金苹果、银苹果,都不如这颗超有滋味的红苹果
大家好,我是屁桃娘。
今天推荐的这套《红苹果心灵成长绘本》冲上了当当2020年12月新书榜前60,被编辑部评级为「非常值得买」。它因其叙事散文的舒缓风格、和谐优雅的图画、细腻动人的感情令编辑部眼前一亮。
其实这颗“宝贝苹果”被屁桃娘捂了很久了,等到现在才发有两个原因,一是之前处于年关,大家都忙忙碌碌,不见得能慢下来仔细体味慢节奏、有意思的好书;二是这类颇有散文风采的图画书应该怎么读,也想着找个机会和大家聊聊。
这套书将简单而不缺韵味的故事与散文式的文字结合得很好,在市场上难得一见。作者着笔于动物与自然,用他真实细腻、栩栩如生的画面,娓娓道来的叙说能力,营造干净温暖的氛围,向娃传达乐观向上的精神,陪伴娃的成长。
目录:
一、基本信息&故事简介
二、品品屁桃娘最爱的两个故事
三、好书好在哪里
四、好书怎么伴读
一、基本信息&故事简介
作者:[土]费里敦·奥拉尔/著 斯予/译
出版社:江苏凤凰科学技术出版社
码洋价:156元
亲子阅读年龄:3岁+
独立阅读年龄:6岁+
这套绘本一共6本,作者是来自土耳其的费里敦·奥拉尔。屁桃娘根据自己的阅读感受,给大家做了以下表格:
在聊绘本前,先给大家简单介绍一下故事的内容:
《红苹果》:
在寒冷冬季的一天,一只兔子出来找吃的,好不容易发现一个红苹果,但树太高了,兔子够不着。后来,在老鼠、狐狸和大熊的帮助下,成功摘到了苹果。大家把这个苹果分成4份,当做各自的晚餐。填饱肚子后,他们一起钻进大熊的窝里香甜地入睡。
《点点鼠不见了》:
小猫抱着心爱的玩偶点点鼠,听着外婆讲的故事进入梦乡,梦里点点鼠不见了,于是,小猫进入童话世界中寻找。小猫根据遇见的女巫、乌鸦、狐狸、吹笛人等童话角色提供的线索,最终在匹诺曹的口中得知:点点鼠在外婆口袋里睡觉呢。梦醒后,小猫果然在外婆口袋里找到了,面对“失而复得”的点点鼠,小猫更加珍惜了。
《驯兽师迪迪》:
小鼠迪迪最大的梦想就是成为一个驯兽师,还是能驯老虎的那种。为此,迪迪训练了牧场上的所有动物,包括猫、母鸡、绵羊等。有一次大马戏团的老虎从笼子里跑出来了,在危险困境、人人自危的情况下,迪迪的驯兽技能发挥出来了,它成功驯服了老虎。演出又可以开始了。迪迪也因此在小镇上名声大噪。
《下雨天》:
小男孩塞姆喜欢在下雨天待在屋子里玩或者发呆。恰逢一个雨天,塞姆开始了他的幻想之旅。他想象自己是一只蜜蜂,和蜂王一起喝下午茶;他变成一只长耳朵兔,带着一群兔子运送巨大的黑森林蛋糕;他又变成一只狐狸,和大家一起玩捉迷藏……在无尽的想象和探险中,塞姆睡着了。
《没什么不同》:
春天,一只小羊羔出生了,但它天生前肢无力,无法行走,牧羊人只好把小羊放在自己的背包里。后来牧羊人为小羊做了一辆辅助行走的小车,小羊终于站起来了!她不仅可以自在行走,而且结识了爱侣,生下了一对可爱活泼健康的宝宝。
《蓝莓仙人和黄嘴鸟儿》:
老仙人在一片寂静的雪地中,听到了鸟叫声,他感到很惊奇,于是顺着声音的方向,找到一棵会说话的老树,又在树的顶端找到了一只小鸟。老树把小鸟托付给仙人照顾,于是他把小鸟带回家,熬过寒冷的冬天。很快春天来了,他们期待着有机会再去见见老树。然而老树早已被雷暴击中,只有一根发芽的树枝略显生机。老仙人和小鸟把嫩芽种下,迎来生命的下一次轮回。
