是错误之二。再翻到《宝宝的光学》第16页:
这个一看就少一种颜色,肯定是错的,对吧。但是呢,人家小字部分是这么说的:
这本书的译者说,国外通用说法是六色。不知道这个通用标准指的是什么。屁桃娘google了“dispersion”这个词,随便打开一个网页,都是七色:
然后,一位在英国读了中学的妈妈,帮我找了一份关于英国key stage 3(相当于国内11-14岁)的教材,教材中说的也是七色。这是BBC的key stage 3复习资料官网介绍:
七色变六色是错误之三。接下来请翻到《宝宝的光学》第9页:
准确的表述应该是:光在均匀介质中沿直线传播。
假如不加上“均匀”二字,那么后面光的折射、彩虹产生的原理就没有理论基础了。这是错误之四。
错误如此之多,责编当时干嘛去了?出版社当时干嘛了?引进国内的机构又干嘛去了?
《宝宝的光学》属于《宝宝的量子物理学·第1辑》。目前国内热卖的,除了第1辑之外,还有第2辑。第2辑中有一本叫《宝宝的火箭科学》,是在国外被吐槽最严重的一本:
这是美亚上的用户评论(自动翻译):
除了上面提到的错误之外,这套书整体还有很多的槽点,屁桃娘把这些槽点放在了最后一部分。
2.聪明人的推波助澜
看到屁桃娘的剖析之后,你肯定要问,这么一套错误百出的所谓“科普读物”,为什么还会受到如此多的追捧?为什么还卖得如此火热?甚至连扎克伯格、两院院士之类的大神都“好像”很看好它?(左图:潘建伟院士 右图:朱清时院士)
其实一套有国外名人加持的所谓“科普读物”,一出世就必然会受到大家的广泛追捧,没人会深究它到底好不好——扎克伯格都给自己女儿看呢,那咱们也给娃看看准没错。
而且,关于物理学的低幼科普读物确实非常少,所以看到有这类书引进国内,为物理事业奋斗大半辈子的院士们自然会心生亲切,就冲这个标题,也是一定要给加加油的。殊不知,看书不能只看标题。不然,就很容易被摇旗呐喊的聪明人们给利用。
比如,在微信上搜索“宝宝的量子物理学”,我们能看到,有大量的公号开团了这套书。她们开团的套路,基本都会提到扎克伯格、两院院士:
而且,有些公众号会说这套书是“美亚五星好评”,这个就真的是睁着眼睛说瞎话了,因为在美亚上,这个系列的书,没有任何一本是五星好评的:
最高分的一本,也没到5分,但基础评论量很少,只有26个:
而且,如果再仔细研究的话,你会发现,各路大号在推荐这套书时,都非常的不走心。所有的稿子就跟明星工作室放出来的通稿差不多,除了加几句有自己风格的引言之外,其他内容几乎如出一辙(毛爸跟我讲,很多爆款书确实就是这么打造出来的)。而且那些推文中的有些话简直让屁桃娘看了就想打人,纯粹就是为了吹捧而吹捧,连做一个靠谱公众号的底线都不要了吗(红色字是屁桃娘的标注):
(大部分团贴里都有这段文字的影子)
附 . 其他的槽点
1.《宝宝的牛顿力学》中,第16页竟然直接出现了一个公式……这可是给0-6岁孩子看的低幼科普绘本啊。
2.《宝宝的物理学ABC》这本书就是罗列了26个物理学概念,这些概念之间毫无关联,彼此独立。真不知道这对孩子们理解这个世界有什么帮助。
3.《宝宝的量子信息学》这本书讲了个很前沿的知识,但是理解这个知识的基础得有“次方”的概念。 想想看,让一个加减法可能都还不太溜的孩子,去理解“次方”这回事有点强人所难吧。
4.整套书都充斥着一股迷之自信,就像学生时代那种不靠谱的老师——“这题选C,为什么选C呢?因为A、B、D都不对。”
5.低幼/儿童科普真的不是把原子画成奶嘴就行了的,那只是皮相,还是要从孩子们的智力发育、好奇点、认知特点等角度来着手,这才是科普这事的骨肉。
(封面图来自这套书作者的博客,版权归作者所有)
小编注:本文作者@玩具大王王二毛 是什么值得买生活家,他的个人自媒体信息为▽▽▽
微信公众号:毛爸聊玩具,微信搜索“maobaliao ”。
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KochiyaS
“你自己读不懂,是因为大人的思维已经固化了,而宝宝的思维则是天马行空的,她是一定可以理解的”
这评论简直逼格满满
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