演讲无处不在。我用PEEP方法和孩子准备他的小演讲

商品介绍

大家好，我是爱读书爱分享的奶爸九节狼。

今天和大家分享的是一本新书《演讲的逻辑》。

演讲的逻辑：关键时刻真实、清晰、高效表达81.6元京东去购买

外观展示

《演讲的逻辑》是由“优而秀”演讲服务机构创始人陶峻和五顿合著的一本演讲“工具书”。

全书共分为5章。

第一章是“拆解困扰你的演讲入门问题”，列举了不太会演讲的人对演讲的常见认知误区，以及在演讲中可能掉入的“坑”。

第二章是“6种与演讲有关的学习方法”，这些方法不仅适用于演讲，也适用于各种技能知识的学习。

第三章是“12个高效演讲方法”，包含12个好用且能迅速提升演讲水准的方法。

第四章是“18个实用演讲练习”，把日常教学和辅导过程中常用的练习方式和题目都列了出来，你可以自学自练，或者和家人一起练习，也可以带着这本手册加入我们的训练营，和更多志同道合的朋友一起练习。

第五章是“30个演讲应用场景”，也叫“场景手册”。当你遇到类似场景的难题时，可以直接翻阅书中对应的具体案例，会得到十几条有用的建议。

使用体验

作为一本工具书，我觉得最重要的不是把知识塞进去了多少，而是找到自己关于演讲的理解。

比如第一部分，关于什么是演讲。就说到了，其实写篇公众号文章也算是一种演讲。

说实话，在很多人眼里，演讲是属于舶来品。在古希腊城邦时期，希腊先哲在广场上滔滔不绝，指点江山。而在中国同时代的春秋战国时期，诸子百家更多的是著书立说。

然而细想一下，诸子百家哪一次见大王不是一次演讲呢？不是为了说服别人接受自己的观点吗？

只不过早熟的中国文明，通过文字记载，一传十十传百，文字的力量更为强大，演讲的技巧退居二线，唯有偶尔的闪光，比如禅宗的行为艺术。

所以，我是认同演讲与作文本质上是一体的，本质上是寻求认同感。广义上的“演讲”，可以说无处不在。

而要达到说服他人的目的，不仅仅是人设，还在于自身知识的深度和广度，这也是为什么这本书的第二章是讲学习的。里面有些方法在不少关于知识谱系建设的书籍里都能看到。

像费曼学习法，在我开始写书评之初就激励我。每看完一本书，不能简单的看完了事，还要学会复述出来，然后在复述中思考，我这样说对不对。用这种方法来对抗碎片阅读带来的满足感。

至于如何做一次演讲，也更多的是师傅领进门，修行靠个人。最简单的大概就是书中说到的“PEEP”了吧。

先说一个观点Point

然后解释一下为什么这样认为Explain

再举一个例子Example

最后再重复一次Point

巧的是，正好小学二年级的儿子最近在准备语文课前的两分钟分享，他就想说说自己最近在看的《海错图笔记》。于是我们就按照这个PEEP进行准备了。

一开始先说，我和大家今天分享的是张辰亮写的《海错图笔记》。

接下来解释一下为什么想和同学们分享，或者说你觉得他哪好。所以可以和同学们介绍一下什么是海错图，海错是什么意思。简单来说，就是清朝的聂璜画了一部《海错图》，然后现代人博物专家张辰亮就开始用现代的观点来解释《海错图》。

再接下来就是举个例子。《海错图笔记》里内容那么多，举什么例子呢？其实在和孩子讨论的过程中就是检阅孩子的学习效果。最后孩子举的例子是大黄花鱼。

一方面是画的和现在太像了，更重要的是现在黄花鱼已经没多少野生的了。

最后回应一下观点，说里面的内容很多，推荐大家去看看。

好了，演讲内容就准备好了，据小朋友自己反映，大家的反馈还是不错的，有个同学还说他“学富五车”。

总结

最后，我也推荐给大家买这本书，尤其是在场景里面还有类似于表白、求职、团建破冰等场景，还是十分实用的。

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