孩子上兴趣班后，原来的爱好变成负担，需要暂停吗？这样做就对了

最近有家长咨询：

“作为家长，希望小朋友坚持自己的兴趣，但如果小朋友上兴趣班一段时间后将上课变成完成任务，那需要暂停吗？”

我家可爱多最近也出现了同样的情况，原本很喜欢的画画课，最近总是嚷嚷着不要上，不想上了。对比，我和爸爸共同的意见是：不管你有没有兴趣，既然是你自己曾经做出的选择，咬着牙也得坚持到上完。

从兴趣变成热爱，需要经历长时间的重复和刻意练习，过程必然是枯燥乏味的，不可能永久性地保持新鲜感。

每个人都必须为自己做出的选择负责。

我家可爱多特别喜欢涂鸦，有事没事就爱在纸上画画，画汽车、奥特曼、房子、家庭照、彩虹。

可爱多没学画画前的作品展：

我陪可爱多做的手工——《海底世界》

考虑到孩子真的涂涂画画，我想着是不是给他报个美术课。孩子真心喜欢的，肯定能学好。

报画画课之前，我咨询过可爱多的意见，“妈妈看你平时很喜欢画画，需要报个画画课吗？”

“可以的，妈妈，我很喜欢画画。我也想把汽车画得更漂亮，我要画遍世界上所有的车子！”

“但是这个课程不是一节，报了就需要上一年，中途不能放弃的。”

可爱多信誓旦旦，“妈妈，你放心吧，我真的很喜欢画画，你给我报这个画画课吧！我保证不会中途放弃。”

就这样，我给可爱多报了画画课，一周一节。

刚开始，可爱多上课积极性很高，甚至期盼每天都可以上画画课，“妈妈，为什么画画课不能每天都上啊？”每次画画课之前，也会主动准备颜料、纸张、水彩笔等，早早地坐好等待开课。

接下来是可爱多上了美术课后的作品展：

第一堂课的作品是这样的

慢慢地，越画越好：

这是可爱多照着《神探狗狗》书上的人物复制的同款。

这是可爱多送给我的画作，妈妈写了错别字。

随着孩子年龄的增长，孩子的兴趣爱好变得更广泛了：他喜欢出去跟同学一起在草坪上玩耍，他喜欢去花丛里找昆虫，他能自己读各式各样的科普绘本了，他爱上了围棋中的对弈……

画画在他的兴趣爱好里变得有些微不足道了。

有一天，他跟我说，“妈妈，我不想学画画了！画画好没意思，我都已经会画画了。为什么你还逼着我上课？”

“是你自己向我保证会坚持到底，非让妈妈买的课，怎么就变成妈妈逼你上课了？”

“可是我现在不想上了呀！”

“妈妈已经付完了整个课程的钱，你现在不上了，钱也退不回来。就算你不想上课了，也得把剩余的课时用完！课时没有了，你不想上，妈妈也不会让你继续上课了。如果你随意破坏自己做出的承诺，那么以后，妈妈不敢给你报任何课程了，包括你最爱的围棋。谁知道你的爱好能维持多久？”

想着不能因小失大，可爱多还是决定继续学画画，即使当下看起来挺没意思的。

过了一阵子以后，孩子又重燃对画画的兴趣，没事的时候又开始涂涂画画了！

可爱多画的袋子，里面有鱼、西蓝花、茄子、牛奶、橙子、酱油。

可爱多画的x光片。

最近上了小学，画画的时间少了，但是他有空的时候也会画一些自己喜爱的主题，比如昆虫。

可爱多画的昆虫世界，包括蜻蜓、天牛、螳螂、椿象、蝴蝶、交配中的蜻蜓（画错了，蜻蜓交尾是爱心型）。

可爱多在小学美术课上画的幼儿园

可爱多在小学美术课上画的小学同学。

拿到可爱多的这些画作时，我会进行具体的细节评价：

“妈妈很喜欢你这幅昆虫，活灵活现地画出了昆虫们的身体结构特征。” “妈妈很喜欢这幅幼儿园，颜色丰富多彩，就像彩虹一样绚烂。说明幼儿园在你心目中是非常美好的存在。” “妈妈很喜欢你这个小学生活，同学们的表情和动作都不一样，看起来可可爱爱的。”

“妈妈，我画得很好吧？”这是可爱多最得意的时候，画作被最亲爱的妈妈欣赏和喜欢！

“当然了！你知道你为什么画得这么好吗？就是因为你每周都上画画课，学会了很多技巧呀！”

“嗯嗯！”之后，可爱多就再也没提不学画画的事情了！

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