《大师们的写作课》，写作是阅读摘抄记录的延续

说起来，我们从上学开始就在写作了。我记忆最深的，属于看图说话——我们需要根据图片上的内容，用文字表达出来，这就是最基础的写作。毕竟，同一幅图片对于不同的人来说，所描述的内容也是不同的。

从看图说话到写日记，然后发展为周记、命题作文，甚至到我们步入社会之后的各种会议总结、周报月报、年度总结，都可以算是写作的一种，所以写作其实是和我们生活息息相关的存在，那么怎么样才能够算的上是好的写作呢？

《大师们的写作课》这本书有这样一句话——好文笔是读出来的。为何？俗话说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这也是读出来好文笔的一个经典话语，因为一个不会吟诗的人，当他的脑海里有足够多的诗句的时候，他也会手到擒来。

所以多数书，肯定没错！

但是，好的写作文笔，不仅仅是读书多这么简单，因为很多人书读了，但是并没有记在自己的脑海中，等于白读。所以通过读书获取好文笔，也是有方法的。

我记得小时候，老师曾告诉我们一个这样的方法：在阅读的时候，遇到了觉得好的词语和句子，就将其摘抄下来，通过摘抄来提高自己的阅读记忆力，是提升自己好文笔的一个最简单的方法。因为我们记得的好词语和语句越多，我们在写作的时候越能够融会贯通！

现在好多人只读脑嗨文字，但其实这些脑嗨文字在某些时候也有一定的文笔，所以我们在摘抄的时候，对其进行一定的分类，也是提升自己好文笔的好方法。不同的描写，针对不同的事物，这样我们在自己需要对想通的事物进行写作的时候，也能够通过借鉴来提升自己的文字了。

《大师们的写作课》这本书讲了很多的写作小技巧，并且通过对不同事物的讲解、以及对不同事物的描写方式，来告诉我们我们应该如何去应用自己的文笔。简单来说，这本书里除了写作的知识点，更多的是应用了各位大咖对不同事物的描写，来让我们去亲自感受文字不同的用途。

在颜色的描写文笔上，我们除了红黄蓝绿还能写什么？在美食的描写文字上，我们除了写“好吃”还能够写什么？在萌物上面呢？那么童真、容貌、云雨呢？放眼望去，这个世界上可以写的事物那么多，我们又如何用不同的文笔来描述呢？

就拿美食来举例吧，可能要我自己去写，我就会说：“端上来的这一份麻辣鸡，色泽红润，香气扑鼻，怎么看都觉得很好吃”，然后就没有了。但是大咖写就不同了，他们也许同样会描写一下美食的色香味俱全的外貌，但更多的却是吃客们在看到和尝到美食后的感官。这么一对比，然后再脑嗨里一想象，我就会觉得有食客感官的描写，会让我觉得这些美食，更加的美味！

除此以外，《大师们的写作课》里，还讲了一些关于写作的技巧方法：标点，天才笔下的标点不同凡响；造句，出奇制胜，才能“惊”艳于人；比喻，善用比喻是一种基因突变；情感，“冷”心肠写不出“热”文章……写作密码有很多，但是我们需要找到属于我们自己的那份独特的写作密码。

总的来说，阅读完《大师们的写作课》，感触颇多，其中最大的就是多读书，而不是死读书或者拼命的去写作。我们在阅读的时候一定要随时摘抄下来自己喜欢的句子和词语，然后通过反复欣赏将其记在脑海之中成为我们自己的存在。