二、品品屁桃娘最爱的两个故事
在这6本书中,屁桃娘挑出两个故事跟大家好好聊聊,分别为《没什么不同》和《蓝莓仙人和蓝嘴鸟儿》。
1.《没什么不同》
体味尊重与爱
小羊羔天生有缺陷,同伴嘲笑它,牧羊人却将它随身带着,这是善待生命,也是尊重生命的举动:
面对小羊羔的缺陷,牧羊人并没有忽视,而是想尽办法帮助小羊羔获得蹦跳的能力——做了一辆小车,是对动物的关怀,也是对动物的爱护:
我们还能读到羊妈妈对伴侣的爱、对宝宝的爱。亲情、友情、爱情并没有明确说出,但我们能从细腻的笔触、静谧的氛围中感受出来:
不仅如此,我们似乎还能嗅到一丝哲学的意味:
故事的结尾提出这样一个问题:宝宝很健康,和自己的妈妈不一样。不过,有什么不同呢?
也许天生无法蹦跳,但借助工具的作用,母羊拥有了自由;也许生理上有缺陷,但心理上永远是乐观向上。和健康的羊群相比,看似不同,但它也并没有什么不同。
感受画面质感
绘本画面采用了羊群的视角,人物比例被大大拉长了,显现羊们小小矮矮的天然萌感:
画面也有着丰富的层次,有针对幻想情景中所用的朦胧感,比如小羊羔想象自己奔跑的模样:
也有在泥地上画画的真实触感:
更有随着情绪的变化而做出的变化,比如在小羊无法跑跳时,画面是灰暗的:
但在小羊可以自由行走时,画面变得平坦开阔,充满明亮:
2.《蓝莓仙人和黄嘴鸟儿》
这是一个关于信念与守诺的故事,而故事的衔接点是因为一只小鸟。老树为了保护受了伤的小鸟,才坚持做那一颗唯一在冬天里还绿意葱茏的树:
老仙人受老树的托付,接起了保护小鸟的担子,而老仙人,也一直陪伴在小鸟身边:
这又是一个关于守护生命的故事,小鸟能为老树做的最后一件事,便是和老仙人将老树身上的最后一根嫩芽种在土里,守护着小树的成长:
整个故事看起来挺平淡,但其实也有它独特的跌宕起伏。光从画面来感受的话,可以看见寂静的雪地森林,深蓝色的夜空,温暖的屋子,是老仙人从发现小鸟到保护小鸟的过程:
可以看见倾盆大雨的雷雨天,预示了老树的悲剧结局,营造一种不安的氛围:
以及迎来万物复苏的春天,虽然有所遗憾,但生命的意义在于生生不息:
三、好书好在哪里
1.图画特别好
我们可以从构图、配色、角色、笔触这四个方面来感受图画好在哪里。
先看构图。以《红苹果》为例,能看出绘者特意设计的由近及远的构图方式,比如这张图,熊在洞穴里睡觉,而从洞口望去,有狐狸、老鼠、兔子在讲话,更远点的是苹果树:
再看配色。作者的绘画风格还是比较统一的,在用色方面有其独到的美感。以《下雨天》为例,在儿童房中,房间的冷色调符合自然的大环境,但缺少小孩的童真,作者就通过多种颜色的玩具来增加房间的生机:
在这张图中,也同样是通过动物的暖色皮肤来还原森林的生动:
至于角色,作者塑造了富有想象力的小男孩形象:
也有因追逐梦想时闪闪发光的样子的驯兽师形象等:
还有笔触,也是相当地真实细腻,如动物的皮毛,猫的眼神等:
2.气氛特别好
接下来,我们从故事风格、文字风格、讲述节奏、立意这四个方面来感受这套绘本的氛围。
先来看故事风格。有的故事充满想象,给娃构筑一个天马行空的世界。比如《点点鼠不见了》中,小猫梦见自己的玩偶不见了,然后梦里的自己还到外婆读的童话世界中去找,遇到了不少童话故事的人物,其中就有《木偶奇遇记》里的匹诺曹:
