0-4岁靠绘本磨耳朵、4-7岁靠分级打基础!绘本和分级读物到底怎么配合一次说清

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4. 分级阅读那么多,到底怎么选?RAZ胜在词汇量和科普,牛津树强在孩子热爱,能保证每天的输入量。这俩非常互补,但我建议买一套先读,不要一下都买。如果想要确保孩子会感兴趣、能坚持、每天主动读,可以考虑先入牛津树

5. RAZ也好,牛津树也罢,包括其他正规出版社的很多主流分级阅读,其实只要孩子每天读,效果都很好,很多还是互补的关系。但是!买了一套就先读起来,别囤好几套,需要横向拓展的时候再买别的。

6. 英语启蒙里的分级阅读,你知道多少?

7. 99%的家长买了牛津树可能都用错了,把它当成教材、让孩子跟读、考他、读文字而不是看图片。启蒙阶段一定是兴趣为先。不用纠结发音,不用强迫输出,做好可理解性输入,保证足量输入,娃学好英语都是水到渠成的事。

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13. 英语启蒙:分级和绘本,到底该选哪个? 很多家长给娃做英语启蒙时,都会纠结:到底选分级读物还是绘本?其实答案很简单——不用二选一,两者搭配效果更好。 分级读物像“英语教材”,词汇重复率高、难度螺旋上升,比如牛津树、RAZ,能帮孩子稳扎稳打积累基础词汇和句式,适合系统输入,培养“读得懂”的能力。 绘本则像“英语故事书”,语言更生动、画面更有想象力,比如《好饿的毛毛虫》《棕熊棕熊你看到了什么》,能激发孩子对英语的兴趣,感受语言的美感,适合培养“愿意读”的热情。 低龄启蒙可以先从绘本入手,用有趣的故事让孩子爱上英语; 稍大一点加入分级读物,巩固基础。 记住,启蒙的核心是让孩子觉得“英语好玩”,两者结合,既有趣味又有效果,何乐而不为呢? #英语启蒙,到底要选分级还是绘本?##英语绘本# #绘本分级#

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34. 娃不爱英文,除了我之前说的英语启蒙太晚,认知和英语水平不匹配,还有个原因是孩子被父母考怕了、逼怕了。别总让他跟读、考他。当他感兴趣、听得懂,阅读成了每天的习惯,英语流利是顺理成章的

35. 英语启蒙不要跟读、不要纠正、不要考孩子。其实绝大部分启蒙失败的家庭,都是因为家长用自己小时候痛苦且低效的方式,把孩子学英语的兴趣搞没了。一旦孩子抵触,家长坚持不了几周就放弃了

36. 很多娃牛津树能自己看一两个小时,不是娃有多牛,而是它真的太!好!看!了!小葵小花爱读,也是因为根本不觉得在“学英语”,在愉快的阅读中积累了上千个词汇。选对一套书,真的胜过报10个班。阅读一定是英语启蒙的主线

37. 99%的家长读分级都把英文绘本错当成教材,让孩子跟读、考他、读文字而不是看图片。其实不用纠结发音,不用强迫输出,做好可理解性输入,保证足量输入,娃的英语开口都是水到渠成的事~

38. 看完这条视频,RAZ和牛津树的区别、怎么读,就都清楚啦!解答你们问得特别多的问题,希望能帮正在选分级的你,省下一点弯路的时间~分级不是买的越多越好,一定要让孩子读起来,读才有用!!!

39. 英语启蒙【输入量】决定一切,牛津树是巨好的启蒙读物,故事特别有趣,但只读一套分级肯定不够,非虚构、词汇量等都需要补充。但是不管什么分级,如果买了一套就先给孩子读起来,别一下全买了,可以需要横向拓展的时候再买其他。

40. 这两年陆续有一些妈妈跟我们说,报班花了几万也没啥效果,用了我们说的方法才突飞猛进。英语启蒙「阅读」是主线,再搭配动画+熏听,只需要做这三件事,关键是大量输入

41. 全世界都在用咱们的方法做英语启蒙哈哈,但英文动画一定要用好【分级】,大量可理解性输入会让宝宝英语进步非常快。反之0基础就看太难的动画,不仅是无效输入,孩子也会失去兴趣哦

42. 其实要真的想报班,后面有的是花钱的地方,0基础启蒙阶段是真的真的没有必要花这几万块。只需要阅读作为主线;分级动画做为甜点,输入量比报班大无数倍,效果也好无数倍。选有趣、可理解的阅读材料,每天读,孩子的英语水平一定会震惊你

43. 让全世界娃着迷的分级就是它了,明明是英国的教材,却写成了《家有儿女》+《哈利波特》,火了几十年。顺便给大家解答一些用它启蒙过程中遇到的问题——父母英语不好怎么办?能不能翻译?和RAZ、伴鱼的区别?

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