女儿4岁，会说300句英语，接触的单词也有2000多！陪娃学习之后才发现，原来……

V妈说

每个娃都是独一无二的，
这并不是一句空话。
只有父母懂得观察和了解孩子，
才能在教育这条路上做出清晰的规划~~
今天我们来听下这位妈妈的分享……

睡喵 l 作者
VIPKID亲子阅读（ID：vipkid_damikeji）| 来源

不管我们是否身处一个“普通人”“躺平”“鸡娃”“内卷”的时代，在教育这件事情上，来自上海的Grace妈妈认为，父母最重要的是保持思路清晰。

比如，你为什么要让孩子学英语而不是奥数？别的孩子在学的，真的适合自己孩子的能力水平吗？

今年4岁的Grace，已经会说3、400句英语了，接触了2000多的词汇量也让她的口语表达如虎添翼。

以下是Grace妈妈的自述。

在让Grace学英语之前，我们的目标就很明确：让女儿说一口地道流利的英语，无论是发音，还是表达。

因为我和Grace爸爸都在外企上班，外语自然是我们工作生活中的重要沟通工具。

也正是如此高频率的使用英语，才让我们意识到自己在英语能力上的一些Bug：

首先是发音不够地道，其次是语感和表达上，不能像使用中文一样得心应手。

所以我们一直很留意，也很重视Grace在学习语言上的能力与时机。

工作原因爸爸会经常在家说英文，她就会去模仿爸爸说的内容，还追问“说的什么意思呀？”

如果恰好在家开线上会议，她就会凑过去挨个和美国同事用英文打招呼，非常爱说！

虽然觉得自己的英语不够完美，之前也没有特意去告诉女儿怎么学，怎么去练习。

但看到她对英语的热情后，我想这大概就是小孩子的语言敏感期吧，不如抓紧因势利导，帮她打好基础。

于是，从使用英语的生活环境，到三岁半开始正式学习英语，我们一直都在向地道、流利这个方向努力。

陪Grace学习之后才发现，孔夫子说的那句“因材施教”，简直就是真理。

自从3岁多开始有意识地带她学习一些东西之后，我发现我面前这个小娃娃有两个特别大的特点：

一是记忆力好，二是性格外向，喜欢和人聊天。

我和Grace一起在网上听过不下几百集的双语晚安故事，有时候听着听着她就睡着了。但是第二天她会记得她听了什么，还会背出里面出现过的句子。

Amazing！记忆力真的特别好。

而且，她喜欢学英语的一个原因，就是可以和喜欢的外教老师聊天~~

每次上外教课都会叽里呱啦、手舞足蹈地和外教聊二十多分钟，讲自己新买的玩具啦、今天发生什么啦、热狗到底好不好吃……

像吃了炫迈一样，根本停不下来。

时间长了，我也慢慢摸索出几点适合Grace的教育方法：

一是学习最好的效果，就是帮孩子建立对自己的信心。

自信心是学习、生活乃至一个人人生的基础。

需要让孩子在生活和知识层面的学习中，不断对“我能行”有真真切切的体验。

因为英语好（虽然才4岁，已经能说3、400个句子，接触过2000+单词了），她经常会和其他小朋友说英语，但是常常出现对面小朋友没太听懂的情况……

小区的活动中心有些秋千、单杠之类的，有一次她全程用英语对我说：

妈妈你看我像个猴子一样在玩单杠！

（Mom，look at me ,I’m climbing the monkey bars like a monkey）

其他家长都懵掉了，果断激起了周围小朋友学英语的热情！

这样的经历给她带来了自信和持续的学习动力，语言天赋也算没有浪费掉。

二是面对问题，要尽早让孩子有自己想办法找解决方案的意识。

哪个小孩没在商场柜台前和家长要过东西呢？

当我们拒绝Grace几次之后，她就对我们说 “妈妈我想到个办法，如果下次我表现的好了，你可以把它作为奖励给我呀！”

