儿童手工书篇

把手工书列入儿童读物里面来对很多人来说是有些不能接受的，其中也包括我。准确地说手工书不属于传统意义上的书籍，在这里我把涂色、剪纸、贴纸等书籍都归入到手工书里面。这些书籍更多的是培养孩子的逻辑思维和协调能力，对于手工书也没有一个明确的概念范畴。我更愿意把手工书定义为寓教玩的玩具书籍，其实我还是有些担心这样的书籍会不会让宝宝对书产生不尊重，毕竟连涂带画会对书造成一定的破坏。存在即合理，不管怎么说谆谆善诱的劝导会让宝宝正视手工书与传统书籍的不同，至少不会缺失对书的尊重。对于手工书的适用范围我个人建议在2岁半以后，最好是3岁以后。

（一）《儿童手工大全》

儿童手工大全(畅销版,彩色金装大全)￥24.7当当

之所以把这本书放在手工书的首本来介绍，主要是比较全面，从彩泥到折纸比较都有所涉猎。相对来说手工都比较简单，而且都是亲子比较好的互动项目。这本书相对来说用到的东西比较多，橡皮泥、彩笔、剪刀等都需要备齐。也真因为篇幅过长，内容比较简单。宝宝的手工兴趣也并没有因此而建立起来，一般来说这就是给家长看的手工指导书，宝宝也只会有选择地去制定某个手工来做。

（二）小小手折纸

小小手折纸--萌小兔￥0当当

这本书是从韩国引进的，不得不说在这方面韩国有些地方还是有一些优势的，书中范例具有代表性，多为孩子所喜闻乐见的事物，而且图片精美，学习方法简单，能够激发孩子创作的兴趣。相对来说宝宝还是比较喜欢这本手工书的，没有那么复杂的制作方法，是3岁以内儿童手工书里比较容易被接受的。

（三）创意美工

好宝宝阶梯潜能开发：创意美工 2～3岁￥0当当

这本书相对来说还是比较值得推荐的手工书，从内容上来看着重培养孩子的注意力和观察力，而且比较贴合孩子的心理活动，贴纸也是比较受孩子的欢迎和喜爱，装帧设计也比较美观。内容对于这个年龄段的孩子来说也是比较容易接受和理解的，孩子的专注度也能得到一定的锻炼。

（四）全脑涂色

全脑涂色-动物￥0当当

这本涂色书以动物为主题，以涂色训练为主，每一个涂色页都配有实物图，同时，书中穿插了连线、找不同等益智游戏，形式多样，寓教于乐，促进小朋友多元智能的开发。其实现在这类涂色书基本上都是大同小异了，也不会说是因为从国外引进的就会高明到哪里去，这本同样是从韩国引进，但并不是那么值得推荐，在此类书籍比较泛滥的情况下，这本书并没有太多的出众之处。

（五）数学贴纸书

奇趣场景数学贴纸书-分类概念￥0当当

这本书或者说这套贴纸书最大的特点就是贴纸特别丰富，这对酷爱贴纸的宝宝来说简直是爱不释手，而且贴纸可以反复贴，极大地提高了这本书的可玩性。同时也很好的把数学概念灌输在里面，对于2-3岁的宝宝来说能够潜意识地去接受数学概念，而且能够简单地分析、解决遇到的数学问题。

（六）涂画游戏

趣味美术游戏书 涂画游戏 基础篇￥0当当

前面主要介绍了手工和贴纸，这本就比较侧重于美术的初级教育了，虽然我觉得它算不上美术书的入阶书籍。这样的涂画可以将美术游戏与幼儿的左右脑开发完美地结合起来，涂鸦是宝宝的天性，我倒不太建议束缚孩子对涂鸦的想象力，其实这样的涂画书在一定程度上还是有点固化思维的影响，宝宝虽然在初期有兴趣，但是逐渐认为这是“作业”，我不太想宝宝从小就认为这是个负担，所以对此类手工书也并不是特别推荐。

（七）幼儿小手工

幼儿小手工 2A￥0当当

看到当当连书的封面都没有给到，简直就是我对这本书的评价，能说它是一本书吗？最后的结果就是连书皮都不会剩下，宝宝在当中也会学到什么吗？很抱歉地告诉大家：然而并没有。简单地把手工作业通过硬纸表现出来，而且这种动手能力没有交给宝宝去完成，亲子互动时间里宝宝得到的体验并不是那么好，算是失败的手工书吧。

就建议而言，真的没必要给宝宝，特别是3岁前的宝宝上手工书，现在几乎大部分幼儿园在教学上也安排了手工课，所以手工书相对而言在整个宝宝书库中作用就没有那么突出，其实在一定程度上还是影响着宝宝对书籍的理解和认知。如果选择，尽量选择一些贴纸、连线等内容的手工书。翻过这纠结的手工书篇，下一篇我会跟大家分享一下儿童科普书。