绘本阅读三:幼儿绘本精读方法及幼儿绘本书单推荐
绘本是幼儿教育时期不能缺少的一项亲子活动。但是拿到绘本的家长多数没有经过专业的培训,只能按照书上的文字进行跟读,或者根据画面自己想象内容。至于作者想通过绘本表达的意思和希望小读者接受的知识,那就只有小部分人和作者知道了。
我也正是介于这些问题办理了绘本馆的学习,前面和大家分享了绘本知识,大家可以翻阅一下。
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今天给大家说一说绘本的精读,从《小地铁的第一次大冒险》这本新书开始。
这一次,宫西达也从一辆小地铁的视角出发,为孩子们诠释了一个“成长过程中第一次迈出尝试第一步”的勇气故事。
鲜活、有趣的故事,鼓励孩子勇敢迈出第一步
“我是在地底下奔跑的地铁,大家都叫我小地铁。今天是我第一次开始跑车……可是隧道里面又窄又黑,好可怕啊。”
熟悉感是不是扑面而来?
许多小朋友们在上学的第一天,也会有类似各种各样的担忧~
第一次出行的小地铁,就像每一个进入新环境的孩子一样,对未来充满了期待、好奇,以及担忧。
帮助孩子适应陌生环境,给予孩子心理安抚和引发情绪共鸣
小地铁虽然最后战胜了自己的恐惧,但在故事发展的过程中,他也会像生活中的孩子一样,情绪和心理状态跟随着经历与情节不停变换着。
从最初的“惊恐”,到逐渐激发起来的“好奇心”,再到发现事情并没有那么可怕之后的“释怀之情”。
这种真实的、毫无掩饰的情感呈现,更能激发孩子与小地铁产生一种共鸣感。
小地铁虽然最后战胜了自己的恐惧,但在故事发展的过程中,他也会像生活中的孩子一样,情绪和心理状态跟随着经历与情节不停变换着。
从最初的“惊恐”,到逐渐激发起来的“好奇心”,再到发现事情并没有那么可怕之后的“释怀之情”。
这种真实的、毫无掩饰的情感呈现,更能激发孩子与小地铁产生一种共鸣感。
脑洞大开的想象力搭配诙谐鲜明的画风,让人过目难忘。
由于小地铁是第一次出任务,他还从没有见识过地上的景色,对一切都充满了好奇心。
而这些与实物相差巨大的滑稽想象画面,也成为了本书的最大亮点!
“高楼就像是一只只大箱子,里面有密密麻麻的人,有的在工作,有的在购物。”
“飞机呀,就像一只大鸟,张开翅膀, 载着许许多多的人,飞得可快了。”
这是什么神仙想象力!!!
小地铁借着宫西达也脑洞大开的想象力,脑海里冒出了如此滑稽的画面~相信很多小朋友看到这里都要拍腿大笑不止了!
最让孩子兴趣浓厚的,当属于对动物的想象了!
“动物园里有背上长着疙瘩的骆驼;有身体巨大、鼻子长长的大象;有肚子上带着袋子、能装小宝宝的袋鼠;有脖子长长、头顶犄角的长颈鹿!”
除了引人发笑,还可以让孩子根据大楼、飞机或其他东西的形状和功能想象一下,并且画出来,有助于培养孩子的想象力与绘图能力哟!
通过阅读绘本,潜移默化地提升STEAM能力是最好的方式。
就让孩子从这本兼具文学趣味、科普知识及美学想象力的绘本中,轻松快乐地获取知识吧!
