英文启蒙 | 三岁起，开启分级阅读了

自从双减政策之后，我就慢慢减少发文章的频率。一是孩子们大了，该规避的一些问题都规避了，像如厕训练，断夜奶，戒奶，睡眠，辅食之类的话题，大部分人都不太需要了。孩子三岁之后，曾经日夜焦虑的问题都变得不是问题了。

二是我把重心放在了自我提升中，阅读和运动习惯一直进行着。孩子的早教启蒙也是细水长流般进行中，我也是慢慢学习一步一步进行。就如英语启蒙而言，是需要下点功夫才能水到渠成。今天就写一下我对英文启蒙的一些自己的想法吧！

现阶段豌豆的英文量只是会几首英文儿歌，十几个单词而已。有的时候蹦出一句，作为英文渣的父母也不是太懂，有的时候我们也是需要自己练习口语和听力，希望可以赶上孩子学英文的进度。

他看动画片的时候我也在旁边看，他用小爱音响听语感启蒙儿歌的时候，我也在旁边磨耳朵。双十一活动，刚入手了分级阅读书籍，总共两套初级阶段的书籍，一共二百多本，一本七八页的样子，总之看到分级盒子孩子还是有点压力。

豌豆问我，妈妈这么多英文书，什么时候能看完呢？我说不着急，我们慢慢来读。按照阅读计划进度表，打算带孩子每天读三本分级，二十分钟英文动画片，坚持一段时间看看效果。（已经坚持了一个月的时间，阅读分级成了一种习惯）

之前的英文启蒙，我有点太佛系了，总觉得我们那会儿学英文都是初中的时候，现在学这么早干啥。后来阅读了一些有关英文启蒙的书籍，对自己这种佛系的态度有所动摇。

之所以做英文启蒙，我们的目的不是为了让孩子学会多少单词，记住多少句子，主要是培养孩子的语感启蒙，韵律节奏，辨音能力，思维能力，同时让孩子对英文的学习不排斥，这才是真正启蒙的大方向。

其实，英文启蒙和我们平日里培养的读书习惯也是一样的。我们不要指望孩子在读书过程中能吸收多少知识，只要对阅读不排斥，孩子读完的那些书迟早会内化于心。

英文启蒙和学习母语的方法其实一样，都是从听说读写开始的。想要孩子英文学习不吃力的话，先要输入大量的英文内容，也就是我们常说的磨耳朵。听的多了，慢慢就会输出一些内容的。

市面上的分级阅读读物有牛津树，raz，红火箭，海尼曼，培生，大猫等。我给豌豆选择的分级读物，可以参考一下，主要还是看孩子的接受度和兴趣。我们选择的是海尼曼猫版和raz的AA级，搭配培生的初级版，先从最简单的开始刷分级，就像爬高山一样，需要一个一个台阶上。（在某宝买的，商品都下架了）

这些书籍读完之后，可以配合牛津树1、2级辅助，等孩子接受度高一点的话，刷高级别的书籍。之所以没有选红火箭，是因为孩子觉得内容枯燥，没有海尼曼内容有趣，也没用牛津树故事性强。

如果孩子感觉分级阅读有点无聊的话，可以读一些趣味性强的绘本内容。像《跟着小猪佩奇学英文》绘本，里面的故事性很强，还配合儿歌，孩子很喜欢。

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当然，除了阅读之外，平日里多听一些韵律节奏感好的英文儿歌。尤其是三岁之前的孩子，听得越多对培养语感越有帮助。三岁之后，就可以看一些英文动画片，简单的有小鼠波波，稍微难一点得有托马斯小火车，或者是小猪佩奇。

豌豆大部分英文绘本都是从B站上看的，小小优趣儿歌蛮全的，但是把现有的资源用好就行，不用刻意去寻找更多的资源。像儿歌音频可以用火火兔或者光盘、音响、手机都可以听，不用拘泥于形式。我给孩子买的sss儿歌贴纸是贴到墙上的，用点读笔可以点，但是我觉得不如把儿歌存放在火火兔上，这样省去了切换的步骤。

读分级或者英文绘本，为了不让自己蹩脚的发音把孩子带跑偏了，孩子会用卢卡读书机或者小达人点读笔来读。如果实在不想依赖机器，那就亲自上阵吧！如果孩子对英文有些排斥，也可以试着用中文翻译图片。英文亲子阅读的关键是发现书中的乐趣，从而爱上阅读。

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在阅读的过程中，不要太功利，学会多少单词并不是最重要的。在读书的过程中，想法设法让孩子理解图片的语境，用中文辅助，不断的重复，不断的观察，不断的思考，不断的积累，从而内化于心。

以上，希望对你们有用。