有娃必看！从“别人家孩子”到“我家宝贝”，告别否定 做孩子成长路上的“福柯老师”

前段时间，看了《地球上的星星》这部电影。电影中有位名叫伊桑的小朋友，因患有先天性阅读障碍，面对文字如同面对密林，使得他既不会读，也不会写。他用叛逆为壳，遮掩自己的那份无奈、无能为力。这份叛逆，在老师眼中成了顽劣，在父母心中化作了失望，以为他是学习态度有问题。

好在，他遇到了一位和他一样，经历过阅读障碍的拉姆老师。拉姆老师发现了他的特别，不仅同情他、理解他、鼓励他，还耐心的教他认字、写字，引领他一步步跨越障碍，最终他蜕变成为了三好学生。

很多人在评论区都在感慨：“幸好他遇见了那位老师，愿自己的孩子也能邂逅这样一位老师。”可见一位老师对孩子的影响有多大，白Chi、天才之间只差这样一位耐心指导、悉心栽培的恩师。

但，俗话说：“父母是孩子最好的老师。”父母除了是孩子的榜样，也是最了解孩子的人，我们应该仔细观察，捕捉孩子身上的每一个闪光点，这样才能帮助孩子更好的成长。

就像在《谢谢您，福柯老师》中，同样有阅读障碍的小女孩一样。她觉得自己很笨，小心翼翼的问外婆：“外婆，你觉得我是不是和别人有点儿……不一样？”。在她问出这句话的时候，想必内心已经否定自己一万次了，她预想的答案，恐怕也是对自己的否定。

但，外婆是这样说的：“当然！每个人都不一样，这就是生命的奇妙之处。”小女孩儿又问：“那你觉得我聪明吗？”外婆抱住她说：“你永远是我最聪明、最机灵、最亲爱的小宝贝！”小女孩在外婆温暖的话语中重新找回了一些对自己的认可。

外婆为她重新点亮了希望之光，但好景不长，随着外婆、外公的相继离世，小女孩儿再次陷入了自我否定的状态中。

其实，小女孩儿除了有阅读障碍，其它方面都很优秀，她很会画画，每次她画画的时候小朋友们都围着她，看她用蜡笔实战魔法。但，在这个以学习成绩为标尺的环境中，大家都在关心学习，学习认字、学习计算，她的画画才华就这样被忽视了。面对无法理解的文字和数字，小女孩儿根本看不懂，在一次次的挫败中，她越发觉得自己笨，不断的否定自己。

直到她遇到了福柯老师，福柯老师根本不在乎谁最可爱、谁最聪明，他只看得到每个孩子身上的闪光点。

他每次看到小女孩儿的画都会毫不吝啬地夸赞她，说她是个天才。在她读书磕磕巴巴的时候，福柯老师也会站出来，帮她解围。他用那句“不要笑！为什么总挑别人的毛病？我们难道就很完美吗？”不仅为小女孩儿赢得了尊重，也让同学们开始反思自己的行为。

他把只有最好的学生，才能擦黑板的任务交给了小女孩。他们边擦黑板边做游戏，老师念数字、字母，她用湿海绵写下来。结果发现她写全都不对劲，可能是对自己的失望，也可能是，她害怕老师对他失望，总之，此刻她想跑。

但被福柯老师拦下了，福柯老师用理解和鼓励的话语让她重新找回自信。他说：

“小家伙，你知道吗？这只是因为你看字母和数字的方式和别人不一样！你上学这么长时间，把这么多厉害的老师都骗过去了！你是多么聪明、机灵和勇敢啊！”

看完这句话，我很是佩服福柯老师。小女孩在一次次阅读中早就发现了自己的不同之处，在心里早就给自己贴上了“笨”的标签。面对这样的自我认知，一句简单的“你很聪明”又怎么能让她重新找回自信呢？福柯老师却以一句“这么多厉害的老师都骗过去了！”为小女孩打开了一个全新的视角，让她从另一个角度让她重拾自信。

从那以后，每天放学福柯老师都会带着小女孩学习阅读，福柯老师老师也没有单纯的教她写字，而是用小女孩最擅长的画开始，用沙子画、用海绵画。用各种各样不同的方式去学习，就这样三四个月过去了，福柯老师拿出一本小女孩儿从没见过的书，让她阅读，面对文字，她的脑海不再是乱糟糟的了，她慢慢的读完了一整段内容。

是的，她成功的客服了阅读障碍，她成功了。这一切不仅要归功于她自己的努力，更要感谢福柯老师的耐心。是福柯老师用爱与智慧，为小女孩点亮了一盏希望之灯，让她在学习的道路上越走越远，越走越坚定。

我想，这一代的我们，对于来自父母的否定、老师的无视，内心深处都会有着深刻的共鸣。在父母的眼里，似乎总是“别人家的孩子”才是最优秀，最出色的，而我们则在这一次次的比较中，渐渐地失去了自信，迷失了自我。但如今，当我身为母亲，我不希望孩子在否定中失去自信，尤其是看完绘本之后，我更希望，我就是“福柯老师”。

书中的小女孩儿，就是绘本的作者派翠西亚·波拉蔻。派翠西亚·波拉蔻从小就极具艺术天分，但因为阅读障碍，求学经历很不顺利，幸好她遇到了福柯老师，在老师的帮助下，逐渐克服阅读障碍，后来进入俄亥俄州立大学，先后获得美术硕士和美术史博士学位。

她在用自己的经历告诉我们，每个孩子都是独一无二的，不要轻易否定一个孩子，只要我们用心去发现，用爱去浇灌，给予他们足够的爱与支持，他们都能在自己的天空里，绽放出最耀眼的光芒。

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