儿童英语启蒙，我走过的坑你就别走了

家有两娃，大宝因为小时候启蒙做的不好，到了三年级英语学习费了好大的劲。

大号不行，小号我要好好修炼，走过的坑你就别走了，不靠谱的学习班只顾显摆一时的学习成果，带孩子们硬背单词，结果大宝没有语感，也失去了英语学习的乐趣。

其实从语言的规律来说，听说读写需要循序渐进，先是听力的积累，到了一定的量，孩子张口说，最后有了词汇量，再过渡到读写。就像我们学母语，孩子都是先听爸爸妈妈说，再不断的重复，不断的使用，自然习得。

打个比方，孩子人生第一次接触苹果，会产生红色，酸甜，可以吃的印象和观感。当孩子多次看到苹果，再听到爸爸妈妈说苹果，然后孩子会说出，果果。。果果。。。然后慢慢过度到苹果，吃苹果，我要吃苹果！我喜欢吃苹果！这就是自动习得。

是不是很神奇，因此英语的儿童启蒙，最重要的就是积累听说能力。对于3至5岁的幼儿，英语学习的重点目标是磨耳朵，同时培养孩子的英语兴趣。

在孩子的这个阶段，家长要对孩子进行大量的输入，同时结合图像、动作等，帮助孩子理解，进而实现语言能力的习得。

今天分享我给二宝挑选的英语启蒙教材——化学工业出版社出版的《A book a day英语分级阅读》。

出版社靠谱

给孩子选书，我一直很注重出版社的选择。化学工业出版社一直坚持三审三校，是出版界的良心所在。现如今，出版业不景气，竞争压力大，能够坚持初心保证书籍质量的出版社，值得用脚投票！

作者优秀

本书的两位作者，一位是杨海英，北京语言大学对外汉语专业硕士，曾任北京大学对外汉语教师，美国美利坚大学、哈佛北京书院汉语教师，教授哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等名校学生数千人。在10余年教学中总结出“思维语法”教学法，以思维带语法，教学成效显著，被学生称为GrammarQueen（语法女王）。另一位是美国的艾尔西亚·米基维茨，美国美利坚大学的英语教学专业硕士，曾任教于华盛顿国际学校、伍德赛德中学、海德罗伊斯学校，教授各国英语学习者20余年，教学经验丰富，著有多篇教学论文。

设计理念先进

这套书的设计理念较为先进，符合儿童英语启蒙的学习规律。英语绘本的选题丰富，包含数字、颜色、形状、人体、生活常识等，社会交往、团队协作、家庭关系也渗透其中，更有中国传统文化、节日、发明创造等等，涵盖生活的方方面面。书籍设计了三个级别，难度逐步升级，最后部分引入自然拼读，由浅入深，帮助孩子逐步自然习得英语这项能力。

支持点读笔和扫码听录音

都说听说读写，听是第一位的。这套书支持小达人点读笔和扫码听录音，让孩子接受更加准确的英语发音。扫码录音很方便，但也有弊端，陪伴孩子的时候手机很容易产生干扰。

另外就是废妈，一本一本反复陪读，考验老母亲的体力耐力。推荐入配套的点读笔，我已经下单了。

画风细腻童趣

再好的书，孩子不爱看也是白搭。这套书一共80本，小册子图文并茂，图画占比大，画风细腻，色彩明丽，孩子很喜欢看。

英语启蒙最重要的是三要素——一套好书，家长的陪伴，长久的坚持，缺一不可，一起加油！