公园里的“自然美育”怎么玩？

“自然美育”是什么？有人说理想的自然美育就是培养孩子热爱自然的情怀。对于日常生活而言，这样的理想自然美育好像有点遥远，但没有关系，因为“爱美”是人类的天性，喜爱自然也是人之常情。只要我们走进大自然，欣赏鸟语花香，就是在感受自然之美，就是天然的“自然美育”啦！

我家附近有个大公园，每个周末我都要带娃逛公园，春有好花、夏有凉风、秋有落叶、冬可赏梅，一年四季都有好景，它给我们带来了很多享受。好玩的方式有很多，我来分享平时常用的几种。

边逛边看

自然美育重在亲近自然。我们常说“逛公园”，这个“逛”就是边散步边欣赏的意思。赏什么呢？花草树木，虫鱼鸟兽，大自然的一切。放心，玩是孩子的天性，他肯定比我们更感兴趣。

赏花赏景

比如现在公园里的郁金香花开了。

各种争奇斗艳。

不过大人和孩子的关注点可能会不一样。我觉得郁金香花真美，盯着花看；小孩觉得树边的蒲公英开的花更有意思。

没有关系，各美其美挺好的。

赏鸟赏猫

公园里的鸽子都不怕人，大摇大摆在路中间走。

当然少不了猫。

还有池子里的锦鲤，娃最喜欢带上吃不完的面包碎片去喂鱼；还有树上窜来窜去的松鼠，它们有着大大的尾巴，但是可真灵活呀，一溜烟就从这棵树窜到了另外一棵树。

边动边玩

赏景是一方面，在大自然的怀抱里运动，既锻炼身体、保护视力又能深度感知自然之美，益处多多。

跑步/滑板车

孩子喜欢骑车，公园不允许自行车进入（小小孩的平衡车可以，其他的不行），但滑板和滑板车可以，所以只要不下雨，周末我们就大人跑步，小孩骑滑板车，一天两小时的户外运动时间妥妥的。

飞盘/跳绳

公园里的草坪绿绿的，踩上去软软的，在上面玩飞盘真是太开心了（有时候草皮养护期不行，其他大部分时间都可以，如果不允许会有特别标注，遵循指示就好）。

小孩一年级时对跳绳有要求，一开始他很担心，后来我就每天放学后带他到公园里练习跳绳，直到他可以一分钟跳185个（最好成绩），从此以后再也不怕体育课跳绳了。

探索和融入

自然美育当然还少不了探索和融入。天气好的时候，周末我们会一起去野餐；公园里掉落的树枝树叶、鹅卵石、泥巴等等，都是孩子眼中的宝贝。公园广阔自由的空间能给孩子带来不同的感官刺激，有利于提高孩子的想象力和创造力。

去吧，去吧，去野餐

很小的时候，小孩非常喜欢《去吧，去吧，去野餐》这本绘本，说起去野餐他就很高兴。为此我特意买了个很大的野餐垫，周末呼朋唤友，一起去野餐，真得很棒。

公园寻宝

孩子小的时候，带着一起做过树叶拼贴画，在公园里收集各种各样的叶子，进行排序、裁剪、粘贴。现在大了，不做这个游戏了，但偶尔他还会捡一片叶子送给我。

公园里有各种各样的宝贝，比如地上植物的种子，这是孩子捡到的。他说这是紫藤的种子，希望我可以种出来，去年捡了一颗，我种了，没长出来；今年捡了四颗，我也种了，不知道能不能长出来。

其实不需要很多方式方法，只要走进公园，孩子们就能发现不一样的快乐：春天，在绿色的草坪上奔跑嬉戏；夏天，在绿树浓荫下听蝉鸣；秋天，踩上落叶会有嘎嘣的响声；冬天，暖暖的阳光晒在身上特别舒服。

我是虎皮柚子，主业做教育，业务爱写作，喜欢分享美好的事物，欢迎您关注！

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