孩子其实会自己想办法，大人也可以放心的让孩子想办法。

而且小孩子自己定的规则，不光会遵守，也不会轻易打破！

带娃一下子省心不少。

不过这一点不是说父母不要去帮助孩子，重在让她们学会思考，学会调动身边的资源来帮助自己解决问题。

是很实用的生存技能。

更重要的，这也有助于建立你和孩子之间平等、轻松的亲子关系。彼此“谈谈条件”，带着思考去交流的，就不用先去解决娃的情绪了。

第三就是一定要培养“坚持”的学习习惯。

学习拼的真的不是谁智商高，而是能否完整、成体系的去系统的学习一门学科的知识。

所以在我家，基本上是每天都会学英语的节奏：

每周两节VIPKID外教课，其余日子做些预习，课后巩固，阅读英语绘本。

每天吃过晚饭后，我们会先出去散步，做些户外运动，回来后再学1个小时的英语。

从不落下，非常有规律的坚持学习。

语文没有每天都学，频率是每两天做一次阅读。其他时间也会穿插学画画或者数学思维。

这个弹性比较大，我会让Grace自己去选。

另外坚持学习不等于要打卡。学习进度和思维都是一点点形成的，逼得太累会让孩子厌烦学习，这比什么都可怕。

就像龙应台说的给孩子多些时间，让她慢慢来。

这几年网上流行一个词叫 “丧偶式育儿”，但是对于这一点我真的没有感觉（老凡尔赛了）……

因为Grace的爸爸是一个不折不扣的女儿奴！

他不光疼爱女儿，在教育孩子的事情上也特别有耐心。

在Grace很小的时候，他就会帮我带孩子，换尿不湿、喂奶、洗澡、出门散步、陪玩这些事儿都有参与，有些地方做的比我都好！

现在娃上了幼儿园，辅导作业的事情也很开心的就做下去了。

最值得点赞的地方，要数他带娃的心态，非常平和，不会发脾气，给了女儿很大的空间来成长。

相比爸爸，作为一个脾气稍大的妈妈，我比较爱着急。

有一次给Grace买线上绘画课，我不小心错买成了难度稍大的给5-6岁孩子的课程。

手没有力气，握笔也握不太好的Grace自然画的“不怎么样”：这里颜色没有填满，跑出来了；哪里画的不像，线条难看了……

我特别生气，连发了好几次脾气。最后还是我自己发现买错了课程，一瞬间我都快哭了。

Grace爸爸就对我说：

咱先不说你买错课程的问题，你看你对孩子态度。

她现在才刚4岁，握笔都不太会，所以你要求她画得好，颜色不要画出去之类的，你觉得可能吗？

你4岁的时候能达到这样的要求吗？

听完这些话之后，我才意识到自己对孩子要求太严苛了。

所以便跟Grace认真地道了个歉，谁知，她用一双稚嫩的小手搂着我的脖子说，“妈妈没有关系，我爱你。”

那一刻，我是真的哭了……

其实，在我们眼里的孩子的问题：磨蹭、懒、能力差……都是在拿一个30+岁成年人的能力，对标一个不满10岁孩子的能力，这公平吗？

后来她学英语时，我和Grace说：

妈妈学英语的时都已经上初一了，之前没有接触过的。

你现在比妈妈厉害太多了，才4岁就会用英语和别人交流了。

妈妈那个时候真的什么都不会……

我开始学会鼓励孩子了。

这对以前蛮严苛的我来说还挺难的。

其实孩子对批评都很敏感，你说的话她会当真，会往心里去。相反的，你越鼓励她，她进步越大。

用Grace爸爸的话来讲，我这半年变化很大，包括女儿上幼儿园之后，我在教育上的心态调整的蛮大：

我现在懂得了如何尊重孩子，

如何以平等的身份对待她，

也懂得了爱孩子就要真正的走进她的内心……

我想好的父母就是在孩子成长的同时，我们也能不断学习、进步，让自己变更好。

在这里也特别感谢老公！

是他帮助我认识到自己作为妈妈的一些不足，是他让我知道应该如何更好的爱孩子。

也很感谢他对我的包容与呵护，对家庭的辛苦付出。

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