小朋友幼升小的学习教育经验分享

我的孩子出生在大城市里，他是独生子女，城市的发展节奏快、压力重的状况下，不敢再生第二胎。

现在小朋友还在幼儿园读大班，处于幼升小的阶段。下半年就要读一年级了。平时我太太比较鸡娃，鸡娃的原因是环境，人云亦云，产生了无形的压力，无奈的老父亲只能配合。其实为人父，即使明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的大道理，可作为父亲的我只是想自己的孩子能够开心的过一个童年。

去年四月开始，上海因疫情原因，全市人民都居家，在两个月里，我们没有让小朋友闲着。教会了10以内的加减法，教会了拼音，教会了26个英语字母的默写。这里怎么通过对小朋友短期的训练有快速的增长。分享一下辅导孩子的一些经验。

万事开头难，因为所有的事情对于小朋友来说都是第一次接触，再加上小朋友没有时间概念，做事情总会很拖拉。这些都是与生俱来的，并不是小朋友的错。常见的往往是小朋友学不进又拖拉的场景，在全部的状况下，家长总会火冒三丈，生气、吼骂、挨打都有，我也是其中一员。这种情绪，其实都不是小朋友的错，是家长的问题。因为我也是过来人，不，仍然是经历中的人，不过现在好多了。因为之前这种缘故，现在我家的小朋友在性格上会有一点自卑，往往体现在他对自己不能理解的事情感到焦躁与自责。

被骂哭了

在小朋友中班的时候，我们给他报名了外面的英语学习，经过一年多的学习下来，总结出一条原则，英语是长时间学习的过程，只有反复反复再反复的学习方式，才能达到记忆上的变化，成为大脑的一部分。外面教育机构的学习方式有两种，的确这两种方式是行之有效的。第一、就是对于一节课的内容，会反复的巩固。第二、教育机构都会对教学内容有一个App的再学习的过程，App里面的一些游戏，动画与奖励，对于小朋友来说还是挺喜欢的。第三、也是我自己补充的，在上新课之前，一定要提前预习，这个很重点，这个会使小朋友在课堂上听课互动，不会一愣一愣的。第三点，也是因为阴差阳错复习错学习内容得出的结论。

上海封闭期间，我自己教小朋友1到100以内的加减法。2个月内可以很快速的完成了1到10以内的加减法。我不能说这个学习速度是快还是慢，只要结果达到，铁棒也能磨成针，只是花些时间而已。一开始我教小朋友的加法运算，两个礼拜都不见起色。后来突发奇想，用扑克牌来代替，和小朋友一起玩抽扑克牌的游戏，两个扑克牌抽出来后，看谁算的快。扑克牌的优势就是牌面上是有点数的，让小朋友数一数，这样就会理解了1，2，3..都代表了什么，大脑里就会浮现画面。现在再做20以内的加减法，花1个小时可以做一打的练习题，小朋友还很自信的说，这太简单了。

识字的话，我也是疫情里面自己教的，因为幼儿园都有汉字与拼音的教学。我一直不敢苟同先让小朋友识字，然后再学拼音的学习顺序。所以自己搞了点书，教小朋友拼音。幼儿园大班开始教小朋友拼音，这个时候再巩固巩固，现在可以自己看带拼音的书籍了。

教拼音的这段时间，拼音会和英语的自然拼读形成冲突，这段时间的确挺难熬的。英语老师说，这段时间要熬一熬，磨一磨就过去了，嗯，花了一个季度的时间，的确熬过去了。

在学习过程中，一开始写字，没有要求要写的多么好，直接随便用一张白纸让小朋友在上面随便写，写的歪歪扭扭是很正常的事。后来在2022年年底给小朋友买了英语本和语文本，是为了给上小学的时候准备的，提前适应小学做作业的环境与写字的规矩。

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以上，这些都是我家小朋友学习的经历，以及我得出的一些经验。最近我又得出一条很重要的经验，发现非常的有效，就是家长在陪小朋友学习的时候，千万不要看手机，不要看手机，不要看手机，也不要做其他任何事情，和小朋友一起互动，像自己和小朋友一起在学习。这件事情非常重要，可以减轻小朋友的拖拉情况。学习45分钟，可以让小朋友去做自己想做的事情，休息10到15分钟后，再回来学习。休息是必须的，这样才能提高小朋友的学习主动性。目前我和小朋友都在实践着，初步有些成效。

学习外，运动也是必不可少的，工作日期间，基本上都安排小朋友学习知识和阅读。周末，会带小朋友去做体育锻炼，体育锻炼的目的，不仅是让小朋友增强体质，茁壮成长之外，体育运动另一个好处是活化大脑脑细胞，使其充分的得到发育，对学习也是有好处。体育锻炼一定要请专业的体育老师教，如果自己教，小朋友学不好的，老师有威严性，可以震慑住小朋友的活泼好动，让他们提高专注力。

体育锻炼

周末和节假日除了体育锻炼，也会带小朋友体验不同的生活，以及逛吃逛吃，憋屈了五天了，休息日让他放飞自我，想玩就玩的机会得到了大满足。这样就像放风筝一样，有的放矢，风筝才能飞的更高更远。

逛吃逛吃

体验生活

节假日我们通常会带他出去旅游，了解异地的生活与文化，世界之大无奇不有，在他小小的心中，埋下一颗小小的种子，静待花开。

一定要带小朋友多去旅游

习惯性和文章规则性的总结，在我上学的那段日子里，有一句英语让我记忆尤为深刻：All work and no paly makes Jack a dull boy.

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