每周一书 篇五十六:英雄和圣王间,夹杂着魑魅魍魉
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最近和儿子一块背古诗才发现,原来很多东西都是以前学过的,现在读来还是朗朗上口,但细品一下,味道也不一样了。因此,不禁感慨,岁月和见识总是不兼容的。
年轻时记忆力好,但不懂愁滋味,现在识了愁滋味,一句秋凉,欲说还休。年轻时看东西不求甚解,年纪大了,精力不济,却看不得那么多书了。所以,真心羡慕那些在象牙塔里做学问的人。
我就属于半吊子,因此,有诤友劝我,少看评论多读原著。深以为然,然而到底还是原著读的不够多,如今忙于眼前事,更难有那样的静心好好读原著了,所以,就只能舍远求近,看看别人写的文化了。
《中国文化传统的六个面向》,是李欧梵先生给做设计的大学生上课的讲义。像以前这种大课,上学时是能逃就逃,毕竟点名不太可能,那时候总觉得岁月苦短,不如一局魔兽,一次学会。反而,现在,读的进去了。
全书其实也就六个主题,相当于六节课,分别是英雄本色、政教道统、江河岁月、饮食男女、魑魅魍魉、魂兮归来,结合经典文本进行个体剖析,从中外比较、古今汇通的角度阐释中国文化传统是什么。
英雄儿女以《史记·项羽本纪》为蓝本,政教道统以《原道》为蓝本,此外还有《赤壁赋》《蒋兴哥重会珍珠衫》《聊斋志异》等,因此即便看完,还是心心念的想着记录下每章后面的阅读参考,做一个延伸阅读。
而作为一本大家小书,虽然读的范本都是我们学生时代学过的东西,但李欧梵先生的视野更为开阔,不会像中学老师一样分析中心思想,解释不落窠臼。
比如关于《鸿门宴》的解说,李欧梵先生就引用余英时先生的论断,鸿门宴从开始就决定了结局。主位(尊位)都已经被项羽项伯坐了,二号位也是范增坐了,刘邦进来后没有表示反对,本质就是臣服,这个时候项羽是不会再杀刘邦的,毕竟,项羽的梦想是回到东周的分封制,他并没有想到要一统江山。
而关于魑魅魍魉和儿女情长,以前很少会读到,这一方面,李欧梵先生还是给了我不少启发。
但作为一本讲义,有些地方李欧梵先生还是过于心直口快了,比如他说,“董仲舒……很会竭尽所能地逢迎皇帝,他表面上是儒家,其实并不是。韩愈可以说是第一个代表儒家的知识分子……”
这任谁都知道独尊儒术的故事,但李欧梵先生就一句话否认了,多少有点偏见。
整体而言,对于中国文化有兴趣的朋友还是值得一读的,可以当做启蒙,也可以当做引子。
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