#亲子共读 绘本分享 篇十二：《你好，姆明》温暖又有趣的异形书 适合低龄儿童

异形纸板书非常有趣味性

书的外形和故事的主人公姆明的造型一模一样，姆明这白白胖胖的可爱造型一定会吸引住孩子们的兴趣，这样的设计可以让孩子们更加容易主动投入大故事中，增加他们对这本书的阅读欲望。

短短十页，内容丰富

虽然只有短短的十页内容，但是每一页的背景颜色、故事内容都不一样，这样的设计可以吸引小朋友对阅读的兴趣，让他们对书中的内容更加好奇，从而增加他们的阅读趣味。

同时姆明的造型设计还会激发孩子们自己翻阅的兴趣，培养孩子的阅读习惯和动手能力。

书中的故事内容也非常的简单，它介绍了姆明忙碌且有趣的一天，可以引导孩子们理解“一天”的概念。

翻开书中的第一页，暖洋洋的黄色背景给人一种暖洋洋的感觉，给人一种温暖、舒适的感觉。美好的一天就这样开始了。

起床后的姆明背上自己的小书包，走在姆明谷内，开启了它的一日之旅。绿色的树木、红色的花朵可以引导孩子们认识下这简单的颜色。

紧接着它遇到了它的好朋友史蒂夫，他们一起寻宝，姆明找到了一枚黄灿灿的纽扣，史蒂夫找到了一把神秘的钥匙。

纽扣可以做什么呢？神秘的钥匙可以用来做什么呢？我们可以一边阅读一边和孩子们讨论纽扣和钥匙都能用来做什么，引发孩子思考，激发孩子的想象力。

也可以讲故事过渡为，姆明想把这枚漂亮的黄色纽扣送给他的另外以为好朋友史力奇，随后便迎来了姆明和史力奇在河上划船的画面。

他们悠闲的坐在船上，史力奇吹着笛子，姆明看着水里游来游去的鱼儿，悠闲的享受着快乐时光。

时间转眼来到了中午，姆明帮妈妈一起摘午餐吃的莓子，这里可以引导孩子和妈妈一起做一些力所能及的事情，不仅可以增加孩子的责任感，在得到父母的肯定后还会大大的增加孩子的自信心。

吃完饭后，姆明在听爸爸讲大海的故事，故事的内容是什么呢？可以是一些海上的冒险故事，也可以给孩子讲讲爸爸在海里都见到了哪些生物，丰富孩子的知识面。

听完故事的姆明和亚美一起去寻找小动物，他们都找到了哪些动物呢？有黄色的蝴蝶、紫色的蝴蝶、粉色的蝴蝶，哎呀石头上的这只“多脚怪”是螃蟹还是蜘蛛呢？在这里孩子不仅学习了颜色的认知，还可以锻炼孩子们的观察力。

不知不觉已经月亮已经升起来了，姆明和歌妮一起数星星呢，天上有几颗星星呢？12345......在这里不仅让孩子们认识到了夜晚，还学习了简单的数字。

在数数的的过程中，也使孩子渐渐的从之前的精彩故事内容中渐渐安静下来。

充实的一天就这样结束了，姆明回到了家中，钻进了被窝。

该睡觉啦，晚安。

在这短短的几页内容中，不仅有有趣的内通，还使孩子得到了多方面的发展，推荐家长和孩子们一起阅读，在故事的最后我们可以和孩子一起随着姆明一起盖上被子，结束这充实的一天。

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