网络化时代，引导孩子合理利用电子产品

最近，总是听小区里的奶奶说，孩子沉迷于动画片不能自拔。在网络时代里成长的娃，想要把这些电子产品隔绝起来，也不是一件现实的事。

今天这篇就写一下既然无法与电子产品隔绝，那如何引导孩子合理利用这些电子产品，如何控制电子产品的使用情况？如何降低电子产品带来的不利影响？

电子设备带来的危害

因为疫情的出现，为了孩子学习不掉队，网课生活被寄予了很大期望，使用电子设备也拥有了正当的理由。

有些孩子一边上网课，一边开小差。屏幕里老师讲课意气风发，屏幕外的学生切换着屏幕，浏览着其他视频信息。我侄子就是一个例子，上网课总是在神游。

像豌豆年龄还小，但是对平板的动画片也是百看不厌。电子设备给孩子带来的危害不小。

一、降低孩子的社交能力

大人在忙自己的事，孩子如果得不到关注就容易哼哼唧唧闹脾气。像小区里的奶奶，她们的解决方法就是，让孩子看电视，或者看会儿手机动画视频。

孩子一看到屏幕里的动画，眼睛都挪不开地。虽然大人可以短暂的清净一会儿，也能让自己稍微空闲一会儿。但是从长远来看，孩子会沉迷于电子设备不能自拔，对现实生活失去兴趣，对周围环境也会降低敏感度。那孩子的沟通表达能力以及社交能力也会慢慢减弱。

二、过早的接触网络上的不良内容

孩子心智不成熟，无法分辨网络的善恶信息。比如一些网络暴力，或者色情信息，时不时在网络中以广告的信息弹出，孩子会不经意间心智会受到影响。

尤其是对于模仿能力很强的孩子来说，暴力等不良的动画会带到现实中来。

三、侵犯个人隐私

网络上有一些社交平台，会显示所处的地理位置，或者个人真实信息。在社交中，对于父母来说，可以更好的追踪到孩子的行踪。对于坏人来说，这些行踪也会带给孩子一定的危险。

四、影响孩子的思考能力以及视力发育

互联网时代真的是有利有弊，现在动画片的种类非常多，孩子童年阶段要吸收的各种知识都融入了。小朋友不需要思考，就能坐在平板或者电视机前获取知识。

长时间这种输入，首先会让孩子内心形成依赖思想。遇到问题不知道如何思考，总是依赖于大人解决，或者查阅电子设备。其次呢，长时间看电视对于孩子的眼睛是有损伤的。社区医生建议三岁以前尽量少看电子产品，多去户外走走。

合理利用电子产品

娃使用电子产品，危害还是蛮多的。但是身处于互联网时代，在孩子的成长过程中，还是要接触一下设备的。

作为父母，我们总是担心孩子沉迷于网游耽误学业，或者刷各种网络视频消磨时光。我们想要孩子合理的利用电子产品，而不是一味的依赖这些软件产品。

一、不排斥电子产品
像我们那个年代，没有手机的年代，唯一的乐子就是踢沙包，打四角。可是如今孩子不一样，他们从小就知道如何发微信，打电话，发视频通话。

他们玩的游戏，都是吃鸡，英雄联盟等。我们想要把年轻的一代教育好，就要了解孩子的爱好，慢慢引导孩子更好的利用APP。

只要我们试着了解孩子，他们才能跟我们走的更贴近，代沟也就没那么大。试着站在孩子的角度去考虑问题，我们当孩子那会儿，是不是也经常因为玩跳皮筋或者丢沙包忘记回家。

二、不害怕电子产品

当孩子刷某个平台的短视频的时候，试着引导孩子去创造自己的视频，提高孩子的学习能力与创新能力。

当孩子发布不太好的视频时，我们试着平和心态，教给孩子正确的是非对错。

当孩子在玩手游的时候，尝试着陪孩子一起玩几次，感受一下游戏的难度。与其限制孩子，还不如给予孩子探索的机会。

大人要以身作则

很多时候，大人喜欢给孩子定特别多的规矩。比如吃饭的时候不能看手机，晚上睡觉的时候也不能看手机等等。

大人定规矩的时候，总是有一大堆理由在娃耳边不停的念叨。可是，作为大人来说，这些规矩我们可以自己做到吗？如果我们都无法以身作则，孩子怎么可以做到。

当爸爸妈妈吃饭的时候玩手机，小孩子也会嚷嚷得说，我也要看。在给孩子立规矩的时候，我们不妨先学着自己守规矩。

创造不插电的活动

想要孩子少玩手机，那我们就要制造不充电的活动，让孩子明白没有手机的生活也是非常充实快乐的。

周末的时候，带孩子去公园散散步，溜溜弯，或者观察一下地上的虫子，小草。这些简单而实用的小活动，能给孩子生活增添一些趣味。

像春天来了，可以带孩子踏青赏花。像夏天来了，可以带孩子静听知了的蝉鸣声，看池塘边姿态各异的荷花。像秋天来了，看树叶飞舞的样子。像冬天来了，和孩子一起堆雪人打雪仗等等。每个季节都有不一样的美，利用空闲时间带娃感受四季的更迭，享受最美的亲子时光。