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承认孩子不够优秀，我们如何把日子过好？
2020-06-02 15:20:56
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虽然每个人都希望培养一个超级优秀的娃，但是真实的现实却告诉你“没可能”，大部分的孩子注定是平凡的。
所以看到《蓝色小考拉贝贝》这本动画片，我特别有感触，倘若我们的娃并没有很优秀，如何带着他们把日子过好呢？
比如早上起床，贝贝自己穿裤子，先是屋子里弄得到处一团乱，紧接着穿裤子都是经常做的事了，还是会穿起来特别困难↓
这样的片子对OK的年龄有些“幼稚”了，但是偶尔刷到他还是会沉浸其中哈哈大笑，我也并不反对。于他而言，是在屏幕上找到一个比自己还慢吞吞的弱弱的小朋友，那种“找到同类”的心态挺有意思。而于我而言，也是有价值的。每次我跟着OK看完，都会觉得自己的脾气会像贝贝的爸妈一样舒缓起来。对了，这部片子的油画画风也是超美，明艳又温和的法式配色，每一帧都像在看一副油画。▽明暗交错的绿草地，绚烂点缀其中的花...就像在看莫奈和塞尚的画
01
跟着贝贝的慢节奏一点点来贝贝做事慢吞吞的，还毛毛糙糙，比如房间很乱，妈妈叫贝贝收拾房间。贝贝一点都没有这个意识，嘟囔着说，没有乱到要整理啊（这句话是不是很耳熟！）↓
妈妈摸摸她的头鼓励她，妈妈现在要去打扫厨房，所以你也要加油打扫房间哦↓
做是做了，但刚开始整理，她就被蜡笔和画画吸引，把收拾这事抛到脑后，愉快地画起画来↓
难得的是，面对这么磨蹭不着边际的贝贝，妈妈并没有懊恼，也没有吼她，只是在门外喊一句：贝贝，你有在整理房间么?
贝贝才想起来现在有任务在身，但真做起来，也是一塌糊涂，她想把涂鸦本和蜡笔放到柜子上，结果碰到了桌上的玩具，全部都撒了下来↓
打扫房间还真麻烦呢，贝贝又想到了一个"好"点子，把东西全都塞在棉被底下就好了！
结果，玩具蛇还没塞进去，爸妈就进来看见了↓
爸妈看到贝贝的"省力"方式，并没有火冒三丈，还是很调侃地说了句“贝贝真是个调皮蛋”呢↓
知道过多的说教、责备并没有用，爸妈用言传身教，他们喊上贝贝，大家一起整理。很快，房间就收拾得干干净净的，看着这么整齐干净的房间，贝贝心里也很舒坦↓
所以妈妈这个时候说，贝贝，下次你要好好打扫哦。贝贝很听得进，她立马笑着表示一定会的↓
我们在带领孩子的过程中，不能要求你说什么，只一次，他就可以立马做得很好。其实我们大人自己也一样，很多事情刚刚开始做，不可能立马就好的。就让孩子一点点来，尝试一切不懂不知的事物过程中，发现错误，只要每次有点进步，就是好的，孩子看到呈现好的结果，他也会努力使劲。
02
换一个角度，迷糊也没什么嘛贝贝是个小迷糊，做事毛毛糙糙，经常忘前忘后，比如收拾玩具，贝贝想把涂鸦本和蜡笔放到柜子上，结果碰到了桌上的玩具，全部都撒了下来↓
她立刻又被蜡笔和画画吸引，把收拾这事抛到脑后，愉快地画起画来↓
穿衣服，两只袜子的颜色不一样也不管，穿裤子还会露出内裤的边边↓
可是仔细看，贝贝把彩虹都画到了纸外面。老师刚开始看到的时候，有些微微的皱眉，像极了我们的反应，这下收拾起来真麻烦啊↓
但她马上调整了自己，算了，这是幅看起来很快乐的画↓
把画挂在墙上后，老师也没有停留在要收拾的烦恼里，而是由衷地欣赏起这幅画，“好像是从天空里拿出来的呢”↓
03
喜欢恶作剧的贝贝很快乐
比如，她也会设想把闹钟时间都调掉，让爸爸妈妈不知道时间↓
不过，她的这些小心思其实爸爸妈妈都知道，但是爸妈从来不直截了当地拆穿她，也不会过度放大这样的行为，只是让贝贝知道，她的恶作剧瞒不了他们，他们从心底里也认同这样俏皮的贝贝，认同她的这种快乐。这次，贝贝不想洗澡↓
但是爸爸告诉她，必须要洗，贝贝脑瓜子一转，开始想坏点子了，把肥皂水全都倒进浴缸里，可以制造好多好玩的泡泡↓
再穿着衣服跑进浴缸里……
不过想得美美，正准备付诸行动时，爸爸妈妈就出现了，妈妈问，贝贝，为什么要拿着肥皂↓
被抓包的贝贝啥都没说，有些“懊恼”，哎，被发现了，不能再继续了↓
看着贝贝低头不好意思的表情，妈妈猜到了她的小诡计，但她既没催促她动作快点，也没责怪她，而是开玩笑地说，贝贝真是喜欢恶作剧
。贝贝不好意思地笑了↓
妈妈知道这个时候的贝贝其实很快乐，她很认同独属于孩子这个阶段偶尔调皮的快乐，所以又补充道，“贝贝真是想了很多快乐的恶作剧方法呢，不过还是要乖乖洗澡”贝贝当然欣然接受咯～
04
理解吵闹背后的原因
对此，妈妈也会有点小懊恼，但她一定会先去了解贝贝要这样做的原因，然后去解决问题。
比如有天，贝贝在房间里吹喇叭，吹的震天响↓
有妈妈一起参与配合完成，妈妈再和贝贝说不能大声吹喇叭，贝贝立马接受了，立马很配合地收起小喇叭↓
yuanpangzi
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菩提出离
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是岁月静好啊
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