有的故事看似简单但又能读出不少意味,比如《红苹果》,我们可以从中看到动物们合作与分享:
然后看看文字风格。整套绘本的文字其实非常偏向于散文,仔细看其实又没有复杂的词汇,由此可见作者与译者的功力:
从故事的讲述节奏来说,比起冒险故事的刺激、幽默故事的逗笑,这套绘本的故事的节奏是比较缓慢的,娓娓道来,简单叙说,自有一种淡淡的情愫在其中流淌。
最后聊一聊立意。从我们总结的主题表格中可以发现,这套绘本的立意其实很深刻,但它的呈现方式却很单纯。比如《点点鼠不见了》,作者就是通过小猫不停寻找点点鼠的举动来表现执着的主题:
3.品质特别好
虽然是平装绘本,但在设计方面一点也不马虎,让人感受到作者的用心。比如每本书的第一页和最后一页都会根据内容去设计图案,构成前后环衬的效果。比如在《驯兽师迪迪》中,首先呈现的是虎皮条纹,最后是老虎爪印:
在《没什么不同》中,是山羊宝宝在蹦跳:
在《蓝莓仙人和黄嘴鸟儿》中,显示的则是一颗颗蓝莓:
四、好书怎么伴读
1. 打造阅读氛围
虽然这套书属于故事类绘本,但文字方面来说还是偏于散文向。如果身处嘈杂的环境,娃恐怕很难去静下心来去欣赏这套绘本的魅力,“阅读功效”也会大打折扣。所以家长在陪娃读这套绘本时,首先需要寻找一个安静舒缓的阅读氛围。
2. 一书多用
一个优秀的人势必拥有多项才能,一套优秀的绘本同样如此。同样一套书,可以有多种读法。既可以当故事书讲,感受每个故事不同的乐趣:
也可以当散文诗慢慢读,体会文字的魅力:
当然也还可以当无字书来看,暂且忽略文字,只纯粹去欣赏图画,在图画中感受主角们的情绪或联想推测情节。以《红苹果》为例,娃可以很简单地推测出兔子想要树上的那个红苹果,但它够不着:
叫上朋友一起,也还差一点距离:
不过,最终兔子它们还是成功了呢:
3. 读后交流
家长陪娃读过一套绘本后,让娃适时输出观点很重要,而绘本也正好暗含着这样那样的意味。不过书里并没有说教语言。
所以家长在和娃互动的时候,屁桃娘的建议是先不要直奔教育主题,不然容易引起娃的“反感”,长期以往,娃有可能会厌烦或恐惧阅读绘本。
比较好的方式是家长先用书里的线索考考孩子,回忆书本的细节,既回到了故事的情境当中,又能有效引导娃作为一个小读者时,需要保有的独立思考。
接着家长可以用书里角色的做法举例子,这样的启发式教育会更容易让娃接受,更深得娃的心。比如以《驯兽师迪迪》举例,迪迪在驯服老虎之前,都做了哪些努力呀:
在出名之后,迪迪又做了什么事,为什么这样做等等:
最后还可以稍微发散思维聊一聊,比如跟娃聊一聊什么是梦想;自己想象的梦想是什么样子的,长大后想做什么;想要实现梦想之前,以自己目前的能力能做些什么;也可以引导娃问问身边人的梦想,观察动画片、绘本里或者电影里他们的梦想又是什么等。
以上就是关于这套佳作的全部介绍,我们将不断挖掘、分享更多风格的好书给大家,陪伴娃的成长,温暖娃的心灵。
(封面图来自电影《大坏狐狸的故事》,如有侵权,请联系删除)
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