《陪孩子艺术启蒙》：让孩子赢在“美商”起跑线上

家庭是美育最好的发生地，父母是孩子最好的美育老师。

拿到这本《陪孩子艺术启蒙——零基础家庭美育指南》。翻看书的过程中，我的嘴角像AK一样很难压。终于有人能深入浅出地把家庭美育这事说明白了，还出了这样一本操作手册。

作者李瑾希在知乎上的名字叫“白羊妈妈”。从2022年10月决定专注做家庭美育博主，

独立研发了给孩子讲100位艺术家系列的课程。

白羊妈妈在陪八个月大的孩子上早教课的过程中，发现老师会分发半成品材料，讲好规则，让孩子们创作。孩子们敲敲打打，涂涂画画。可惜最终会被大人强行“引导”到“正确的行为”中。于是乎，在规定的时间内，孩子完成了一个大差不差的作品。老师满意，家长满意，孩子一脸懵懂。

于是，这让白羊妈妈下定决心：针对学龄前孩子的家庭，帮助更多家长轻松在家给孩子做艺术启蒙。

吴冠中曾经说，

现代社会文盲不多，美盲很多。

随着经济和社会的发展，未来的社会一定是审美竞争的社会。那么，翻开这本书的人，恭喜你，你已经帮助孩子提前布局了未来，赢在了美商起跑线上。

美育不仅在课堂里，更在生活里

孩子对万物都是好奇的。

在好奇心的驱使下，他们会非常专注的观察学习周围的事物。那就请给孩子一个放大镜，一个裁成相框的纸片，或者直接教孩子用双手的拇指和食指一反一正，比划出一个方框。让孩子用有框的眼睛去看待世界。

利用孩子自发的好奇心，家长可以引导孩子观察生活中的细微事物，让他们主动观察和探索。最好是多带孩子去自然的环境中，让孩子带给我们更多的惊喜。

尊重孩子的创作

对于家庭教育来说，最重要的一环就是

“无条件的接纳孩子的一切”。

只有这样，家长的教育和引导才有意义。家长是否能从心底接纳孩子，孩子是能感受到的。家长是否真心的尊重孩子的创作，孩子也是能够感受到的。

白羊妈妈分享了一个故事：

她带孩子去给陶瓷素胚上色时，老师建议上色时要给瓶身留白，成品更好看。然而，孩子坚持要把瓶身涂满颜色，她本能地要想要阻止，下意识地希望成品更漂亮。

很快她意识到，这样做无异于剥夺孩子自由创作的机会。就

算孩子涂出来的颜色不完美，甚至杂乱无章，又有什么关系呢？孩子创作出来的作品是独一无二的呀。让孩子自由的创作比他完成一件成人眼中完美的作品更为重要。

保持孩子的创作热情，鼓励孩子自由创作，肯定他们用心的结果，不为外部评价所左右，才能锻炼孩子独立思考和表达的能力。作为家长，我们要给孩子提供合适的环境和材料，引导孩子发现生活中的美、自然中的美，去感受美、学习美。

从感受美到学习美，再到创造美

成长是一场渐行渐远的离别，孩子终将离开我们的怀抱，去追寻属于自己的天空。而我们家长能做的，就是珍惜与他们在一起的游戏时光。

在这些亲密无间的时光里面，传递给他们爱与关怀。在他们的心中种下一颗关于美的种子，这将陪伴他们一生。

白羊的妈妈有一个观点我非常认同，那边是她认为现在的孩子动不动就抑郁症、空心病、内驱力不足，其根本的原因就是缺乏感知力。她认为：

在生活中应该尽可能的多让孩子感受正向刺激，让孩子建立起敏感关系。精准的感知事物，让孩子的内心世界丰富起来。

美国创造力之父保罗托伦斯说，

孩子必须要有一个丰富的形象库,以帮助其创造力得以充分的发挥。

这种品质对于艺术家，甚至对于科学研究者、发明家、创意作者来说,都是必不可少的。

而这一切的前提，都需要一双发现美的眼睛，发现生活中的艺术和大自然中的美。

家长所需要做的就是先培养自己发现美的眼睛，在日常生活中引导孩子去发现。花木的萌芽、盛开与枯萎，河流的湍急与平缓，日月星辰的闪耀与黯淡，所有这一切都值得我们去认真观察和感受。

蒙台梭利有一个著名的“海绵说”：

孩子就像一块海绵一样，时时刻刻的通过感官在潜移默化的吸收周围的事物，其心智和行为也会发生微妙的变化。

学龄前的孩子体验艺术是必要的，比如看展览。

看展览，是一种沉浸式的学习体验，能够调动孩子非常多的感官，有效的提高孩子的感知力。观看展览的过程中，孩子收获的不仅仅是视觉美的体验，还有认知能力和艺术鉴赏能力的提升。

此外，创造一个有利于孩子成长的环境尤为重要。

在家庭美育过程中，轻松的创作氛围比独立的儿童房更为重要。不用追求创作面积有多大，可以是阳台，也可以是客厅。只需要大小合适、明亮，再加上一把儿童桌子、堆在一个小推车里的材料就足够了。

有了这个空间，孩子就可以自由放松，肆意表达。

艺术创造力，才是未来的核心竞争力

近几年来，人工智能像飓风一样席卷全球。2013年，牛津大学研究人员的一项研究结果显示：

未来10年到20年。在美国，大约有47%的岗位有较大概率将被计算机替代。

人类需要10年学习完的知识，AI可能在极短的时间内就能够融会贯通了。这意味着我们的孩子必须具备难以被AI取代的能力，才能在未来的社会里更具竞争力。那么，不会被AI取代的能力是什么？

毋庸置疑，是创造力。

那，让我们用艺术给孩子的创造力插上自由的翅膀吧。