读不进去的书,有人在第20页放下,有人抄了127763个字

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10:52

127,763个字。

这是一个读不进去书的人,决定把整本书抄一遍的字数。

他做了八年猎头,想补上企业融资这一课,翻出两年前只看了几页的《从天使投资到IPO》。

这种干货书他看不进去。上次翻开,还是2024年11月5日。

他知道这本书有用,于是选了个最笨的办法:一个字一个字地抄。

“看是‘过眼’,抄是‘过眼、过手、过脑’”。知乎

抄着抄着,原本散落的知识点连成了框架:天使看团队,A轮看产品,B轮看数据,C轮看规模。

读不进去的书,有人在第20页放下,有人抄了127763个字

昨天晚上,另一位妈妈做了相反的决定。

女儿三天读完八本书,合上最后一页说:“主角都走完了,我被留在原地”。小红书

同一周,另一本必读书翻开二十页,放下了。

妈妈差点说出“这是必读的,你得读完”,忍住了。

她以前不是这样。必读书买回来,她盯着读,隔一会儿问读到哪了。

女儿越读越慢,后来干脆不读了。她以为是书的问题,换了一本,还是一样。

这次她换了做法。上下学路上放这本书的有声版,当故事听。

听到女儿问“后来呢”,再让她自己翻书。不从头读,先挑有意思的章节。

饭桌上不问进度,只问“那个男孩后来怎么样了”。

实在读不进去,就换一本讲同一件事的书。那本,女儿自己读完了。

她说,硬读完,毁掉的是孩子对阅读的兴趣。

“必读书单的意义是‘接触过这件事’,不是‘必须读完这一本’”。小红书

读不进去的书,有人在第20页放下,有人抄了127763个字

一边抄了十二万七千多字,一边在第20页合上。哪个对?

先别急着选。要看你读这本书做什么。

猎头要的是一套能拿去工作的框架,抄一遍,是把书拆成自己的工具。

六年级女孩要的不是这本书本身,是“我还愿意翻开下一本”。

用同一种办法处理,反而会坏事。

就算目的清楚,读不进去也还有别的原因。

一种是入口不对。书本身没错,只是第一页不是唯一的门。

听书、从中间读、换一本同主题但更好进的书,都是换门。

那位妈妈用的就是这些办法。

还有一种是时候不对。

邵丽说,读不懂书很正常,随着个人的成长、阅历增长,对内容的理解会逐步深入。微博

周大新说得更直接:读不进去的不妨先放一放。深圳晚报知乎

今年9月,一位读者在读书笔记里写,十年前她翻看过《燕山夜话》里的一篇,却因“知识浅薄”没有坚持下去。小红书

如今再拿起来,她才读出文字背后的分量,说这是今年读到最好的一本书。

书没变,人变了。

读不进去的书,有人在第20页放下,有人抄了127763个字

所以,读不进去时,先别急着给自己下判决。先问一句:我是要用它,还是喜欢它?

要用,就换一种读法,哪怕笨一点;喜欢,就放下,别用“读完”证明什么。

如果只是还没到时候,把书放回书架,留个记号。

那位妈妈后来不再问“今天读到哪了”。她问“那个男孩后来怎么样了”。

女儿讲,她听。有时候她故意说错,女儿纠正得特别起劲。

一本书有没有读完,过几年多半会忘。

真正留下来的,是下次闲下来时,你还想不想再翻开一本。

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