中国人学习日语的优势和劣势有哪些?

2025-09-01 19:39:29 2点赞 2收藏 0评论

说到中国人学日语的劣势,我想起1个重量级的困难知识点,甚至很多过了N1的人也搞不明白。

关于这点放到这篇回答后半部分详细说,先谈谈咱们学日语的优势。

中国人学日语最大的优势就是认识汉字。虽然我们现在使用的汉字和日本借用的「漢字」不完全相同,部分汉字在书写上有细节上的区别,比如,中文的“强”字和日语的「強」就不完全相同。

但我们还是能猜到「強」大概是什么意思,对这种文字结构也不是完全陌生。在这点上就比欧美人学日语有优势得多了。特别是音读名词有着和汉语相似的发音,是最容易记住的部分。

比如当你知道「信号」「符号」「番号」的「号」都发音为ごう时你就能记下更多带有“~号”的日语单词。以此类推,你还能记住「出荷」「出品」「出版」……更多的单词。更不用说「思考力」「判断力」「創造力」这样的日语汉字词了,背单词轻轻松松。

中国人学习日语的优势和劣势有哪些?

有些日语汉字词虽然意思和中文不同,比如「切手」「愛情」「新米」「大丈夫」「顔色」「皮肉」,但也不是很难记住,稍微注意一下就好了。汉字词占了日语词汇里不小的比例,如果不考虑书写的话,日语零基础的人也能认得很多日语词汇。

但日语汉字词也不是总这么“友好”,有一次我在练习听力,听到「保証額」这个词,一时没反应过来是原文说的根本不是这个,而是在说「補償額」,也就是保险金的意思。不仅我听错了,AI学习软件也把「補償額」听成了「保証額」。所以如果在对某个行业的日语单词不是很熟悉的话,就会发生以上这种错误。

不过这种小问题,随着日语单词量的增加,发生的情况会越来越少。

中国人学习日语的优势和劣势有哪些?

而说到汉语思维学习日语的劣势,我在学习过程中感受比较深的是「~んだ/のだ」的用法,刚开始总是不太能正确运用,现在好多了,因为例子看多了,能感受到什么语境该用这个「~んだ/のだ」。

还有自动词他动词,有些中国学习者也不能很快接受。不过随着正确的句子使用多了,日常生活里问题不大。

重量级的来了,那就是日语里的【说话者的视点与动词】,内容出自《跳出日语陷阱36计》。

T:張さん、昨日、欠席でしたね。どうしたんですか。
L:すみません。姉が電話しました。
T:え?お姉さんから電話はありませんでしたよ。
L:いいえ、姉が電話しました。彼女は病気になりましたから、手伝ってほしいと言いました。
T:ああ、お姉さんからあなたのところに電話があったのですね。

这里的T是老师,误以为【姉が電話しました】是给自己打电话,所以他和学生L说“你姐姐没有给我打电话啊”。后来聊下去,才知道原来学生说的是姐姐打电话给这名学生。

为什么老师会有这样的误解呢?是因为学生没有加「私に」吗?不是的,因为加了也是错。

姉が(私に)電話しました。❌

文章写道:

「電話をする」这个动作,说的是「誰かが誰かに電話をする」,“某人给某人打电话”,而这个「誰かに」(被人打电话的对象)不可能是第一人称。

我当时看了真不懂什么叫“不可能是第一人称”,解说也看得人云里雾里的,完全无法解答我的疑惑,直到我反复研究书里的解释才明白怎么回事。

现在把我理解后的内容分享给大家,书中写得实在太长了,不想看图的可以看我写的精简内容。另外,图放在最后,大家也可以自己去尝试理解,有什么看法也可以在评论里讨论。

首先,我们先看日本人给出关于两个人对话时,使用「電話をする」这个动作的“规定”。

中国人学习日语的优势和劣势有哪些?

从表格里可以看出在使用「電話をする」时:

1、当【第三人称】作为“被打电话的对象”时,使用范围是最宽的。也就是说:可以写成【我给TA打电话】,也可以【你给TA打电话】,更可以【TA给TA打电话】;

2、当【第一人称】作为“被打电话的对象”时,使用范围是最严的。三个人称都不可以给【第一人称】打电话;

3、当【第二人称】作为“被打电话的对象”时,不太好记,分情况:【他不可以给你打电话】,【我可以给你电话】。

这个规则太复杂了,虽然死记硬背也不是不行,但能不能通过其他办法来理解呢?有!

中国人学习日语的优势和劣势有哪些?

在日语里,一般来说,带有方向性的动词的使用都会受到人称关系的某种限制,这点从上面复杂的规则就能看出来。

什么是方向性呢?比如「電話をする」这个动作是有方向性的:一个人打给另外一个人。那么,既然有方向性,就会有视点的移动。

这个“视点”又怎么理解呢?用眼睛来观察这个世界的角度,就是视点。当我说出“诸葛亮给周瑜打电话”时,我的视点是从诸葛亮移动到周瑜身上的。

中国人学习日语的优势和劣势有哪些?

以说话者为中心,在这一点上日语表现得尤为突出。这个“中心”是指对话开始时,说话人的视点所在的最初位置。

视点由说话者向外移动时不必改变方向性动词,比如使用「電話をする」就不用在「する」后面加东西。这是说话者中心性的一种表现。

具有方向性的动词无须加东西就能直接使用的情况共有两种:一种是以说话者一方为起点的视点移动,另一种是视点处于中立的情况下的移动。

现在回到上面的表格,对照一下,当我作为说话者说出“诸葛亮给周瑜打电话”,是不是可以直接用「電話をする」?

诸葛孔明周瑜公瑾に電話しました。⭕️

以上这种说法是可以的。因为这时“我”是第一人称即说话者,而诸葛亮和周瑜对于我来说都是第三人称。符合“视点处于中立的情况下的移动”,因为他俩离我的“距离”都挺远的。

如果我是刘备,诸葛亮给我打了电话,我就不能说:

诸葛孔明が私に電話しました。❌

因为这违背了以说话者为中心性的日语表达思维。那么要如何表达别人给我打电话呢?很简单,加上「てくる」来表明方向。

诸葛孔明が私に電話してきた。⭕️

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