你会让上大班的孩子独自下楼去买东西吗？

大家小时候没有拿着钱去买过东西吗？

我很小很小的时候就经常被我爸指派着去商店买东西。

他每次都直接给我钱，再告诉我买什么，然后就很放心让我一个大字不识几个的小娃娃去商店里一通胡买。

不过我也不是瞎买，而是每次都准确无误地把东西买回家的同时，还能把多余的零钱一分不少地带回家还到父母手里边。

或许我父母心够大，也可能他们够信赖自己的孩子，也比较信任当时的社会环境，所以才放心孩子一个人串街走巷去买东西。

我也因为这些经历，早早就学会了元角分的计算，以至于长大后学元角分转换的时候，我没有费多少劲就搞清楚了它们之间的关系。

后来，我长大了，有了孩子，我并没有学习我父母让孩子早早单独去花钱，没有实实在在接触到钱这个东西的他们，只能靠想象去认识钱，而这种认识是抽象的，所以他们很难从最底层了解“元角分”，所以在学习课程的时候，会感到陌生，甚至有点困难。

就是在那一刻，我突然意识到体验对一个人成长的重要性。于是，我不再让孩子对着课本干巴巴背公式，而是给他们钱，让他们自己去消费。

实际参与买卖后，孩子们很快就找到了“钱”背后运行的逻辑（比较浅显的认识），课本上那些元角分的算术题，自然也就难不倒他们了。

独特体验不仅能解决孩子课本知识，还能让孩子更接近事物的本质。所以，家长们没必要犹豫，而是应该把钱给孩子，让孩子去亲自感知。

最开始他可能不会花钱，但家长引导一下，孩子再多体验几次，她就能无师自通。

其实不光金钱这一方面，而是方方面面的独特体验，都直接影响着一个人的成长速度和质量。尤其是在AI高速发展的未来，知识不再是稀缺，只需要动动手指，就能在几秒钟之内通过AI获取。这种背景下，独特体验必定稀缺。

既然独特体验将会越来越稀缺，作为家长的我们，一定要给孩子创造人生体验的机会。

这些体验不一定需要花多少钱，可能是跳泥坑、抓蚂蚱、踏青、做手工，也可能是去看世界各地的风景......

不管是哪种形式，但一定是孩子真实参与的。这种参与当下未必当下接着就能以分数的形式体验出来，但是却深深印在孩子脑子和灵魂里，成为丰富他们灵魂，且随时可提取的宝贵财富。

孩子们可能在写作文时，忽然想起某个特别的瞬间，就把这独特的感觉记录下来，一篇带着思考和真实感知的文章，就能从众多同质化文章中脱颖而出；

孩子在做题的时候，也可能凭借独特经历不费吹灰之力就能找出答案。比如，之前我们孩子数学题里就有关火车票、机票、购物票之类的题目，没有生活体验的孩子，未必能一眼就看明白一张纸质票后边隐藏的信息，但是有过类似体验的孩子瞬间几秒钟就能把这道送分题拿下......

总之，体验太重要了，家长们不要因为过度焦虑而事事替孩子操劳，而是应该放手让他们自己去接触和感受，毕竟未来是孩子们的，他们体验足够充足，未来才可能过得更丰富多彩、更顺利。

注：图片来自网络。