儿童绘本《一个人的末班车》

《一个人的末班车》

绘本故事介绍

故事以第一人称讲述的，亦真亦幻，在乡下乘客稀少的末班车上，画家去很远的地方写生，坐上了一辆全天仅有几班的火车。

他在车上睡着了，醒来以后，发现车箱只有自己一个人了。

他听到轻轻的说话声，原来有四只老鼠也在乘车。在这辆末班车的车厢中，陆续有各种动物上车，各自诉苦，

随后又上来了野猪、鸡、孔雀、熊、狐狸，原来动物们今天有聚会，他们讨论着艰难的处境，因为人类的种种行径，他们的生存越来越困难。他们准备去参加一次集会，共同出主意，思考未来，想要与人类作斗争，但又觉得希望渺茫……

这时，动物们发现了坐在角落里的画家，所有的动物都生气得扑上去时，画家醒了。

是一场梦吗?

他去问列车员，刚刚有动物上车吗?

列车员很生气：“我说乘客，您可别开玩笑了。不能说我们这条线乘客少，线路又快废除了···就说我们拉的是熊和野猪呀!”

然后，列车员突然一本正经地说，“在城里人看来，这种深山僻境的铁路好像没什么大用场，但对于我们当地人来说，它可是我们祖先一直维护下来的精神支柱啊!”

随着故事的进行，动物越来越多，构图也不断变化，但总体都呈现出一种逼仄压抑的气氛，暗示了动物越来越狭窄的生存空间。

没用的东西，会像空罐头一样丢掉吗?

无家可归的动物，和被拆掉的铁路都会被丢掉吗?

这是故事提出的诘问。

那些所谓没用的东西，也许才是我们真正需要和努力追求的。

绘本中的画家，也许就是岩村和朗自己，他善于画大自然，为此还从东京搬到了乡下。在我看来这是一本写给大人的绘本，也借由这个故事，让我们在无用的铁路上，看到这些“无用”的风景。

这本绘本的结构很特别，页数很多，文字很多，而且文字和图画是分开的，一大面只有图画，翻过来一大面又只有文字，一页黑底跨页文字、一页车厢插画的绘本结构。随着故事的进行，动物越来越多，构图也不断变化，但总体都呈现出一种逼仄压抑的气氛，暗示了动物越来越狭窄的生存空间。
没用的东西，会像空罐头一样丢掉吗?
无家可归的动物，和被拆掉的铁路都会被丢掉吗?
这是故事提出的诘问。
那些所谓没用的东西，也许才是我们真正需要和努力追求的,

这本绘本感觉更适合一年级以后的小朋友，吸引他们的应该是里面的图画，小动物画的很细腻，还有小动物们的有趣对话，对绘本故事里的深意肯定是理解不了的，而一大面只有图画，一大面只有文字的这种设计作为从阅读图画书转为阅读纯文字书的桥梁书应该很不错。

这本暗色系的绘本，却是画了无比温暖明亮的《14只老鼠》的作者岩村和郎，在我看来这也是一本写给大人的绘本，让我们在无用的铁路上看到这些“无用”的风景，人类与动物们与环境该如何共处……

作者声明本文无利益相关，欢迎值友理性交流，和谐讨论～