女王的书评 篇二：《比利时的哀愁》：日光之下，并无新事

很久没读书了，还是这么难啃的大部头。2020年读的第一本正经的书，说来惭愧全书700多页，分两个部分，第一部分哀愁，第二部分比利时，我只读完了第一部分，仅280多页，读完犹豫了好几天，找不到具体的词来描述，只觉得心情复杂，越想越觉得佩服，这确实是一部优秀的作品。

优秀在意识

仅第一部分而言，全书的人物，生活，整个1939年-1947年的比利时小镇是什么样，都是完完全全从主人公，这个十几岁青年路易斯的来出发，完整呈现了这个故事，骄傲的，羞愧的，阴暗的，无所谓行动还是念头，但凡主人公所想所见，都如实“转播”给了我们。

所有优秀的作品似乎都是这样，它们不会片面的、脸谱化的展现某个人，或者暗搓搓的夹带私货（情绪、观点、因果）包含在故事中企图让你接受。优秀或者说伟大的作品更多是不带道德评判，干净的呈现生活本来的样子，但你却能在其中看到自己的影子，从而产生共鸣。

说到这里不知道大家还记不记得，前段时间火爆全网的钟美美。

他的一系列模仿老师的短视频，我第一次看的时候，惊为天人。他演活了那些英语老师语文老师班主任。这就是我，以及每一个土生土长东北小孩在学校时期，绝对遇到过的老师形象，每一条视频都让我觉得感同身受（当然这不是说我们东北老师都是视频里那样哈）。我第一次看就知道它会火，但让我意外的是竟然全国人民都产生了共鸣，我一度疑惑，这件事是怎么做到引发全国共鸣的，南方小朋友的童年里老师也用东北话怼人吗？

直到这次读《比利时的哀愁》，我想通了。

因为人性是相同的。

老师发火的原因是不分南北不分国家甚至不分时代的。

这本书也是一样，它描述的虽然是距今80年前，比利时少年路易斯的故事。

他住寄宿学校、我没有。

他有信仰，我没有。

他是男孩，我是女孩。

我们生活环境不同，信仰不同，性别不同，可以说，毫无共同之处。

但我又的的确确从他的故事中，回忆起来我的少年时期，那些很久没出现过的回忆和想法，会突然被书中的某个句子，路易斯的某个行为，他们之间的某场对话勾起来，真是不可思议。

优秀在细节

讲两个细节吧。

路易斯知道他的妈妈不是从楼梯摔下来，而是怀孕了之后。和弗里格的对话。

他走到屋外，坐到旋转木马上，弗里格身边。他开口说话，但没有同时试着去和那双杏仁状的眼睛对视：他母亲渐渐好起来了。“这是件好事儿”弗里格说。路易斯想告诉他那个刚刚像脓疮一样爆发出来的真相，话都到了嘴边。还有谁比弗里格更能让他信任，这有着善良心地而格外美的弗里格？弗里格不是天真无邪，而是拥有法力，能平息所有包含恶意的冲动。但是他听见自己说的是：“一切都是我祖父的错，他也是我教父，按照长子习俗就得这样。是他把我母亲推下了楼梯，而且他相信没有别人看到，他可以不受惩罚地逃掉。但是住对面的皮罗恩女士正好在擦她家窗户，就在那一刻，她透过楼梯间的小圆窗户看到了那一幕。她不敢去找警察，因为我教父有不少关系要好的熟人，在刑事警官那儿也有。干出这种事儿来，不该让人狠狠报复一下吗？”“应该用一把拨火钩把他的双腿打断。”弗里格说，真是正义的化身。“或者在他喝的汤里下毒，每天加进去一点点，好让他的胃收缩起来，烧出小洞来”

不知道你们小时候有没有这种时候，出于一些，莫名其妙，自己也不明所以无法解释的原因，在明明可以说真相的时候，就是没有说出事实，而是选择编故事。

那种状态，看到这段的时候一下子就回忆起来了。

每个小朋友都是编故事的好手。有的还能编的很圆。路易斯这个就差不多很圆了。

除了这个，还有路易斯和拉夫出去玩，听说了劳拉夫人，回来和家里人描述，用了“一个火辣的女人”这样的词。

家里人说：“你那些脏脏的话哦，都是从哪学到的呀？要么你就是在村里认识了坏朋友，要么你天生就是个坏小子”

第二天，姨妈让路易斯帮忙去木匠那里拿小瓶子的时候，嘱咐路易斯说：

如果你遇到了拉夫，你要对他说 我姨妈不想让你再踏进我家院门一步了。

没有废话在路易斯是怎么“供出同伴”的，而是直接一句话带过。书里还有很多信息都是这样互相论证的，作者很清楚在什么时候该给你看什么，什么是该着重描写的，什么是可以一笔带过的。

当然除了这些，对我来说，有机会用青春期男孩子的视角看世界，是很难得的体验，有加分。

这次读的时间比较紧张，加上我本身就是记人名渣，又太久没读书了，这200多页并没有完全吃透，很多人物关系就是粗粗一看。即使这样，第一部读完的时候，依然感觉有些震撼，想回去重读那些被我忽略的人物关系。

虽然书中路易斯的很多所作所为我也不太能理解…但他太立体了，读完像是看了一场电影，认识了一位朋友，分享了一段他的人生，从中也了解了一些比利时的文化，风土人情，所有这些里能做到一件就不容易，雨果 克劳斯却全都做到了，在此之前我没听过他的名字，在此之后，我认同他是一个优秀的作家。