教育理论书推荐：《孩子的潜能》-名校长写给父母的养育方法

国内多所鼎鼎有名中小学的校长从一线从业者的角度，写给父母的教养方法。这份长长的名单有，

上海建平中学前校长 冯恩洪
北京四中前校长 刘长铭
北大附中前校长 康健
北京中关村第小三学前校长 刘可钦
北京景山学校党委书记 张斌平
成都武侯实验中学前校长 李镇西
昆明丑小鸭中学校长 詹大年
贵州田字格实验学校总校长 肖诗坚……

这本书里，有很多宏观的教育观念，也有很多接地气的教育实践方法。家长可以博彩众家之长，梳理自己的育儿理念。

书名：《孩子的潜能》
出版社：中信出版集团
作者：冯恩洪、刘长铭、詹大年等
到手价：24.5r
适合年龄：家长群体
推荐指数：5星

推荐理由

分享两个名校长的教育理念～

北大附中前校长 刘可钦

顶尖名校的校长的格局就是不一般。

刘校长分享了与孩子平等交流的教育观念，他建议家长应该让孩子有自己的观点，例如，小学三年级之后，学校的事情就应该交给孩子自己处理。

同时，不要直接为孩子出头或者批评孩子，而是把孩子遇到的挫折转变成孩子成长的机会。

日常，也不要紧盯着孩子的学习，而是学会问孩子三个问题，

今天学校有什么好事发生吗？
今天你在学校过得怎么样？
今天有什么需要爸爸妈妈帮助的吗？

同时与孩子建立理想的亲子关系，不是管理人和被管理人，而是家长要做孩子成长的“合伙人”。

家长还要善于帮孩子树立远大的目标，具体怎么操作呢？

1⃣️在家中设置家庭记事板，把家庭重要事项及路在上面，并鼓励孩子分享，问问孩子如何看待这些事情。

2⃣️引导孩子观天下，就一些社会问题与孩子进行沟通交流，例如疫情防控、出生率、淄博烧烤，让孩子思考社会新闻的意义，培养深度思考的能力，而遇到一些价值观方面的选择时，父母加以正确的引导。

昆明丑小鸭中学 詹大年

丑小鸭学校是我之前写东西时特意查过，是一所很特殊、很有爱心的学校。

首先，他纠偏了我们对问题少年的定义，问题学生并不是说，“不听话不爱学习逃学沉迷电子产品”，有这些外在表现的，是问题学生。而是他遇到了一些问题，而很多问题不是教育本身能够解决的。

而他认为教育的目的并不是世俗意义上的成功，而是把孩子的主题还给孩子，帮助孩子拥有完整的人格，获得幸福的人生。

他认为，好的关系才是好的教育，人的底层需求都是相通的，无非是渴望被关注、被理解，当孩子的这些需求获得满足时，与孩子更容易建立起良好的关系。

怎么解决与孩子间的关系问题呢？

有三个关键词，分别是，

对话，记住主体、个性、需求，孩子是一个独立的个体、要针对他的个性，了解他的需求，问题才好解决。
立场，和孩子站在一起，不把孩子的问题当成问题，而是和孩子一起面对，那么就更容易和孩子走在解决问题的路上。
希望，应该把学习看成是无限游戏，让孩子对学习一直保有兴趣；把批评当成有限游戏，批评不是为了分出胜负，而是让孩子学会思考，更好的解决问题。

一句话总结

这本书，汇集了国内顶级名校校长的教育理念，案例和理论相结合，值得一读。

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