幼儿绘本推荐
一、《神奇飞书》
1、第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖绘本版;
2、不仅仅是一个温暖的故事,更是一把通向心灵归处的钥匙;
3、让孩子感受书的魅力,爱上书、爱护书,和书做朋友。
莫里斯先生喜欢文字,喜欢故事,也喜欢书。他的人生就是一本他自己写的书…… 可是一场飓风摧毁了所有的一切,包括莫里斯写的书…… 不过,书籍的力量将会拯救一切。
二、《这是一本书》
1、这是一本能够激发孩子阅读兴趣的绘本;
2、语言以对话的形式,一问一答充满趣味,启发孩子思考;
3、画面简洁生动,让数字时代的孩子爱上读书。
生活在数字时代的驴子,只知道计算机与网络世界,不知道“书”是什么,因此,他很好奇地看着猴子手上的“书”,并从计算机使用者的立场问了猴子一连串的问题。最后,驴子拿走了猴子手上的“书”,一边抱怨字太多,一边不自觉地沉迷在故事当中,忘了时间的流逝……
三、《 二十四节气旅行绘本:谷雨·养蚕忙》
1、跟随节气走遍中国,传承中华文化;
2、儿童文学作家保冬妮历时五年潜心创作;
3、讲述谷雨节气的特点,以及蜀绣的民俗故事。
四、《勇气》
1、培养孩子勇敢、自信的性格特征;
2、鼓励孩子勇敢面对挑战;
3、帮助孩子提升自我认识,从不同角度了解勇气。
这本精巧的儿童绘本就像一首散文诗,语言优美、琅琅上口,画面鲜活、风趣幽默,非常适合大声朗读和课堂讲述。 作者采撷生活中小小的片断,将抽象的勇气转化成容易理解的例子:勇气是骑自行车不装辅助轮,是留下一根棒棒糖明天享用,是勇尝不喜欢的蔬菜……肯定孩子的每一次进步,鼓励孩子树立自信心,勇敢面对生活的中的挑战。
五、《幼儿园的一天》
1、童趣的幼儿园入学准备绘本;
2、连续多年稳坐法国亚马逊少儿图书榜;
3、帮助孩子了解60多种不同的动物。
想象一下,如果动物宝宝们也上幼儿园,会发生怎样千奇百怪的趣事呢? 蜗牛宝宝拖拖拉拉, 萤火虫宝宝从来不肯睡午觉, 鳄鱼宝宝流下了真心的眼泪,因为好想妈妈! 而小蝙蝠开学*天就迟到,直到晚上才来,为什么呢? ……
六、《爱心树》
1、引导孩子思考“付出”与“索取”,“爱”与“被爱”的关系;
2、让孩子理解父母的无私与奉献,理解爱的真谛;
3、文字优美而富有情致,画面简洁却又立意深远。
一棵大树爱上一个小男孩,他们成为了好朋友。小男孩每天来爬树、摘树叶、吃苹果……男孩很开心,大树也很开心。可是,男孩渐渐长大,不再与大树一起玩耍。男孩希望获得金钱,大树把苹果给他去换钱;男孩需要建立家庭,大树把树枝给他造房;男孩希望去远航,大树把树干给他造船。男孩变成老人回到大树身边,大树已经没有什么可以给他,不过它还有个树墩,可以让男孩坐下来休息……大树很快乐。
七、《根本就不脏嘛》
1、这是一本帮助孩子养成勤洗手的好习惯绘本;
2、故事内容趣味十足,贴近孩子实际生活;
3、语言童真童趣,符合孩子语言发展特点。
我不得不经常做些很无聊的事情,比如说必须要早点上床呀,要端正地坐在桌子边呀,还有洗手!我们应该在手真的很脏的时候再洗手,可是这种情况是很少见的喔! 我在玩泥巴的时候,手才真的很脏!可我在裙子上蹭蹭,手不就干净了嘛?当我必须要洗手的时候,我真的很烦,因为我的手根本就不脏嘛! 可是妈妈却说这个不算是洗手!真的是太叫我生气啦!
八、《下雨了?》
1、以游戏为主题的故事内容,激发孩子的创造力;
2、引领孩子体验和朋友一起玩耍的乐趣;
3、形象生动的动物和轻松的故事情节,贴合孩子的阅读兴趣。
妈妈给卜卜熊买了一件漂亮的黄雨衣,“真好看。”伙伴们都围了过来,咦?下雨了?“给你穿穿吧!”小熊把雨衣让给了鸭嘴兽穿,“给你穿穿吧!”又给小猪穿……伙伴们轮流穿着小猪的雨衣,却发现,原来根本没有下雨,而是……
九、《吃书的狐狸》
1、告诉孩子阅读是一件能让人感到快乐和幸福的事;
2、引导孩子明白要多读书,读好书,更要珍惜和爱惜书;
3、故事幽默曲折,充满想象力,让孩子爱上读书,成为更有创造力的人。
狐狸先生非常喜欢书,他的喜欢实在是与众不同。他总是先把书从头读到尾,然后在书上撒一点儿盐和胡椒粉,再一页一页地吃到肚子里去。就这样,狐狸先生不仅从书中学到了知识,还安慰了自己饥饿的肚子,可是狐狸先生的胃口大的惊人,怎么都吃不饱,最后它盯上了一座大房子……
十、《闪电鱼尼克:一条爱读书的鱼》
1、充满想象力的画面,引导孩子在阅读世界中发现自己;
2、启发孩子思考,帮助孩子认识自己,提升自我认同感;
3、通过故事帮助孩子们发现知识和阅读带来的快乐。
在深深的海底,有一条小鱼儿,大家都叫它“闪电鱼尼克”。尼克不想当小鱼,他想变成西瓜鱼、洋葱鱼、母鸡鱼……可这些好像都不是他最喜欢的样子。最后,经过一番探险和游历,尼克发现他最想寻找的就是知识,他想成为很有学问的“读书鱼”。
感谢大家的阅读,如果有帮助请值友们迅速点赞,多多收藏,快乐评论,我们下次再见!
作者声明本文无利益相关,欢迎值友理性交流,和谐讨论~
























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