陪娃与书伴 篇三十二：在友爱时显善良 于包容间得尊重 ——《栎树森林的松鼠学校》荐读

写在前面的话

家有萌娃三岁余 ，“观”书亦三载。猛回眸，囤书似有数百册。吾为父，伴读亦为幸。遂择其优者，与君鉴。

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一、作者简介

福泽由美子作为日本知名人气绘本作家，先后出版了《大排长龙》系列、《大熊和小睡鼠》系列、《森林面包店》系列、《森林旅馆》、《森林图书馆》等耳熟能详的作品。她的作品往往笔法细腻且柔软，对形象的勾勒尤为细致。笔下的小动物各个栩栩如生，花草、昆虫、树木各种元素运用丰富却不杂乱，营造的场景如和煦般给人以温暖。她的故事总能给孩子以“期待中获取满足，满足中怀揣期待”的感触，简约明了的叙事结构很符合孩子认知的需求，简单的因果逻辑让孩子更容易理解故事背后的意义，最后还不忘给孩子一个圆满的惊喜作为“终止符”。

二、内容速读

这册《栎树森林的松鼠学校》特别适合刚入园不久或者马上就要入园的孩子阅读，因为这是一剂告别恐慌与不安、拥抱集体与社会的“良药”。在这间森林学校中，不同的孩子都能找寻到自己的踪影，也能找寻到融入集体生活的钥匙。

栎树森林深处的一所学校，在春暖花开时，迎来了五只可爱的松鼠学生：一只蓬松尾巴红松鼠和四只花栗鼠，爱睡的小毛球、好动的古鲁、乖乖的希希、爱吃的胖胖和害羞的小小。慈祥有爱的栎树校长、教授植物的鼹鼠老师、烹饪美食的白鼬小姐、唱歌动听的小鸟老师，将带领五只小松鼠开启美好的学习生活。

鼹鼠老师的植物课率先开课，松鼠们四处搜寻，将各种各样的“种子”让鼹鼠老师鉴别，在分辨中认识植物。紧接着便是观察种子，将其认真仔细的画在本子上。胖胖没忍住的咬了一口种子、古鲁将图画到了桌子上。然后每个人都将自己的种子种入土壤，期待发芽。

紧接着是体育课，在栎树校长的保护下，松鼠们各显神通，迈出了“人生的第一跳”，只有害羞的小小始终不敢跳。于是大家背对着小小为其加油，让小小成功完成了跳跃，且是跳的最远的一个。

几天后，大家的种子都发芽了，只有胖胖的种子一直没有萌发，失望至极。古鲁从小小嘴中得知胖胖偷吃过种子后，大家便齐心协力找来好多种子，偷偷埋入土里。音乐课上，小鸟老师们边唱歌边引导松鼠们前行，白鼬小姐已经为大家准备好各种美食作为茶歇。正当大家享受美食的时候，栎树校长招呼大家赶紧回去，原来是胖胖的种子发芽了，而且发了“许多”芽，这让鼹鼠老师很是疑惑，只有松鼠们高兴的手舞足蹈，因为这是属于他们的“小秘密”。

▼五只个性差异很大的松鼠齐聚栎树森林学校，在栎树校长、鼹鼠老师等老师的关怀下，开启一个美好的学习时光。

▼鼹鼠老师带着松鼠们寻找种子，绘画种子，从而辨别植物。

▼体育课上，大家在栎树校长的保护下，纷纷完成了“人生的第一跳”。

▼面对不敢跳的小小，大家主动背过身并给她打气，果然小小跳的是最远的。

▼种下种子的松鼠们发现自己种子都发芽了，除了胖胖。原来贪吃的胖胖咬坏了种子，大家决定帮胖胖去寻找新的种子。

▼每只松鼠都找到了一颗种子，并在胖胖的牌子旁种下，每天去看种子发芽成为他们的“必修课”。

▼音乐课上，松鼠们在小鸟老师的歌声下前行，碰到来送零食的白鼬小姐，大家一起大快朵颐。

▼栎树校长呼唤大家赶紧回学校，原来是胖胖的种子发了“许多”芽，大家开心的手舞足蹈，只剩下鼹鼠老师疑惑的摸不着头脑。

▼前后环衬设计十分巧妙，用地图的方式让孩子对栎树森林学校中出现的各种地方有了明确认知，每一处地方都有一个暖心的故事情节，让所有故事情节在一幅地图中进行有效串联。

▼这册绘本装帧十分用心，硬壳封面的设计，在一定程度上解决了孩子“撕书”的困扰。锁线装订既保证了绘本的牢固性，又可以保障书页的平铺展开。胶装工艺加强了书页的强度，避免长期翻阅出现脱页、松散的风险。纸张用料十分扎实，印刷十分准确与精美。

三、陪读感受

尊重个性、包容差异，是我对这册绘本的直观感受。五只松鼠个性满满，爱睡的小毛球、好动的古鲁、乖乖的希希、爱吃的胖胖和害羞的小小，个性上的差异并没有让他们的学习生活“打架”，反而是在一种“每个人都是不一样”的理念与认同中，他们做到了尊重彼此，包容差异。小小不敢跳跃，大家就背对小小给她打气鼓励。

有爱友善、互帮互助，是我对这册绘本的深层感悟。在贪吃的胖胖咬坏种子之后，大家找寻新的种子并埋入土里，给胖胖来了个善意的谎言，这充分契合了孩子天性善良、与人为善的本性。在个体差异被认同的前提下，孩子总能以自己的社交规则找到“你来我往”的出入口，我们只需要书中栎树校长那样，给他们一个表达良好社交意愿的环境和氛围，让孩子自行找寻好朋友、好伙伴。

四、总结归纳

《栎树森林的松鼠学校》是一册画风温暖、故事暖心的儿童社交绘本，可以说是为即将入园或者刚入园的孩子“量体裁衣”。在福泽由美子的细腻笔触下，自然景物细致唯美、动物角色惟妙惟肖，辅以优美的文字，让孩子很容易地走入故事之中。绘本内巧妙设计的细节，贪吃的胖胖啃坏种子、害羞的小小不敢跳跃等，让故事自然发展中带起层层涟漪。这册绘本不仅可以让孩子提前感知集体生活的多姿多彩、同学朋友的个性多样，更能在孩子心底种下一颗善良有爱的种子。对生活抱有热爱、对朋友怀有善意，会让孩子的童年时光爱意盈盈、绚烂多姿。

设计指数：★★★★

内容指数：★★★★

推荐指数：★★★★

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