给孩子诉说的空间,让沟通更加平等——《我真的有理由》荐读

2024-01-09 07:02:07 11点赞 11收藏 11评论

写在前面的话

家有萌娃四岁余 ,“观”书亦四载。猛回眸,囤书似有数百册。吾为父,伴读亦为幸。遂择其优者,与君鉴。

按照流程,先上产品

一、作者简介

作者:吉竹伸介,日本著名绘本作家、插画家。在30岁出版了第一本插画集,于40岁出版了第一部绘本作品《这是苹果吗也许是吧》。这册充满“自由想象”的绘本荣获“MOE 绘本书店大奖”第一名、12万日本小学生评选的“我喜欢的童书”总决选第三名、日本产经儿童出版文化奖·美术奖。这让吉竹伸介跻身日本绘本界的顶流作家行列,后陆续出版了《做个机器人假装是我》《后来呢后来怎么了》《好无聊啊好无聊》《揉一揉啊捏一捏》《脱不下来啦》《热的话就脱掉吧》等畅销绘本,均被翻译成多国语言,深受世界各国小读者的喜爱。

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二、内容速读

这册绘本的故事是以一个小男孩的视角徐徐展开,通过一系列生动的画面和有趣的故事,展示了他在不同场合下的“有理由”行为。书中的“名场面”特别多,看完让人忍俊不禁,每一个情境都揭示了小男孩内心的想法和情感,也让读者看到了自己孩子的影子。

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比如说:挖鼻孔,是在发射使人愉快地电波,而非不礼貌或者很无聊;咬指甲,是发出驱赶乌鸦的声音,而非不卫生;不停抖腿,是为了和鼹鼠通话,告诉今天发生的事情,而非无所事事;撒饭,是为了分食给小动物,而非浪费粮食;在椅子上动来动去,是为了安慰心情不好的椅子,而非没事找事;在床上蹦蹦跳,是为了当路面变成蹦床的时候也有本领去学校;在走廊里噔噔噔地跑,是因为有“冲锋虫”作怪;见高台就爬上去,是为了将来能解救被困的小猫;用力咬吸管,是为了参加“吸管咯吱咯吱大赛”,用获得的奖金造一条大船,带大家一起去周游世界;手脏了就往衣服上抹,是为了不弄脏花和小动物,而非不爱干净。

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三、陪读感受

这是一册具有独特的生活视角、幽默诙谐的语言、还有天马行空的想象的有趣绘本,这是一册描述一个真实孩子日常生活,非常容易引起读者共鸣的解压绘本。

阅读这本绘本,可以感受到了孩子世界的纯真和无奈。他们总是有各种理由去解释自己的行为,而这些理由在大人看来或许有些滑稽,但却反映了他们内心的真实想法。绘本以幽默风趣的方式揭示了这一现象,令人深思。在陪读过程中,我不禁为小男孩的机智和聪明而赞叹。他总是能够找到合适的理由来为自己的行为辩护,让人无法反驳。这也让我意识到,作为家长,我们要学会理解孩子,尊重他们的想法,引导他们正确处理问题。

就像吉竹伸介所说的那样,“如此一来,家长与孩子都会变得轻松,这样充满弹性的相处模式能让亲子关系更加融洽”。这是作者创绘这个故事的初衷,也是这册绘本希冀父母明白的道理。吉竹伸介的作品永远都是充满令人意想不到的脑洞与想象力。没有大起大落的情节,没有明确的意义表达,甚至没有鲜明的情绪,那些看似平淡无奇的想象经过作者“简单演绎”,总能呈现一种迷人的幽默、神奇的想象。

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四、总结归纳

这是一册富有教育意义的绘本,它让我们看到了孩子内心的世界,也提醒我们要关注孩子的情感需求。在吉竹伸介的笔下的小男孩,让各种行为有了更多“可能”,给生活插上了想象的翅膀。相信,打开这册绘本的人,都会为作者无穷大的脑洞所着迷。同时这册绘本也给亲子共读的父母以提示,在孩子在面对认知选择之时,请尽量多地帮助其“增加选项”,让他们看到更多可能性,让个体与万物进行有机联系,为他们建立一个新的具有创造力的思考方式。这或许是这册绘本想要传递的信息,也是作者想要表达的态度。

给孩子诉说的空间,让沟通更加平等——《我真的有理由》荐读

设计指数:★★★★

内容指数:★★★★

推荐指数:★★★★

作者声明本文无利益相关,欢迎值友理性交流,和谐讨论~

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11评论

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  • 谢谢分享,好东西

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    感谢支持哈

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  • 很有意思的绘本

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    值得亲子共读

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  • 好好说话

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    所有人都需要好好说话的

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  • 一直求更吉竹伸介,哈哈哈

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    必须给安排起来

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  • 具有创造力的思考方式 [张小草_点赞]

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    说的很有道理哦

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